建立健全农村文化人才领导机制
建立健全农村文化人才评价激励机制
建立健全农村文化人才管理机制
其他机制
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
经济和社会发展规划的具体内容包括( )。
A.分析中长期发展所面临的环境、阶段性特征及发展趋势
B.明确经济和社会发展中存在的突出问题
C.提出规划期指导方针和主要目标
D.做出重大项目决策
E.提出关于重点领域发展的政策措施
第3题:
科学发展观强调立足全局,注重统筹兼顾,强调()
第4题:
一个地区的发展很大程度上在于体制(市场经济的机制),而不在于资源的多少。从区域经济的角度来看,同样是这个问题。
第5题:
项目的投资建设对社会经济系统的影响,从不同的层次体现出来,主要有()。
第6题:
试述我国当今社会发展的阶段性特征。
第7题:
下列哪一项不属于从定义来看教学反思的基本特征?()
第8题:
认识和把握我国社会发展的阶段性特征,要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论。
第9题:
科学发展观,是立足()的基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
第10题:
在新的历史阶段,经济社会发展的新阶段性特征是()。
第11题:
建立健全农村文化人才领导机制
建立健全农村文化人才评价激励机制
建立健全农村文化人才管理机制
其他机制
第12题:
经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出
经济社会发展取得全面进步,但新的重大结构性问题,影响发展的体制、机制障碍依然存在
对外开放日益扩大,面临的国际竞争日趋激烈
党在改革开放的历史进程中,始终成为坚强的领导核心,同时面临着各种考验
第13题:
提出假设指提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。
第14题:
第15题:
城乡经济社会发展一体化战略研究的重点层面是()
第16题:
技术从三个方面推动社会发展,它们分别是器物、体制和()。
第17题:
湖南开放强省建设从国家层面看,面临的机遇主要有()等方面。
第18题:
我国《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》提出的我国国民经济和社会发展要实现的两个根本转变是()
第19题:
日本循环经济发展可供借鉴的经验主要有()
第20题:
党的基本路线内涵是什么?怎样理解当前我国社会发展阶段性特征?“领导和团结全国各族人民,以经济建
第21题:
区域经济状况可以从以下几个方面分析()
第22题:
国家罕见的政策支持机遇
体制机制创新的机遇
“一带一路”建设
长江经济带发展
第23题:
区域和宏观经济层面
产业及部门层面
社会组织层面
市场体系层面
个人层次
第24题:
国家层面
乡镇层面
市县层面
省级行政区域层面