冲击疗法
厌恶疗法
音乐疗法
阳性强化法
系统脱敏疗法
第1题:
A、问题行为发生的频率增加
B、出现和之前一样的情绪反应
C、问题行为的持续时间增加
D、问题行为的强度增加
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
负强化是使某一行为出现的频率减少而不是增加 。()
第4题:
第5题:
“某一行为过去曾得到强化,若此时这一行为之后并不跟随通常的强化,那么当他下一次遇到相似情景时,该行为的发生率就会降低”,这指的是()
A区别强化
B正强化
C消退法
D间歇强化
第6题:
个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。
第7题:
时间取样与事件取样都是以幼儿的某种行为为观察对象,但时间取样关注的是某行为在规定的时间间隔内出现的频率,而事件取样则受时间的限制,只关心某一特定的行为是否出现。()
第8题:
衰减的方法是指()
第9题:
成功命题
刺激命题
价值命题
剥夺与满足命题
侵犯与赞同命题
第10题:
行为不强化短时间内不会消退
正强化是由一种新的刺激的加入增进了行为出现的频率
行为受伴随它的强化刺激所控制
负强化是由某一刺激的撤消或减少而使行为频率增加
强化不及时不利于人的行为发展
第11题:
对
错
第12题:
冲击疗法
厌恶疗法
音乐疗法
阳性强化法
系统脱敏疗法
第13题:
下面有关强化的陈述,正确的是( )
A、经典条件反射提出了强化的概念
B、强化会使先前的某一行为出现频率增加
C、由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
D、由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
E、负强化与惩罚相同
第14题:
用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是()。
A、正强化
B、负强化
C、自然消退
D、惩罚
第15题:
A机会
B偶然性
C概率
D频率
第16题:
第17题:
差别强化满足的条件是()
第18题:
正强化能增加行为发生的频率,负强化能减少行为发生的频率。
第19题:
正负强化都是为了增加行为出现的频率。
第20题:
“某一行为若得到奖赏,以后该行为出现的频率就会增加”属于()
第21题:
区别强化
正强化
消退法
间歇强化
第22题:
该行为经常出现
要提高某一行为频率
该行为偶尔出现
该行为出现后能够提供一种强化刺激
第23题:
预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为
撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性
当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为
对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性
第24题:
经典条件反射提出了强化的概念
强化会使先前的某一行为出现频率增加
由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化
由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化
负强化与惩罚相同