更多“资历的深浅和能力的大小是相互关联的,一般来说,接受教育和实践活动的时间越长,人的能力就()。”相关问题
  • 第1题:

    下面对能力解说正确的选项有()。

    A.能力是顺利完成某项活动有关的心理特征

    B.通常指个体从事一定社会实践活动的本领

    C.包括到目前为止个人所具有的知识和技能

    D.也指人的可造就性和潜在能力

    E.能力又分为一般能力和特殊能力


    参考答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    要求教师对综合实践活动的实施具有较强的规范、设计与实施能力,这体现了综合实践活动课程对教师形成()的作用。

    A、提高教师的活动规划、实施能力

    B、人际交往能力

    C、发展教师的信息收集和处理能力

    D、培养教师的探索精神和研究能力


    参考答案:A

  • 第3题:

    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培养学生的(),促进学生的全面发展.

    A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

    B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

    C.沟通能力、创新能力和实践能力

    D.独立思考能力、创新能力和实践能力


    正确答案:D
    D【解析】略.

  • 第4题:

    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

    • A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
    • B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
    • C、沟通能力、创新能力和实践能力
    • D、独立思考能力、创新能和实践能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    实践能力形成于学生的()性的实践活动之中,没有学生的实践就谈不上实践能力的发展。


    正确答案:主体

  • 第6题:

    生产能力扩大的时间和规模实际上是相关联的,能力扩大时间滞后于需求的策略称为消极策略。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。

    • A、独立思考能力、创新能力和实践能力
    • B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
    • C、沟通能力、创新能力和实践能力
    • D、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
    A

    辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

    B

    团队合作的能力、创新能力和实践能力

    C

    沟通能力、创新能力和实践能力

    D

    独立思考能力、创新能和实践能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(    ),促进学生全面发展。
    A

    辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

    B

    团队合作的能力、创新能力和实践能力

    C

    沟通能力、创新能力和实践能力

    D

    独立思考能力、创新能力和实践能力


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    填空题
    实践能力形成于学生的()性的实践活动之中,没有学生的主体性实践就谈不上实践能力的发展。

    正确答案: 主体
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (2014湖南长沙)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
    A

    辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

    B

    团队合作的能力、创新能力和实践能力

    C

    沟通能力、创新能力和实践能力

    D

    独立思考能力、创新能力和实践能力


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程,其中(  )。
    A

    主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

    B

    客体是指实践和认识活动所指向的对象

    C

    客体是一切客观事物

    D

    主体是指一切人


    正确答案: A,B
    解析:
    实践活动的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人,而并不是指一切人。实践活动的客体是指实践和认识活动所指向的对象,不是一切客观事物,人类实践和认识活动还没有涉及的客观事物,不是实践活动的客体。

  • 第13题:

    人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    创新实践能力是指()。

    A、人们进行实践活动的能力

    B、人们从事实际活动的能力

    C、人们从事新活动的能力

    D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力


    正确答案:D

  • 第15题:

    以下关于能力的说法,错误的是:()

    • A、能力是后天环境和教育的产物
    • B、实践活动是能力形成和发展的关键
    • C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件
    • D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

    正确答案:A

  • 第16题:

    下面对能力解说正确的选项有()。

    • A、能力是顺利完成某项活动有关的心理特征
    • B、通常指个体从事一定社会实践活动的本领
    • C、包括到目前为止个人所具有的知识和技能
    • D、也指人的可造就性和潜在能力
    • E、能力又分为一般能力和特殊能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    资历的深浅和能力的大小是相互关联的,一般来说,接受教育和实践活动的时间越长,人的能力就()。


    正确答案:越强

  • 第18题:

    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

    • A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
    • B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
    • C、沟通能力、创新能力和实践能力
    • D、独立思考能力、创新能力和实践能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    实践的主体是()

    • A、绝对精神
    • B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
    • C、人
    • D、人的意识

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    实践的主体是()
    A

    绝对精神

    B

    具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

    C

    D

    人的意识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(   ),促进学生的全面发展。
    A

    辩证分析问题的能力,创造能力和实践能力

    B

    团队合作的能力,创新能力和实践能力

    C

    沟通能力 创造能力和实践能力

    D

    独立思考能力 创新能力和实践能力


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    填空题
    实践能力形成于学生的()性的实践活动之中,没有学生的实践就谈不上实践能力的发展。

    正确答案: 主体
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
    A

    独立思考能力、创新能力和实践能力

    B

    团队合作的能力、创新能力和实践能力

    C

    沟通能力、创新能力和实践能力

    D

    辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力


    正确答案: A
    解析: 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全休学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生的全面发展。