填空题美感是人类独有的（）

题目
填空题
美感是人类独有的（）
相似考题

1.理智感、美感、道德感是人类才有的情感。( )此题为判断题(对，错)。

2.美感不是心灵所固有的,也非天然的禀赋,更不是神物的迷狂,美感来源于()。A、审美情感B、人的知觉C、审美理解D、人类的符号实践

3.幼儿视觉的审美感知能力是人类那精密的大脑近期才有的能力,而不是在有机体能够寻求外部世界和内部世界的信息时就已具有的一种稳定不变的性质。()此题为判断题(对，错)。

4.美感经验形态在人类审美活动的历史中是不变的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 情感
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    人文科学是研究人类的信仰、情感、道德和美感等的各门科学的总称。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    美感是人类独有的（）


    正确答案:情感

  • 第3题：

    美感是人类自身的进化过程中通过（）和创造逐渐生发和形成的。


    正确答案:劳动

  • 第4题：

    美感和（）被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。

    • A、理智感
    • B、道德感
    • C、应激
    • D、心境

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    人类普遍爱好人体美，这说明（）

    • A、美感是性本能的升华
    • B、美感来源于性选择
    • C、美感离不开性
    • D、美感是人的性选择的社会化

    正确答案:D

  • 第6题：

    人类对语言的审美感受来自于：（）

    • A、小说
    • B、戏剧
    • C、诗
    • D、散文

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育是（）。

    • A、人类社会独有的活动
    • B、人类与动物共有的活动
    • C、现代社会特有的活动
    • D、人类与其他高等动物独有的活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    不属于自然美的形态的是（）。
    A

    自然物打上了人类实践活动的烙印，使人们得以从中获得审美愉悦

    B

    自然物作为人类的生活环境而获得审美价值

    C

    自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义

    D

    自然物本身具有的美感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。
    A

    对形式的感受

    B

    本能活动的表现

    C

    对色彩的欣赏

    D

    对音乐的欣赏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人类普遍爱好人体美，这说明（）
    A

    美感是性本能的升华

    B

    美感来源于性选择

    C

    美感离不开性

    D

    美感是人的性选择的社会化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。
    A

    美感在适应社会实践需要的过程中产生

    B

    美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生

    C

    美感随着社会实践的发展而扩大、发展

    D

    审美实践追求精神满足

    E

    美感没有起点，也没有终点


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人类主要的审美感官是（）。
    A

    视觉

    B

    触觉

    C

    听觉

    D

    内在感官

    E

    味觉


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。

    • A、美感在适应社会实践需要的过程中产生
    • B、美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
    • C、美感随着社会实践的发展而扩大、发展
    • D、审美实践追求精神满足
    • E、美感没有起点，也没有终点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受，其实动物的所谓“美感”只是（）。

    • A、对形式的感受
    • B、本能活动的表现
    • C、对色彩的欣赏
    • D、对音乐的欣赏

    正确答案:B

  • 第15题：

    人类主要的审美感官是（）。

    • A、视觉
    • B、触觉
    • C、听觉
    • D、内在感官
    • E、味觉

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    （）、美感和理智感被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。

    • A、应激
    • B、心境
    • C、道德感

    正确答案:C

  • 第17题：

    独弦琴是（）特有的器乐。

    • A、瑶族
    • B、京族
    • C、苗族
    • D、侗族

    正确答案:B

  • 第18题：

    高级情感是人类所独有的，按内容可分为（）

    • A、道德感
    • B、美感和母爱
    • C、理智感
    • D、宗教情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    人类主要的审美感官是（）和听觉。


    正确答案:视觉

  • 第20题：

    填空题
    美感是人类独有的（）

    正确答案： 情感
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人类两个主要的审美感官是（）
    A

    动觉、味觉

    B

    触觉、视觉

    C

    视觉、听觉

    D

    嗅觉、动觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育是（）。
    A

    人类社会独有的活动

    B

    人类与动物共有的活动

    C

    现代社会特有的活动

    D

    人类与其他高等动物独有的活动


    正确答案： A
    解析： 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有以下三方面特点： 第一，教育是人类所独有的社会现象。 第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。 第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。

  • 第23题：

    多选题
    美感和（）被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。
    A

    理智感

    B

    道德感

    C

    应激

    D

    心境


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    人类主要的审美感官是（）和听觉。

    正确答案： 视觉
    解析： 暂无解析

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