知识测验型
心理测验型
技能测验型
知能测验型
第1题:
A.GCSE
B.BAC
C.GCE
D.ACT
第2题:
法国各大学没有入学考试制度,因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()
第3题:
中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。
第4题:
美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式,是以()为基础的大学入学考试。
第5题:
中国近代大学入学考试制度的形成是以()的颁布实施为标志。
第6题:
1947年,美国教育理事会(ACE)、卡内基促进教学基金会与“大学入学考试委员会”(CEEB),在普林斯顿创建了()。
第7题:
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
第8题:
美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()。
第9题:
由中央统一组织的大学入学考试
由高等学校自主组织的大学入学考试
由民间机构组织的服务型大学入学考试
由国外机构组织的大学入学考试
第10题:
百分制
等级制
标准分
合格制
第11题:
选择题
多项选择题
混合选择题
单一选择题
第12题:
《修正大学令》
《奏定各学堂考试章程》
《统一招生办法大纲》
《改定各学堂考试章程》
第13题:
A.教育考试服务中心(ETS)
B.美国高校测验中心(ACT)
C.学校课程和评核局(SCAA)
D.联合考试局(AEB)
第14题:
美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的()考试。
第15题:
实施大学入学考试的()等都属于学力性向考试,即只考查学生是否具备进入大学学习的能力,而不考查学生在中学阶段学到了多少知识,因此,考试内容极为广泛而灵活,方式多样,是典型的能力型考试。
第16题:
按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。
第17题:
在大学入学考试上,日本、美国在计分上采用的是以()为主。
第18题:
美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。
第19题:
标准化考试全部采用(),并实现电脑阅卷,这种考试以美国和日本为代表。
第20题:
第21题:
“普通教育证书考试”(GCE)
“学习能力测验”(SAT)
共通学力第一次考试
“大学入学考试”(ACT)
第22题:
大学入学考试地区之间的差异和失衡现象
中等教育一考定终身和应试教育现象
影响考试的公平性
出现成绩不准确现象
第23题:
考试标准
评卷标准
教学标准
学习标准