第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()
第6题:
表现性评价是指观察及评定学生在美术学习环境中所表现的行为及学习结果的评价。
第7题:
美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。
第8题:
美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重()与()的协调统一,尤其要加强()评价和()评价。
第9题:
对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。
第10题:
创新能力
美术学习能力
学习态度
情感和价值观
第11题:
学生成绩
客观事实
学习习惯
第12题:
评价不仅要关注学生的学业成绩
评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
注重评价与教学的协调统一
教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育
第13题:
第14题:

第15题:
第16题:
美术课程评价应以学生在美术学习中的()为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。
第17题:
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
第18题:
美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。
第19题:
美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是《美术课程标准》。
第20题:
美术课堂教学评价指标是以()的评价理论和目的为核心的,是进行评价操作的前提。
第21题:
欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。
第22题:
第23题:
主观性和客观性
整体性和综合性
相对性与绝对性
多样性和丰富性