单选题患者在治疗阶段的康复护理中，护士应该（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。A 鼓励患者多与其他病友进行交流B 督促患者完成每天的生活料理C 安排患者参加病房内一般性活动D 社交技能训练为主

题目
单选题
患者在治疗阶段的康复护理中，护士应该（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。
A

鼓励患者多与其他病友进行交流

B

督促患者完成每天的生活料理

C

安排患者参加病房内一般性活动

D

社交技能训练为主

相似考题

1.血液透析室每名护士每班负责治疗和护理的患者应相对集中。且数量不超过()名透析患者。A、3名B、4名C、5名D、6名

2. 患者男性，43岁。近半年来感到生不如死，度日如年，并逐渐坚信自己做错了很多事，罪恶深重，决定自杀。对该患者实施的护理中，最重要的是 A.生活护理 B.心理护理 C.安全护理 D.症状护理 E.药物治疗护理

3.患者男性，43岁。近半年来感到生不如死，度日如年，并逐渐坚信自己做错了很多事，罪恶深重，决定自杀。 对该患者实施的护理中，最重要的是（）A、生活护理B、心理护理C、安全护理D、症状护理E、药物治疗护理

4.患者,男性,18岁,近一年来无明显诱因出现对家人亲友逐渐变得冷淡,不去上学,不洗澡,不主动更换衣服,对与自己有关的各种事物表现的无动于衷。最可能的诊断是()。A.人格障碍B.精神分裂症C.抑郁症D.恐怖症E.创伤后应激障碍

更多“患者在治疗阶段的康复护理中，护士应该（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直”相关问题

  • 第1题：

    康复护理是（）

    • A、慢性患者的护理
    • B、伤残人的护理
    • C、康复医疗中的护理
    • D、老年人的护理
    • E、由护士完成的康复医疗

    正确答案:C

  • 第2题：

    血液透析室每名护士每班负责治疗和护理的患者应相对集中，且数量不超过（）名透析患者。


    正确答案:5

  • 第3题：

    单选题
    对患者的精神行为干预，护士应（）病例4：女性，69岁，退休工人，近3年来逐渐出现特别好忘事，做事经常丢三落四，近一年不会自己穿衣服，有时把裤子当衣服“穿”，有时对着镜子中的自己问“你是谁呀”，2周前一个人跑出家门，找不到回家的路，说不清地址，说不上自己的名字，幸被邻居碰上才未发生意外。
    A

    给予及时制止，必要时保护约束

    B

    让患者认识到其行为的异常

    C

    转移患者的注意力后耐心解释和疏导，帮助患者情绪平稳

    D

    不去理睬患者的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    患者服药后常见不良反应（）病例2：男性，20岁，无业。5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣。
    A

    消化不良

    B

    体重增加

    C

    头痛、失眠、激越等

    D

    内分泌变化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    首先考虑的诊断是（）病例2：男性，20岁，无业。5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣。
    A

    神经衰弱

    B

    社交恐怖障碍

    C

    心境障碍

    D

    单纯型精神分裂症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    护士评估患者认知功能包括（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。
    A

    心理障碍

    B

    情感障碍

    C

    执行功能障碍

    D

    行为障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    男性，17岁，1年来渐出现学习成绩下降，日渐被动孤僻：经常不去上学，独自在房间里不出来，大部分时间躺在床上，但并未入睡，平时很少与家人说话，家长带他走亲戚时，他不与人打招呼。近2个月发展至吃饭、洗澡、换衣等需要父母反复督促。 该患者所表现的主要症状为（）
    A

    情感淡漠

    B

    情感低落

    C

    睡眠障碍

    D

    注意力不集中

    E

    食欲减退


    正确答案： C
    解析： 病人对外界刺激缺乏相应的情感反应，对周围的事情漠不关心，内心体验贫乏，与周围环境失去联系，是典型的情感淡漠症状；病人无主诉，不属于情感低落。

  • 第8题：

    单选题
    患者男性，43岁。近半年来感到生不如死，度日如年，并逐渐坚信自己做错了很多事，罪恶深重，决定自杀。 对该患者实施的护理中，最重要的是（）
    A

    生活护理

    B

    心理护理

    C

    安全护理

    D

    症状护理

    E

    药物治疗护理


    正确答案： A
    解析： 对有自杀倾向的患者，首先应对其进行安全护理，将其安排在护理人员或家属易观察及安全的环境中，避免独处或单独行动。

  • 第9题：

    单选题
    帮助患者减少和控制症状，护士应该（）病例2：男性，19岁，大一学生，从县中学考入某名牌大学，近半年来脑子里总反复想事，和人说话后，总怕别人没听清楚，反复问您明白我的意思吗？明知道没有必要，想摆脱但就是做不到，因而特别痛苦，并上课注意力不集中，有时心情不好，心烦气急、失眠等。
    A

    对患者出现的症状加以限制和批评

    B

    用明确的态度指出异常行为，使其努力减少

    C

    指导患者进行放松调试

    D

    转移注意力，引导其参与愉悦的活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    首先考虑的诊断是（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。
    A

    抑郁症

    B

    精神分裂症单纯型

    C

    适应障碍

    D

    神经衰弱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者在治疗阶段的康复护理中应采取（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。
    A

    鼓励患者多与其他病友进行交流

    B

    以社交技能训练为主

    C

    以职业技能训练为主

    D

    居家技能训练为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    首选治疗（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。
    A

    阿普唑仑

    B

    帕罗西汀

    C

    氯丙咪嗪

    D

    阿立哌唑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    血液透析室每名护士每班负责治疗和护理的患者应相对集中，且数量不超过多少名透析患者。（）

    • A、3名
    • B、4名
    • C、5名
    • D、6名

    正确答案:C

  • 第14题：

    康复小组是完成神经康复治疗的基本组织单元，其成员包括（）

    • A、康复医师，康复护士，治疗士
    • B、康复医师，康复护士，治疗士，患者
    • C、康复医师，康复护士，患者家庭成员
    • D、康复医师，治疗士，康复护士，患者家庭成员，患者
    • E、康复医师，治疗士，康复护士，患者家庭成员

    正确答案:E

  • 第15题：

    单选题
    患者经治疗近期将出院，此时的心理护理重点（）病例1：男性20岁无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。
    A

    了解患者病情的动态变化和心理活动

    B

    患者患者认识症状

    C

    建立良好的护患关系

    D

    共同制定计划，缩短与社会和家庭的距离


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    在患者治疗阶段的康复护理中，护士应该（）病例2：男性，20岁，无业。5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣。
    A

    督促患者完成每天的生活料理

    B

    以社交技能训练为主

    C

    鼓励患者多与其他病友进行交流

    D

    安排患者参加一般性活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    治疗首选（）病例2：男性，20岁，无业。5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣。
    A

    阿立哌唑

    B

    西比灵

    C

    艾司唑仑

    D

    氟西汀


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    患者入院后拒绝接受治疗，护士首先采取的护理措施是（）病例2：男性，20岁，无业，近5年来逐渐出现注意力不集中，先厌学后不去上学，一直呆在家里，并不出门，不愿见人，生活懒散被动，不主动刷牙洗脸，1~2个月不洗澡，对将来没有明确打算。
    A

    做好患者的基础护理

    B

    患者不合作，强迫治疗是唯一的方法

    C

    做好耐心的解释工作，尽量取得患者的配合

    D

    限制患者的活动范围


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是
    A

    鼓励患者自行进食

    B

    尽可能让其转移注意力，护士对其观察

    C

    在患者面前讨论病情引起患者的注意

    D

    保证患者肢体处于功能位状态

    E

    尊重患者的意愿不吃就不吃


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    针对患者症状的护理措施（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。
    A

    鼓励患者自行进食

    B

    尽可能让患者注意护士对其观察

    C

    在患者面前谈论病情引起患者的注意

    D

    保证患者肢体处于功能位状态


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    康复护理是（）
    A

    慢性患者的护理

    B

    伤残人的护理

    C

    康复医疗中的护理

    D

    老年人的护理

    E

    由护士完成的康复医疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    病例分析题　　于某,70岁，男性。平素为人和气，与亲人及邻居和睦相处。2年前，患者感到身体不适，经常恶心、呕吐、头痛、视物模糊，由家属送入医院.经检查，诊断为脑肿瘤。2周来，患者因呼吸道感染，体温升为39℃.经常出现表情恐惧，极度不安，注意力不易集中.伴有幻听、错觉，无法辨认医生及护士，有时间、地点定向力障碍.行为紊乱，言语散漫，整日不吃不喝，兴奋不安，砸东西打人，2天前，用刀片割腕，经抢救脱险，　　根据上述病例中的精神症状：　　(1)提出初步的疾病诊断。　　(2)提出护理问题及相关因素。　　(3)如何做好该患者的安全护理?

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    评估该患者的主要症状应为（）病例2：男性，20岁，无业。5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣。
    A

    思维障碍

    B

    意志障碍

    C

    认知障碍

    D

    社交障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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