精神愉悦性
潜伏功利性
形象的直接性
想像创造性
第1题:
A.美感经验是物理的事实
B.美感经验是美的事物引起的经验
C.美感经验是非功利或超功利的
D.美感经验是一种生理的快感
第2题:
()是少儿生活中的主导活动,是少儿形成审美感兴能力的一种独特方式。
A游戏
B绘画
C音乐
D大自然
第3题:
在隆重的礼仪场合,宜用脱稿演讲方式,它能造成威严、庄重、稳定的美感。
第4题:
以下关于美感的表述正确的是()
第5题:
形式美感的审美表达方式主要有哪些。
第6题:
美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育
第7题:
在运用色彩和季相来表现绿化植物的美感时,不宜用单色表现方式。
第8题:
精神愉悦性
潜伏功利性
形象的直接性
想像创造性
第9题:
认为美感是纯粹主观的产物
认为美感是审美对象的反映
是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态
审美感官激发审美能力的产物
第10题:
第11题:
美感是直觉与理性的统一
美感是生理快感与心理愉悦的统一
美感是非功利性与功利性的统一
美感是反映与创造的统一
第12题:
对
错
第13题:
从现象上看,美感是社会功利的;从本质上看,美感是直觉的。这就是美感二重性的内涵。()
第14题:
美感是指人对美的感觉和体会,餐饮装饰布置中的狭义美感属于()形式美感。
第15题:
美感的特征包括()
第16题:
人类普遍爱好人体美,这说明()
第17题:
美感的特点()。
第18题:
由事物的()直接引起的美感称为简单美感,由对事物的()所引起的美感称为复杂美感。
第19题:
第20题:
美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
从本质上看,美感是一种生理的快感
美感是对主体的创造性的一种体现
美感具有丰富的社会性意义
美感的范围比美的范围狭隘
第21题:
第22题:
第23题:
美感是性本能的升华
美感来源于性选择
美感离不开性
美感是人的性选择的社会化
第24题:
美的本质决定美感的本质
美感是审美活动中对于美的主观反映
美是形象的真理
美的本质反作用于美感的本质