问答题简述护理个案研究的步骤。
题目
问答题
简述护理个案研究的步骤。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
解析：
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第1题：
简述直接进行护理工时测定的主要步骤。答案：解析：①首先确定被测定的护理人员能正确地、熟练地掌握测定项目的操作技术与方法；②列出所测项目的全部必需的操作程序；③测定每一程序所需时间，每个步骤所耗工时之和称总工时；④根据个人经验或用不同时间反复测定，对所测项目误差的百分比加减；⑤有些操作者因精神紧张等因素而造成误差，病人个体差异也出出所需工时不等，这种情况可由数名操作者对同一项目同时操作或在不同病人身上多次测定工时，取其平均值。 -
第2题：
个案研究的一般程序和步骤是什么？
1）选定个案研究对象
2）制定研究计划
3）收集和分析研究资料
4）形成研究结论和撰写研究报告
略 -
第3题：
关于个案研究的说法，正确的有（）。
- A、个案研究花费时间不多
- B、个案研究的资料收集手段多样化
- C、个案研究的发现不能进行推论
- D、强调对事件的真相做深入的考察
- E、个案研究应严格参照操作步骤要求
正确答案:B,C,D -
第4题：
简述个案研究的步骤。
正确答案:个案研究的步骤一般包过：
（1）明确个案研究的目的和内容；
（2）制定研究计划；
（3）实施个案研究（如收集资料、访谈、观察、测量等）；
（4）整理分析材料，形成结论；
（5）起草研究报告。 -
第5题：
个案研究的步骤有哪些？
正确答案:（1）确定个案；
（2）收集个案资料；
（3）分析和整理资料，寻找问题解决方案；
（4）方案实施；
（5）撰写研究报告和论文。 -
第6题：
简述个案研究法含义及操作步骤。
正确答案:对于某一个体、群体或某一组织在较长时间里连续进行调查研究，期望从典型个案中推导普遍规律的研究方法称为个案法。步骤：首先要明确测评的目的一对象，其次依据测评目的与对象特征来选择典型榜样。再次是要选择适当的分析方法，对典型人物作一个透彻全面分析。 -
第7题：
单选题以下是属于个案研究特征的是（）。A个案研究只能采取定性研究的范式
B个案研究搜集资料的方式较为单一
C个案研究的研究步骤不甚严格
D个案研究能够推论到其他相关现象
正确答案： B解析： -
第8题：
问答题个案研究的步骤有哪些？正确答案： （1）确定个案；
（2）收集个案资料；
（3）分析和整理资料，寻找问题解决方案；
（4）方案实施；
（5）撰写研究报告和论文。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述个案研究法含义及操作步骤。正确答案： 对于某一个体、群体或某一组织在较长时间里连续进行调查研究，期望从典型个案中推导普遍规律的研究方法称为个案法。步骤：首先要明确测评的目的一对象，其次依据测评目的与对象特征来选择典型榜样。再次是要选择适当的分析方法，对典型人物作一个透彻全面分析。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述护理个案研究的步骤。正确答案： （1）选定研究对象。个案研究选择的研究对象，要求为研究者至少每天都可以观察到的个案，故通常选住院患者，以便连续观察和获得详细资料。
（2）找出个案的健康问题或有关的护理诊断。以文献资料和有关护理理论或概念框架为依据，从健康问题中确定研究问题和目的。
（3）针对研究问题制订相应的护理计划和护理措施。在护理计划的实施过程中，应密切观察和详细记录个案的变化。
（4）整理结果或护理效果。
（5）做出评价。结合护理理论或概念框架，评价护理效果，引出新的观点和认识。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述个案研究的一般步骤个案研究包括的步骤。正确答案： 研究对象的选择与诊断；研究计划的制定；研究方法的选择；研究的实施和研究结果的总结。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述护理程序中护理评价的步骤。正确答案：解析： -
第13题：
简述护理研究的基本步骤。
（1）确立研究问题
（2）文献回顾
（3）科研设计
（4）预试验
（5）研究实施与资料收集
（6）资料的整理与分析
（7）撰写论文
（8）研究成果的交流与应用
略 -
第14题：
简述个案研究的一般步骤个案研究包括的步骤。
正确答案: 研究对象的选择与诊断；研究计划的制定；研究方法的选择；研究的实施和研究结果的总结。 -
第15题：
简述个案研究法。
正确答案: 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法，也称个案法。它可以对一个人的心理发展过程进行比较系统、全面的研究；也可以对一个人某一心理活动的发展进行研究；或对某几个人同一心理活动的发展进行研究。如搜集一个人的家庭情况、社会地位、教育影响、职业经历、作业成就和智力表现等有关的现实和历史资料，通过综合分析，探讨他的心理活动状况和发展变化过程及其原因，或验证影响其发展变化的原因，找出其发展变化的规律。个案法是儿童L心理学、教育心理学和医
学心理学中经常采用的一种研究方法。
个案研究法的优点：第一，由于是个别地研究卢个或几个对象，便于对他们进行全面、系统深入的了解。第二，在个案追踪过程中，根据需要适当结合其他方法（如实验、问卷等），可以考察人的行为发展的过程，探讨发展阶段的过渡及其发展与环境教育因素的关系。
其不足之处是：第一，由于个案研究的是个别对象，所获结果缺乏代表性，即使是多个个案材料，要用以说明总体时也需要特别慎重。第二，有些个案研究，由于对象有特殊性，往往缺乏可供比较的个体或小组，在一定程度上影响科学性，因此，在进行个案研究时尽可能要找到正常值的参照标准。第三，个案法一般是对个别对象进行非控制性观察，所提供的材料
往往是粗略的、描述性的。因此，在个案研究中，应根据需要采用多种方法收集数据，使研究结果更精确、客观，保证较好的科学性。 -
第16题：
简述护理个案研究的步骤。
正确答案: （1）选定研究对象。个案研究选择的研究对象，要求为研究者至少每天都可以观察到的个案，故通常选住院患者，以便连续观察和获得详细资料。
（2）找出个案的健康问题或有关的护理诊断。以文献资料和有关护理理论或概念框架为依据，从健康问题中确定研究问题和目的。
（3）针对研究问题制订相应的护理计划和护理措施。在护理计划的实施过程中，应密切观察和详细记录个案的变化。
（4）整理结果或护理效果。
（5）做出评价。结合护理理论或概念框架，评价护理效果，引出新的观点和认识。 -
第17题：
简述护理教学目标的编制步骤。
正确答案: （1）分析和判断上层目标的类别与层次。首先应该将上层目标中的认知、技能和情感三大类目标区别开来。
（2）研究教学内容。一般而言，上层目标比较宏观笼统，抽象性较高。教师要充分考虑教材及其他教学资料提供的教学内容中，学科知识点与知识点之间的联系，确定每个知识点在教学中占据的相对重要的程度以及学生的接受能力，然后根据上层目标的要求，编制下层教学目标。
（3）描述教学目标。
（4）复查目标编制是否符合原则。包括复查目标是否相关一致、有没有疏漏，是否全面包容和互不交叉。 -
第18题：
问答题简述护理教学目标的编制步骤。正确答案： （1）分析和判断上层目标的类别与层次。首先应该将上层目标中的认知、技能和情感三大类目标区别开来。
（2）研究教学内容。一般而言，上层目标比较宏观笼统，抽象性较高。教师要充分考虑教材及其他教学资料提供的教学内容中，学科知识点与知识点之间的联系，确定每个知识点在教学中占据的相对重要的程度以及学生的接受能力，然后根据上层目标的要求，编制下层教学目标。
（3）描述教学目标。
（4）复查目标编制是否符合原则。包括复查目标是否相关一致、有没有疏漏，是否全面包容和互不交叉。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述护理评价的步骤。正确答案： 护理评价过程包括
（1）建立评价标准：计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准。
（2）收集资料：为评价预期目标是否达到，护士应收集服务对象的相关主客观资料。
（3）评价预期目标实现与否z列出实施护理措施后服务对象的反应，将服务对象的反应与预期目标进行比较，观察目标是否实现。
（4）重审护理计划：在评价的基础上，对目标部分实现或未实现的原因进行分析，找出问题之所在。对健康问题重新估计后，做出全面决定。
一般有以下四种可能：继续、停止、确认或排除及修订。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题个案研究的一般程序和步骤是什么？正确答案： 1）选定个案研究对象
2）制定研究计划
3）收集和分析研究资料
4）形成研究结论和撰写研究报告解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述护理研究的基本步骤。正确答案： （1）确立研究问题
（2）文献回顾
（3）科研设计
（4）预试验
（5）研究实施与资料收集
（6）资料的整理与分析
（7）撰写论文
（8）研究成果的交流与应用解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述护理程序的步骤及其含义。正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述个案研究的步骤。正确答案：解析： -
第24题：
多选题关于个案研究的说法，正确的有( )。A个案研究花费时间不多
B个案研究的资料收集手段多样化
C个案研究的发现不能进行推论
D强调对事件的真相做深入的考察
E个案研究应严格参照操作步骤要求
正确答案： D,E解析：