单选题动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。A 社会、生物、内部和外部B 发动、选择、强化和维持C 培养、激发、直接和间接D 探究、创新、转化和完成

题目
单选题
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
A

社会、生物、内部和外部

B

发动、选择、强化和维持

C

培养、激发、直接和间接

D

探究、创新、转化和完成


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参考答案和解析
正确答案: A
解析: 发动功能:学生从事某种体育活动时,表明他们内心一定产生了想要运动的愿望,这个愿望达到一定水平就成为心理动力,推动自己的行动,这就是动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。选择功能:运动动机不仅能发动体育活动行为,而且还能使学生的运动行为具有稳固而特定的内容,使他们的运动行为趋向一定的活动目标。强化功能:运动动机通常还决定了学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生,在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点,遇到困难时,克服困难的决心也越大。而在体育活动中情绪低迷、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生,往往动机不足。维持功能:运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接的关系。当学生参加自己喜欢的活动时,持续的时间就较长,即使在疲劳的状态下也能够坚持一定时间。但若是进行不喜爱的项目时,持续的时间就短,保持较长时间的难度也较大。
更多“动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与”相关问题
  • 第1题:

    学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( )
    A.运动原理
    B.运动行为
    C.运动动机
    D.运动结果


    答案:C
    解析:
    运动动机是指由运动目标引发的、推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动机。

  • 第2题:

    动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。

    • A、社会、生物、内部和外部
    • B、发动、选择、强化和维持
    • C、培养、激发、直接和间接
    • D、探究、创新、转化和完成

    正确答案:B

  • 第3题:

    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。

    • A、运动动机
    • B、体育习惯
    • C、运动兴趣
    • D、体育态度

    正确答案:A

  • 第4题:

    运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列关于学习动机的论述,错误的是()。

    • A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
    • B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用
    • C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因
    • D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()是指推动人们进行各种活动的愿望和欲望。

    • A、需要
    • B、需求
    • C、动机
    • D、要求

    正确答案:C

  • 第7题:

    ()是指激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。

    • A、需要
    • B、归因
    • C、动机
    • D、调节

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
    A

    学习需要

    B

    学习期待

    C

    学习动机

    D

    学习态度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身,还是指向运动活动的结果,可以将运动动机分为:()
    A

    内部动机和外部动机

    B

    直接动机和间接动机

    C

    生物性动机和社会性动机

    D

    直接动机和生物性动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。
    A

    运动动机

    B

    体育习惯

    C

    运动兴趣

    D

    体育态度


    正确答案: A
    解析: 运动动机是指由运动目标引发的、推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

  • 第11题:

    判断题
    运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    动机是行为的动力,它引发人们的活动,并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于()。

    • A、动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力
    • B、动机具有激活、指向、维持和调整功能
    • C、动机可以改变客观事实
    • D、有了动机人就一定能够成功

    正确答案:A,B

  • 第14题:

    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。

    • A、运动动机
    • B、体育习惯
    • C、运动兴趣
    • D、体育态度

    正确答案:A

  • 第15题:

    动机是激发、维持、调节人们从事某种活动,并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

    • A、学习需要
    • B、学习期待
    • C、学习动机
    • D、学习态度

    正确答案:C

  • 第17题:

    推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。

    • A、意识
    • B、心理
    • C、动机
    • D、意志

    正确答案:C

  • 第18题:

    动机是激发、维持、调节并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推动力量。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    ()是行为的直接动因,驱动人们从事某种行为并规定行为的方向。

    • A、需要
    • B、动机
    • C、行为
    • D、思想

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列关于学习动机的论述,错误的是()。
    A

    学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题

    B

    学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用

    C

    学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因

    D

    按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机


    正确答案: D
    解析: 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

  • 第21题:

    单选题
    推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
    A

    运动动机

    B

    体育习惯

    C

    运动兴趣

    D

    体育态度


    正确答案: A
    解析: 动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它们是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。

  • 第22题:

    单选题
    ()是行为的直接动因,驱动人们从事某种行为并规定行为的方向。
    A

    需要

    B

    动机

    C

    行为

    D

    思想


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。
    A

    意识

    B

    心理

    C

    动机

    D

    意志


    正确答案: C
    解析: 暂无解析