会考
中考
高考
公考
第1题:
第2题:
教师在各国中学会考考试当中均扮演重要角色,主要是担任()的工作,不过参与的程度互有区别,并形成不同的特点和经验。
第3题:
从各国大学入学考试改革的总体思路看,主要原则是(),以及考试的有效性。
第4题:
在大学入学的统一考试中,考试命题管理都有严格的程序和规范。建立的一支命题专家队伍,由高校的学位专家、学科教学与研究的专家、优秀的中学教师组成。他们既熟悉高等院校,也熟悉中学,能有效控制命题的各项指标。实行这种考试命题管理制度的是()。
第5题:
教材是教学和考试命题的依据。
第6题:
高中英语学业质量水平中,水平一是高中学生在英语学科应达到的合格要求,也是()命题的主要依据。
第7题:
在完善中等学校考试招生制度方面,《教育规划纲要》指出,要完善(),为高中阶段学校招生录取提供更加科学的依据。
第8题:
英国的“剑桥英语水平证书考试”体现了语言测试()的作用。
第9题:
学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非
学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
考试结果为教学提供了反馈
第10题:
日本
中国
美国
英国
第11题:
英语高考命题
高中英语学业水平考试命题
高中英语测评命题
其他相关考试
第12题:
评估教学,提供反馈信息
推广母语教学,扩大母语影响
评估人才,提供用人依据
第13题:
第14题:
中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。
第15题:
()两国中学会考的考试大纲基本上是根据国家审批的教学课程来制订的,不过由各省或各学区分别命题、组织考试。
第16题:
在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。
第17题:
高中生学习信息技术目的是()。
第18题:
北大教学改革后,只有学科的课程考试,而没有传统的班级课程考试。
第19题:
各学科课程标准是()和考试命题的依据。
第20题:
转变考试观念
进一步改进考试手段和方法
提高考试的科学化、标准化水平
进一步提高考试成绩的运用
第21题:
就业考试
资格考试
升学考试
离校考试
第22题:
考试理论知识的更新,扩大考试科学的视野
学习借鉴国外先进的考试经验,拓宽考试领域国际合作与交流的渠道
我国考试制度与方法的改革与创新,提高我国考试的科学化、标准化和现代化水平
开拓考试研究新领域,加深对考试发展规律的认识
第23题:
考试成绩
考试信息
考试及格率
毕业率