判断题先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。A 对B 错

第1题：

在先秦时期，先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例是极为常见的。

第2题：

先秦君子的主体是（）

• A、知识分子
• B、上层贵族
• C、官员
• D、国人

第3题：

先秦贵族君子高度的诗学修养负面影响了其政治外交活动。

第4题：

先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。

第5题：

先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。

第6题：

先秦时期贵族君子侧重于通过以下哪种角度来评判音乐的优劣（）

• A、乐曲的旋律
• B、乐器的质量
• C、演奏者的水平
• D、象征的政治和道德意义

第7题：

先秦文学作者身份发生了由巫到史，到（），再到（）的演变。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

在先秦时期，不孝会破坏诸如忠诚、义气等其他君子品质。

第14题：

对于先秦贵族君子而言，乐的修养不能够完全替代诗的修养。

第15题：

（）不属于先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义。

• A、学习社交辞令
• B、学习反叛独立精神
• C、能够感发意志
• D、学习文化知识

第16题：

贵族君子平时是文士，战场上是武士的根本原因是？（）

• A、君子修身需要
• B、统治需要
• C、军政合一的先秦贵族社会制度
• D、先秦贵族教育制度

第17题：

根据《学记》的记载，先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括（）

• A、离经辨志
• B、敬业乐群
• C、辨文识字
• D、论学取友

第18题：

根据先秦时期的文献记载，贵族君子使人信服所必须具备的基本素质是（）

• A、家族富裕
• B、国土广袤
• C、举止威仪
• D、奴隶众多

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：