类
对象
抽象
多态
第1题:
第2题:
第3题:
就教师的职业特征而言,教师的职责是?
教书育人。
略
第4题:
教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。
第5题:
对于教师Jack而言,包含性别、年龄、职位等个人状态信息,同时还具有授课的行为特征,则Jack就是封装后的()
第6题:
教师必须积极参加(),不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
第7题:
教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()
第8题:
教师的人格特征包括:教师的()、教师()和教师()等。
第9题:
下列有关教师人格的看法错误的是()。
第10题:
对
错
第11题:
类
对象
抽象
封装
第12题:
类
对象
抽象
多态
第13题:
第14题:
教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。
A对
B错
第15题:
教师人格是教师的品德特征,是教师区别于其他人员所拥有的性格心理特征的整合。
第16题:
()是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。
第17题:
教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征,还应具有健康的教师心理。
第18题:
Jack是一名教师,也就拥有教师的特征,这个特征是教师()所特有的。
第19题:
教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。
第20题:
有的教师认为,作为一名教师,最幸福的事情就是“得天下英才而教之”,你怎么看待这个问题?
第21题:
下列有关教师人格的看法正确的是()
第22题:
教师的威望
教师真诚的关心、帮助、指导
类似性
教师具有缄默、深思的性格
第23题:
对
错
第24题:
对
错