存在
不存在
有时存在
在高级动物身上存在
第1题:
审美价值指的是:()
第2题:
动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。
第3题:
划分唯物主义与唯心主义的标准是()
第4题:
教育不是人类的独有现象,动物中也存在。
第5题:
()把艺术看作是一种特定的历史现象、社会现象,是一种特定的社会意识形态、一种社会存在在艺术家头脑中的能动的反映。它对于世界的认识和把握,是以特有的形象和审美方式进行的。
第6题:
美是否存在取决于审美的()
第7题:
艺术概论的研究对象是()。
第8题:
美的规律
艺术现象
审美心理
人与世界之间的审美关系
第9题:
人类社会的一切艺术现象及普遍规律
美的存在、美的本质、美的创造等领域
审美认识、审美情感、审美创造
世界观、人生观、价值观的学说
第10题:
美在意象,美就是一个情景交融的意象世界。
意象世界照亮真实的世界。
意象世界是回到存在的本然状态。
美感是从审美对象方面来表述审美活动。
第11题:
第12题:
艺术品的意象世界
创作主体的审美经验
接受主体的审美经验
从创造到接受的动态流程
第13题:
艺术的存在方式最首要的因素是()。
第14题:
动物世界是否存在审美现象?()
第15题:
划分唯物主义和唯心主义的标准是()
第16题:
从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动?
第17题:
检查直放机是否存在自激现象是通过频谱分析仪检测直放站下行输出信号是否存在()等现象。
第18题:
对同一个考生不同的评委会给出不同的分数,主要是因为()。
第19题:
在美学研究的各种审美现象中,最重要的是()
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
社会审美现象
心理审美现象
自然审美现象
艺术审美现象
第23题:
是否存在岗位设置不合理现象
是否存在从业人员专业技能不合格现象
是否存在在岗人员业务素质不过关现象
是否存在不相容职务混岗的现象