单选题患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于（）。A 认知疗法B 社交故事C 结构化教育D 行为矫正E 应用行为分析疗法

题目
单选题
患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于（）。
A

认知疗法

B

社交故事

C

结构化教育

D

行为矫正

E

应用行为分析疗法

相似考题

1.25岁女性患者，干部，患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法

2.去快餐店进餐,你觉得应该( )A.把吃剩下的东西和用过的餐具,自己拿到垃圾桶或餐具回收处去SXB去快餐店进餐，你觉得应该( )A.把吃剩下的东西和用过的餐具，自己拿到垃圾桶或餐具回收处去B.把吃剩下的东西收到盘子里，放在桌上等服务员收拾C.服务员收拾吃剩下的东西和用过的餐具，自己无需帮忙D.视具体情况而定，但大多数情况下，不用自己收拾吃剩下的东西和用过的餐具

3.下面选项中，符合中餐用餐礼仪的做法是( )。A.进餐时，不要使餐具碰撞出声响B.吃米饭及喝汤时不要端起碗C.身体略向前倾，胳膊肘放在桌上D.进餐时，不拿餐具的那只手不要扶着自己的碗或盘子

4.患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于A、认知疗法B、社交故事C、结构化教育D、行为矫正E、应用行为分析疗法

更多“患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩”相关问题

  • 第1题：

    给老人喂食的正确方法是()。

    A.鼓励老人尽量自己用手拿取面包，小块食物吃

    B.为了节约时间，让老人用手拿大块食物吃

    C.喂食前不需要向老人解释喂食的目的

    D.老人不能用手自己拿东西吃


    正确答案：A

  • 第2题：

    兵兵是刚入园两个月的小班幼儿,每天吃饭时兵兵总坐在椅子上不愿动手,保育老师要求他自己吃,他说:“每天在家都是奶奶喂我吃的。”保育老师看他实在不愿动手,只好喂他吃饭。如果你是这个班的班主任,你将如何处理?


    答案：
    解析：
    如果我是这个班的班主任,我会和保育老师共同商量让孩子自已动手吃饭的方法,而不是让保育老师直接喂他。孩子已经入园两个月了,有了一定的集体生活经验,而且也具备了自己动手吃饭的能力。作为老师,为了孩子的健康及发展,我会与保育老师一起调整教育方式,让兵兵自己动手吃饭,例如:多鼓励利用其他孩子的榜样示范作用;和孩子做约定;对于兵兵自己努力所获得的进步进行表扬与适当的奖励;对兵兵提出比较明确和合理的要求等等。同时,我也会和兵兵的家长进行沟通,让家长知道培养孩子良好的生活自理能力对孩子的成长有多么重要,家园共同携手,帮助兵兵早日养成良好的习惯。

  • 第3题：

    吃西餐时，自己的面包是放在（）的小盘子。吃面包要（）。


    正确答案:左边；撕一片吃一片

  • 第4题：

    外出吃饭，包怎么放安全？（）

    • A、挂在椅子后面
    • B、随意放在椅子上
    • C、放在自己视线范围内

    正确答案:C

  • 第5题：

    14世纪末期，明朝的（）把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝试飞。

    • A、戚继光
    • B、李时珍
    • C、万户
    • D、王世贞

    正确答案:C

  • 第6题：

    营销员请客户吃饭时，不符合用餐礼仪的是（）。

    • A、夹莱时不要碰到邻座
    • B、不要把盘里的菜拨到桌上，不要把汤泼翻
    • C、不要一边吃东西一边和人聊天
    • D、用餐时尽量挑自己喜欢的吃

    正确答案:C

  • 第7题：

    句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向（）。

    • A、施事“我”
    • B、动词“吃”
    • C、名词“盘子”
    • D、受事“盘子里的菜”

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “你又这么干了”，作者的妻子的意思是（　　）。
    A

    作者应该为自己拉出椅子，以示礼貌

    B

    作者不应该在妻子坐下之前坐下

    C

    作者不应该坐在服务员拉出的椅子上

    D

    作者应该走在自己的后面


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    吃西餐时，自己的面包是放在（）的小盘子。吃面包要（）。

    正确答案： 左边,撕一片吃一片
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    西餐餐具品种繁多，每种餐具都有自己的特殊的用途。用于吃主菜和鱼类以外的菜点，也作为儿童用餐叉的是（）。
    A

    海鲜叉

    B

    甜点叉

    C

    蛋糕叉

    D

    服务叉


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    苹苹吃饭时，让小布头坐在（）。
    A

    盘子

    B

    酱油瓶盖上

    C

    碗边上

    D

    桌子上


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向（）。
    A

    施事“我”

    B

    动词“吃”

    C

    名词“盘子”

    D

    受事“盘子里的菜


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个叫约翰的小男孩．听到有人叫他吃饭，就去开吃饭间的门。他不知道门外有一张椅子，椅子上放着一只盘子，盘内有15只茶杯，结果撞倒了盘子，打碎了15只杯子。
    有个男孩名叫亨利。一天。他妈妈外出，他想拿碗橱里的果酱吃，一只杯子掉在地上碎了。
    小明认为约翰犯了较重的过失。
    根据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小明处于（）。

    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正道德阶段

    答案：B
    解析：
    根据皮亚杰的儿童道德认知发展理论，小明处于道德认知的第二阶段——他律道德阶段。此阶段儿童对道德的看法是遵守规范，重视行为后果(打破杯子就是坏事)，而不考虑行为意向。约翰打碎了更多的杯子，因此小明认为约翰的错误更大。

  • 第14题：

    婴幼儿使用餐具时不正确的选项是（）。

    • A、3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心
    • B、用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水
    • C、从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃
    • D、1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心

    正确答案:A

  • 第15题：

    得体的坐姿是（）

    • A、抖腿
    • B、瘫坐在椅子上
    • C、坐在椅子2/3处
    • D、将双腿搭在办公桌上

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于如何培养婴儿的进食技能，以下说法错误的是（）。

    • A、婴儿阶段是培养良好饮食习惯的关键时期，12月龄的宝宝应该开始练习自己用餐具进食，可以培养他自我独立能力和正确的反应能力，
    • B、应培养宝宝良好的进食习惯，吃饭前让孩子将手洗干净，自己拿勺坐家长身旁一起吃饭
    • C、应安排幼儿定时、定点、定量进餐，每次进餐时间为20-30分钟，进食过程中应避免宝宝边吃边玩，不要追逐喂养，不再使用奶瓶喝奶
    • D、吃饭时可以让孩子边吃边玩、边吃边看电视

    正确答案:D

  • 第17题：

    以下关于文员的宴会礼仪中；哪一项是正确的（）。

    • A、用叉、匙进食时，将餐具的整体放人嘴里，或用舌头去舔
    • B、站起身来在餐桌的另一边夹取自己喜欢的食物
    • C、口内含有食物与人说话
    • D、吃西餐时用左手把汤盘靠近自己一边方向稍稍提起，再用汤匙轻轻由里向外舀去

    正确答案:D

  • 第18题：

    句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向（）。

    • A、施事“我”
    • B、动词“吃”
    • C、名词“盘子”
    • D、受事“盘子里的菜

    正确答案:A

  • 第19题：

    西餐餐具品种繁多，每种餐具都有自己的特殊的用途。用于吃主菜和鱼类以外的菜点，也作为儿童用餐叉的是（）。

    • A、海鲜叉
    • B、甜点叉
    • C、蛋糕叉
    • D、服务叉

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    25岁女性患者，干部，患者告诉医生自己在饭厅吃饭觉得菜很淡，想拿酱油但别人先拿走了，想喝水时有人即去倒水，她认为别人了解自己的想法（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于（）
    A

    认知疗法

    B

    社交故事

    C

    结构化教育

    D

    行为矫正

    E

    应用行为分析疗法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    男：在这么好的饭店请我吃饭，让你们破费了。女：哪里哪里。大卫，这是给你准备的餐具——刀叉和勺子。男：其实吃中国菜我喜欢用筷子。女：好的，我叫服务员马上给你拿一双筷子。问：大卫今天想用什么餐具吃饭？
    A

    刀叉

    B

    勺子

    C

    筷子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于文员的宴会礼仪中，哪一项是正确的？（）
    A

    用叉、匙进食时，将餐具的整体放人嘴里，或用舌头去舔

    B

    站起身来在餐桌的另一边夹取自己喜欢的食物

    C

    口内含有食物与人说话

    D

    吃西餐时用左手把汤盘靠近自己一边方向稍稍提起，再用汤匙轻轻由里向外舀去


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    句子“我吃光了盘子里的菜。”中的补语“光”从语义上指向（）。
    A

    施事“我”

    B

    动词“吃”

    C

    名词“盘子”

    D

    受事“盘子里的菜”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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