问答题(一)阅读下面的材料,结合自己的思考,以“安全生产”为题,写一篇议论文。2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,153人被困井下。4月4日进入井下救援阶段,4月5日发现的115名被困工人已经全部出井,井下搜救人员仍在进行搜寻,全国亿万观众通过电视直播见证了这次生命大援救,也见证了奇迹的诞生。时任安监总局局长骆琳在国务院华晋焦煤公司王家岭矿“3·28“特别重大透水事故调查组第一次会议上说:王家岭矿事故抢险救援,确实取得了重大成效,甚至创造了矿难救援史上的奇迹。但是,我们要清醒地

题目
问答题
(一)阅读下面的材料,结合自己的思考,以“安全生产”为题,写一篇议论文。2010年3月28日14时30分许,山西王家岭煤矿发生透水事故,153人被困井下。4月4日进入井下救援阶段,4月5日发现的115名被困工人已经全部出井,井下搜救人员仍在进行搜寻,全国亿万观众通过电视直播见证了这次生命大援救,也见证了奇迹的诞生。时任安监总局局长骆琳在国务院华晋焦煤公司王家岭矿“3·28“特别重大透水事故调查组第一次会议上说:王家岭矿事故抢险救援,确实取得了重大成效,甚至创造了矿难救援史上的奇迹。但是,我们要清醒地看到,救援过程中,党和政府、企业单位、社会各界投入了那么多的人力、物力、财力,作出了艰苦的努力,事故在社会上造成了巨大的影响,对地方和企业发展造成了巨大的损失。更重要的是,这起事故无情地夺去了30多位矿工的生命,致使115位矿工受伤,给上百个家庭造成了沉重的打击,给他们带来影响一生的灾难和不幸。面对惨痛的矿难,如果企业坚持做到预防为主,认真排查事故隐患,发现隐患并及时整改到位,从而把事故消灭在萌芽状态;如果企业能够依法依规,加强安全管理,按程序进行开发建设,而不是赶工期、抢速度,急功近利;如果企业能够正确处理安全与发展、安全与效益的关系,健全制度,落实责任;如果我们各级政府和部门切实加强监管,严格执法和治理,依法依规全面做好安全生产工作,这样的事故完全可以避免。所以,从这个意义上讲,我们宁可不要事故抢险救援的“奇迹”,少一些“亡羊补牢”;要的是加强管理、有效预防、大幅度减少甚至杜绝事故发生,多一些“防患于未然”。要求:观点鲜明,论证合理,结构完整,语言流畅,800-1000字。

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  • 第1题:

    请结合给定资料,以“民生之依”为题,写一篇议论文。(50分)

    要求:(1)主旨明确,内容充实,论述深刻。

    (2)结构完整,条理清晰,语言流畅。

    (3)字数1000~1200字。


    正确答案:
    【参考例文】
    民生之依——完善社会保障体系让百姓无后顾之忧
    “悠悠万事,民生为重;政之所兴,在顺民心。”民生问题,是关乎个人、国家和社会的大2011年浙江省公务员录用考试《申论》真题专家精解第1页(共2页)
    问题,而社会保障则是这个大问题中的关键一环。社会保障是民生之基、民生之依,直接关系到人民群众的切实利益,是百姓生存、发展和延续的重要保证,也影响着社会稳定发展的大局。
    近年来,我国社会保障体系建设取得了重要进展,社保制度框架基本形成、覆盖范围不断扩大、保障水平进一步提高、管理服务体系逐步健全,但同时也存在着农村覆盖范围小、资源来源单一化、保障制度不衔接等一系列问题,严重制约了我国社会保障事业的进一步发展。人口老龄化的趋势、金融危机的冲击、城镇化进程的加速等社会保障问题更为凸显。为了践行发展的根本目的,提升百姓的幸福指数,整个社会要形成一张更加结实、更加紧密的社会保障网,完善社会保障体系建设,确保好民生之依、民生之基的稳固。
    完善社会保障基本制度,实现全民“保基本”。经过多年的改革和发展,我国已经形成了以基本养老、基本医疗和最低生活保障制度为重点的社保制度体系,但新农村医疗保险不健全、城乡社保不衔接等问题依然存在,城镇非就业的老年居民、城市农民工等依然享受不到基本的社会保障。针对这些薄弱环节,要加快健全社会保障制度建设,修订实施城镇非就业居民养老保障制度,落实社会保险关系跨地区转移接续办法,统筹城乡社会保障制度一体化,实现全民,人人享有“保基本”。
    扩大社会保障覆盖范围,实现城乡,“广覆盖”。虽然我国社会保障参保人数不断增多,但与庞大的人口基数相比,参保比例还很低,农民工、失地农民、灵活就业人员等还没有纳入到社会保障范围。这种情况的存在造成了严重的社会不公平,并且已经成为社会长期发展的隐患。
    针对这些空白点,要尽快扩大社会保障覆盖范围,重点做好农民工、非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员、失地农民的残暴工作,通过各种政策引导、支持和激励符合条件的群众积极参保、长期参保,实现社保保障城乡“广覆盖”。
    拓宽社会保障筹资渠道,实现社保“可持续”。资金不足是制约社会保障事业可持续发展的一个根本因素。随着社保制度的逐步建立、覆盖面的迅速扩大和老龄人口的不断增多,资金的来源问题就成为社保体系建设必须解决的一个重要问题。针对我国社保体系长期存在的资金不足困境,我们要拓宽社会保障筹资渠道,加强各类社会保险基金征缴工作,逐步加大各级财政对社会保障的支出比重,开辟社会保障基金投资渠道,通过充足的资金供给和可靠的增值手段实现社保体系的“可持续发展”。
    社会保障是人们生存和发展的依托,只有解决好这个问题,百姓才能“老有所养,病有所医,居有其屋,衣食无忧”。政府、企业和社会要形成合力,大力完善社保制度,扩大城乡社保覆盖范围,拓宽社保资金来源渠道,使百姓身上系着一根保障基本生活的“安全带”,让人们群众踏实生活,共享经济发展成果。

  • 第2题:

    结合给定资料,请以“低碳生活”为议题,写一篇议论文,要求:中心明确、论述深刻,1200字左右。


    正确答案:

    关于“低碳生活”的一种解读
    随着去年“哥本哈根会议”的召开,人们对环境问题的关注达到了前所未有的热度,当然,这里的“环境问题”是广义上的,它既包括自然环境本身,更包括人与自然之间的一系列问题,实际上,人们在讨论广义的“环境问题”的时候,本质上还是在探讨人与自然该怎么样和谐相处的问题,具体就集中表现为人口、资源、环境三者之间的关系,事实上只要人们确实处理好了人口、资源、环境这三者之间的关系,那么就为人类真正处理好广义上的“环境问题”打开了一扇门。
    那么,作为人类,为什么要这么重视人与自然,人与环境之间的关系呢?相信多数人已经看过了《2012》,或者已经看过了《阿凡达》,也或者看过了一些类似的科幻大片。为什么这些所谓的大片能够成功,我想其中一个很重要的原因就来自于我们对这类大片之“大”的全面理解。我觉得这类大片之“大”还不在于它的资金投入与演员整容,亦或者是技术含量,而更多的应该是主题之“大”,即人类与生存之间的话题,而这样的话题又被摆在了人类社会的发展与环境之间的大矛盾之中,因此,才会那么吸引人的眼球,才会有那么多人去关注,也才会创造出一个又一个的票房奇迹。其实,这就来源于人们对自身未来的一种关注,既然那些大片事实上描述的是一些关于人类未来的历史可能,能够有那样的成绩,似乎也成了理所应当,由此也可以看出,在未来的发展之路上,人类还是很有希望的,因为在这些问题面前,人们显得并不冷漠,反而在通过各种形式、甚至是通过想象与构思参与到相关问题的讨论中来,这就使人感觉到了一种希望的存在,有了人类共同的希望,这个世界才会变得更加美好。
    我们都知道,青少年是一个国家和一个民族的未来,也是认识和改造世界最具活力和创造力的一个群体,人类未来解决好相关问题的道路可谓是前途光明的,因为正在崛起的新一代已经做好了这样的准备,是有能力、有信心能够解决好相关问题并以此为全人类造福的。这就是希望的价值,从人类社会发展史来看,有希望就意味着人类还可以在发展之路上取得一次又一次成功的探索与实践。
    本质上来看,人类社会确实也是自然界发展到一定阶段的产物,按照马克思主义哲学唯物辩证法的观点来看,人类社会也是一种客观存在,它必须要在客观规律的轨道上来谋求自身的发展,从而在自身发展的过程中对客观环境产生相应的影响,既然人类社会的发展对人类赖以生存的自然环境会发生不可避免的影响,那么人们就应该力求让这种影响是积极的,是对人类生存所必不可少的生态环境的一种合理补偿与修复,本质上就是要让人与自然达到一种和谐的状态。这就是我们为什么要在全世界倡导一种“低碳生活”的终极原因之所在。因此,我们也要认识到,“低碳生活”不应该只是哪一部分人的追求,而应该是我们每一个人都积极去追求的一种生活目标。

  • 第3题:

    以“没有好环境,哪来新农村”为题,自拟副标题,写一篇议论文。(40分)

    要求:结合给定资料,联系实际,观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,1200字左右。


    正确答案:
    参考范文
    没有好环境,哪来新农村
    ——将治理农村环境污染提上日程
    印象中的农村应该是天蓝、日丽、山青、水碧的世外桃源,但遗憾的是,由于受诸多因素的影响,现在的农村呈现在我们眼前的却是:村口堆满垃圾,随处‘可见被丢弃、堆积的农药瓶、白色地膜、牲畜粪便等,“有良田美池桑竹之属”的优美风景似乎只能留在文学作品中和人们无限的回忆里了。为什么昔日农村的青山绿水变成了今日的垃圾成山、恶臭遍水?究其深层次的原因,我们可以发现:一是农村环境治理资金匮乏。没有建立稳定的农村环保资金来源渠道,治理农村环境污染专项资金短缺导致农村环境保护基础设施建设严重缺乏。
      二是环境监管、保障体系和政策法规、标准不健全。我国长期将环保工作的重点放在城市和工业污染防治上,农村环境保护缺乏科学规划,特别是在乡镇一级没有建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构。另外,立法的不足再加上相关标准的不健全,就导致治理农村环境污染法无定规,无法从制度层面对治理农村环境污染的举措进行保障。三是农民本身的环保意识差。将生活垃圾随意堆放、焚烧、不加收集乱扔乱抛的现象,在许多农村地区屡见不鲜。四是乡镇工业企业向农村转移。随着城市环境的日益恶化,工业企业有逐渐由城市转向农村之势,一些企业违规排污的行为给农村的环境和资源带来了巨大的危害。农村环境污染制约和影响着农村的发展,威胁着农村人口的健康,破坏了农业生产环境。没有好环境就没有新农村,治理农村环境污染,还农村一片净土是建设社会主义新农村的应有之义。将治理农村环境污染提上日程已迫在眉睫。切实把治理农村环境污染提上日程,保障资金来源是基础。国家在全国推行“以奖促治,“以奖代补”政策以来,一批群众反映强烈的农村突出环境问题得到解决,众多村庄的村容村貌明显改善。但我们也应该认识到中央财政“以奖促治”资金是补助性资金,重在引导、推动,因此,要将农村环境污染治理落到实处,更重要的是要保障专项资金的后续来源。
    切实把治理农村环境污染提上日程,建立健全相关法规、制度是保障。农村环境污染防治必须进入有法可依、依法治理的新阶段。关键是要完善农村环境保护的法律法规,制定出台农村环境污染治理相关政策和规章制度,在乡镇一级建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构,从而为治理农村环境污染提供制度方面的支持。切实把治理农村环境污染提上日程,提高农民环保意识是关键。农民是新农村建设的主力军,农民的环境保护意识和素质是农村环境保护的根本和关键。因此,加大宣传力度,提高农民的环保意识,使其意识到环境保护的重要性,方能营造一个环境保护的社会氛围,使农村环境污染防治的各项政策法规更加顺利地得以实施。
    “冰冻三尺非一日之寒”,农村环境污染问题不是短时间内形成的,同样治理农村环境污染更朝夕之功,需下大气力。由于全国各地情况不尽相同,我们应当根据实际情况因地制宜地采取相应对策,切实把农村环境污染的治理问题摆上议事日程,以真正建设好生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。

  • 第4题:

    结合材料,以“保护传统文化”为题,写一篇议论文。(40分)

    要求:(1)中心明确,内容充实;

    (2)有说服力;

    (3)1000字左右。


    正确答案:
    答案提示
    保护传统文化
    中华民族在几千年的历史长河中,创造了灿烂的中华文明,形成了优良的文化传统,不仅成为凝聚中华民族的精神纽带,而且对世界文明作出了重大贡献。随着现代化进程、城市化步伐的加快和外来文化的冲击,大批风情独特的古村落、民居、作坊及其他文化遗址遭到破坏,大量珍贵的无形文化遗产失去传承。如果我们不去保护和抢救,再过20年,至少有一半民间文化会化为-有。一个没有文化底蕴的民族,一个不能不断进行文化创新的民族,是很难发展起来的,也是很难自立于世界民族之林的。当前,我们必须采取切实可行的措施保护传统文化,使中华民族的精神血脉得以延续,始终保持中华文化的鲜明个性和独立品格。
    第一,运用多种方式宣传和弘扬优秀传统文化,唤起全社会的保护意识。保护传统文化是新时期赋予政府的一个重要功能,政府宣传机构要承担起宣传的职责。通过广泛、深入、持久的宣传教育,包括编写通俗读物、拍摄电视专题片、在媒体上开设专栏专题等多种形式,使更多的人了解传统文化,喜爱传统文化,成为优秀传统文化的承承者、传播者。
    第二,加强对文化遗产的保护,防止民族民间传统文化流失和损坏。按照“保护为主、抢救第一、合理利用、继承发展”的方针,进一步加强规划,加大资金投入,加大工作力度,切实保护好我们民族的文化瑰宝。继续实施重点文物保护工程,采取有力措施抢救濒危文物古迹,重视重要革命文物的收集和革命历史遗迹的保护,完善重大建设工程中的文物保护制度,切实做好基本建设中抢救性文物保护和考古挖掘工作。文化管理部门要重视民间文化力量,要为其搭起一个制度化的发展框架,使民间力量成为抢救保护民族民间传统文化体系中的一个重要组成部分。
    第三,加快法制建设,系统地保护传统文化。我国的民族民间文化保护工作严重滞后同样表现在法律法规建设上。在文化遗产保护方面的法律目前只有《文物保护法》。政府要加快民族民间传统文化保护的法规建设,对民族民间传统文化的界定、保护和管理原则、保护措施、开发利用规则等,必须有明确的法律依据,才能真正有效地进行抢救保护。例如,制定“民间传统文化保护法”和“民间传统文化保护条例”等法规,做到国家立法与地方立法相结合,健全法律法规体系,为民间传统文化的界定、保护、开发利用确立法律依据。
    第四,建立和完善民间艺术资料库。利用现代科技手段,对民间传统文化进行系统的、全面的记录、整理、发掘,增强保护工作的长效性和永久性。推动民间传统文化创新,增加政府投入,设立专项的民间传统文化保护基金。加大对民间传统文化专业人才的培养,重点培养文化产业的经营、管理人才,特别要引进和培养既懂经营管理,又具有深厚文化底蕴的复合型人才,使他们在促进文化产业的发展中发挥人力和智力的优势。积极推动民间传统文化的产业化进程,对具有产业开发价值的传统文化项目予以政策倾斜,鼓励民间资本进入民间传统文化的产业开发,加强民间文化的教育与普及工作,夯实民间传统文化发展的社会基础。

  • 第5题:

    参考给定资料以“在孩子心中播下循环和节约” 为题,围绕环保循环使用写一篇议论文,字数在800-1000。


    正确答案:
    该题是典型的写作论证题。由于申论最后一篇大作文的写作是按档给分,一篇优秀的申论文章应满足下列条件:观点鲜明,条理清晰,逻辑结构完整,论述翔实,表达优美。为在短时间内写出符合上述条件的文章,考生要合理借鉴文中相关材料,并且不能偏离循环和节约这个主题。该题有一个小陷阱,即考生需要围绕如何“在孩子心中”播下循环和节约的理念展开,也就要求各位考生的对策要针对孩子的特点进行提炼。

  • 第6题:

    以“一元基金何处去”为题,写一篇议论文。(400字)


    正确答案:
    一元基金何处去

    郑州市两位出租汽车司机发起成立“爱心的士一元捐”基金,对困难司机及其家庭进行救助,对于缓解特殊群体的困难,减轻政府负担,促进社会稳定,具有积极意义。由于有关部门职能定位不准确,过多地介入基金管理,处处插手,重重设限,基金管理委员会代表性不足,12名成员中只有司机3人,给基金的成长带来了困扰,也在政府与司机之间造成了矛盾。

    “一元基金”亟需“突围”,民间互助性基金的发展必须“松绑”。“一元基金”管理委员会应坚持以司机代表为主,兼有行业管理、捐助企业等相关方面的代表,以保证委员会的代表性,充分反映司机的意愿要求,使基金切实用于司机救助。行业管理部门和红十字会不应过多干涉基金运作,由司机共同推举代表自主管理,自主决定资金募集和使用。同时,有关部门要加强监督和引导,督促基金管委会建章立制,规范运作,保护捐赠人的利益。根据转变政府职能的要求,政府应当从“一元基金”事件上吸取教训,为公益性民间组织的发展营造宽松空间,把不应由政府承担的社会公益职能交给民间组织,使民间组织在社会公益服务中发挥必要和有益的作用。

  • 第7题:

    请根据你对材料五划线部分的理解,结合所给材料,但又不拘泥于材料,自拟题目,自选角度,写一篇议论文。


    正确答案:

    乡村振兴文化先行

    “一个没有来路的民族,是没有出路的”,而华夏民族的来路就是几千年的农耕文化,在乡村起根发苗,在乡村发展壮大;乡村,刻写着我们文化的记忆和想像。是我们华夏民族的根,而乡村文化是乡村的根脉。在新时代的浪潮下,在社会主义核心价值观的引领下,深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,以文化再兴推动乡村振兴,势在必行。

    农村落后归因于农村文化建设的滞后。当前,农村文化建设的现状令人堪忧,一方面,由于城乡发展二元经济模式的存在,导致城乡经济发展不平衡,城市文化成为强势和主流文化,使农村传统文化的生存价值逐渐被边缘化;另一方面,文化基础设施十分落后,文化公共产品提供不足,农村文化生活贫乏、孤单和枯燥,给农村消极文化现象的产生、发展留下了极多的时间和极大的空间。各种低俗和消极文化也乘虚而入,侵蚀农村优秀的传统文化,更有甚者,扭曲了农民的价值观念。要改变农村落后面貌,实现乡村振兴,需要农村文化建设的引领。

    以人才推动乡村文化再兴是必经之路。教育的普及让越来越多的农村学子走出了面朝黄土背朝天的乡村,来到熙熙攘攘的热闹都市并深深为之吸引。以至于农民群体中知识分子极少,不仅如此,农村基层文化部门的工作人员不懂农村文化,业务素质滞后,无法满足农村文化建设需求。进而人才缺乏成为农村文化持续发展的瓶颈,因此,乡村文化再兴,最急缺的不是投资,不是搞美化工程,而是实施人才“回乡”战略,并培育挖掘乡士文化人才。惟其如此,农村蕴藏的原生态文化财富,才能得到传承和发扬,乡村文化再兴才有希望。

    创新乡村文化投入模式,提高公共文化产品供给质量。当前的新农村建设,基层政府考虑的还是公路交通、房屋建设等硬件基础设施建设,在农民精神文化生活方面上的投入则很少被顾及。因此,要进一步加大乡村文化建设专项投入,各地各级政府要提高文化事业投入的比例,实现“送文化”与农民需求有效对接,把资金用再农民最渴望、最需要的农村公共文化服务上。真正达到“文化下乡”到“文化在乡”的转变。

    乡村文化是我们民族的根脉,只有守住乡村的人才,才能让乡村文化焕发活力;只有守住乡村的文化,才能让乡村发展绽放魅力,因此,乡村振兴,文化先行,此为良策。

  • 第8题:

    阅读下面的文字,根据要求作文。
    习近平总书记与北大师生座谈时说:“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
    请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。


    请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。


    答案:
    解析:



    说明:1.试评和研究评分标准宜从三类卷入手,以此为界,确定类别。
    2.病句是指因语法错误或词语搭配不当而导致文理不通的句子。
    3.不写题目扣2分,3个错别字扣1分,重现的不计,最多扣3分;标点错误较多或模糊不清的,酌情扣1~3分。

  • 第9题:

    请以“早”为题目,写一篇不少于1000字的议论文或记叙文。


    答案:
    解析:

    张爱玲说,出名要趁早。蒋方舟接了一句,早熟的苹果好卖。
    我却说:出名未必要趁早。
    的确,早起的鸟儿才有虫吃,第一个吃螃蟹的人是伟大的。很多事也似乎都是早比晚好,就连杨玉环初长成时,都会害怕养在深闺人不识。鲁迅也曾在课桌上刻了“早”字勉励自己学习。不少人都深知一寸光阴一寸金。因此,都想尽快把光阴兑换成金子。
    张爱玲说的那句“出名要趁早”的话已成了不少人的座右铭。所以,很多人不顾一切博地位,博名气。芙蓉姐姐刚消停,凤姐又来了。只要能出名,不管有多雷人,多吓人,她们也敢到处作秀。出名后,利益接踵而至。各种采访,各种节目,各路出版商向她们发出了邀请,让她们从普通人变成了受到大众瞩目的名人,从此不再只是一个人名。在这样的风潮下,许多孩子在父母的安排下参加各种活动和演出,失去了快乐的童年。小小年纪表现出来的成熟与干练,让我都望尘莫及。一些本来很清纯的校园学生也开始走所谓的性感路线,只有稚气的脸会让人想到她们还是学生。刘谦红了,学魔术的人多了;小沈阳火了,电视上模仿他的人络绎不绝。为了出名,很多人都丢失了自己。
    张爱玲当然可以完全自豪地说“出名要趁早”,因为她准备好了。哪怕她不要主动出名,名也会招之即来。而当下很多人并没有准备好。就算是说苹果早熟好卖的蒋妹妹也有些名不副实。她年少时写的《邪童正史》的确让人眼前一亮,让人惊讶那书出自一个孩子之手。可长大后的她,常常在电视上露脸,参加各种节目,名气越来越大,却鲜有让人眼前一亮的作品了。看了她的博客后,会让人想起方仲永。因为长大后的她似乎已经泯然众人了。很多时候,出名太早未必是好事。多少小童星后来没了踪影,多少小神童后来还不如平常人!拔苗助长的结果是苗死了。
    而很多出了名的人反而看得很淡然,如写过很多书和剧本的李碧华一向低调,拒绝领奖,拒绝接受采访。早早出名的韩寒在博客主页上写着,拒绝参加笔会,拒绝参加颁奖典礼,拒绝参加演出,不签售……他们都是有智慧的人,至少知道在出名后,要把握的是什么。一个人若把出名看得过重,往往会丢掉自己曾拥有的。很难想象一个到处作报告、颁奖的作家能写出什么好的作品!很难想象一个到处窜场、哗众取宠的演员能演出什么有深度的角色。把名利看透了,反而能真心做自己想做的事。李安说成功的三要素是思想、能力和机会。通常有了前两样,机会就来了。而不是毫无根基,就一天到晚做着白日梦想出名。即使出名了,那也只是成为一个知名的小丑。
    没有足够的才华和良好的心态,还是不要太早出名得好,省得遭人耻笑;有了足够的准备时,也不要太追求成名,因为很可能会为名利所累,落得江郎才尽的下场。
    出名未必要趁早。

  • 第10题:

    以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。


    答案:
    解析:
    素质教育之我见
    素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育,注重人的个性发展,注重人的潜能的开发,与单纯的只看分数的应试教育相对应,与高考录取的精英教育相对应。不单看学生考试分数,还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革,高考录取制度的改革。
    目前。社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率,上线率高则说明教育质量高,反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试成绩评价学校质量高低,学校也以分数论教师,教师在有意或无意的重点关注学生分数,对学生也是以分数论聪明,不管学生的其他方面是否突出,也不管“好学生”的其他方面是否有问题。
    素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。每一位学生都能得到发展,是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试教育搞选拔性、淘汰性,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
    素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。
    创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。

  • 第11题:

    阅读下面材料,根据要求作文。
    根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。
    请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。
    要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于800字。


    答案:
    解析:
    爱的教育 我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是对教师教学生涯的最好写照,而这颗“心”便是满存师爱之心。师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和极强的责任感。
    爱的教育是尽职尽责的教育。爱与责任相得益彰,没有责任就当不好教师。人民教师使命崇高,责任重大。无论是艳丽的玫瑰还是香冷的寒梅,亦或是那名不见经传的卑微的小草,都需要教师以相同的爱心去精心呵护、浇灌、栽培。因为责任,教师每天迎着清晨的薄雾出门,送走天边最后一抹夕阳的余晖;因为责任,三尺讲台就成了教师书写不平凡人生的舞台;因为责任,教师挥一支粉笔度过春夏秋冬。播撒希望的种子,开启孩子的心智。书写人生的真理,这就是太阳底下最光辉的职业,这就是爱与责任并行的教育事业。
    爱的教育是纯洁无私的教育。教师,是一个用爱书写的称谓。教育是一种无私的爱,一种高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵间的一条通道,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而教师就是那“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,难以胜任教师的工作。同时,教师的爱又不完全等同于父母的爱:我们不是把孩子抱
    在怀里,而是把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着他们的身心健康:生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……
    爱的教育是塑造灵魂的教育。教师被称为“人类灵魂的工程师”,平凡而又伟大。教师不仅要爱工作爱学生,更要教会学生如何去爱,即我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学;我们还要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习.爱劳动.爱助人。只有我们不再把传道授业解惑当成我们最终的目标,而是把塑造学生作为事业去不懈追求,我们的价值才能真正得以实现。
    爱,就像空气,随时随地都在我们的身边。爱的教育,能够给学生坚定的信念,让学生更加坚强地走在人生这条漫长的道路上。

  • 第12题:

    问答题
    第四题、以“良法与善治”为主题,结合材料,写一篇议论文。40分。要求:1.自拟题目;2.观点鲜明,中心明确;3.紧密结合给定材料;4.字数不少于1200字。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    根据资料内容,结合我国实际,自拟标题,写一篇议论文。1200字左右。


    正确答案:

    让民营经济参与到公租房建设中来
    公租房的公益性质,决定了要由政府来经办,决定了由各地政府直接掌控的地方国有企业必然担当起主力军作用,决定了资产划拨容易的央企也很自然和很容易分担或分切公租房这个蛋糕,对此,人们不会有异议。但是,在民营经济已经占经济总量70%,占就业比例80%的今天,将民营经济排除在公租房建设和运营以外,显然是有不妥的。
    首先,在市场经济社会里,垄断总不是最有效率的解决方案。在垄断经营下,好心办成坏事,比比皆是。因为任何行业,只有竞争,哪怕只是间接的竞争,才会有可持续的活力。所以除非异常紧急、异常机密、异常困难的情况下,垄断经营模式不应该成为任何行业的首选。一个能吸收国有和民营经济力量,能容纳地方和中央国企,能吸引本地和外地民企的多种成分共存共荣的产业,一定是一个有序、竞争、和谐、健康的产业,一定是最满足绝大多数人民利益的产业。
    其次,即是从短期或显性成本上看,国企垄断经营具有优势,但出于长效机制的建立和长期利益的保障,也应该在初期制度设计或建设规划中给作为补充和完善成分的民营企业留足空间。因为在一个缺乏竞争的行业里,实际运行的经济成本和社会成本将不可避免地不受约束地不断上升,使得原来的垄断的规模或速度等优势在实际经营管理中被抵消,并带来持久的负面效应。
    因此,主动请有实力、有信誉、有抱负的民营房地产企业参与到公租房这个民生工程中,发挥出国企主力军和民企生力军的各自优势,是把公租房这件大好事真正办好的必然要求。
    民营经济参与公租房建设和运营,还有如下的附加的价值:(l)市场角度,有民营企业参与,公租房产品形态、规格、分布自然多元化,拾遗补缺,才能更好地满足百姓的需求;(2)生产角度,民营房地产企业的严格成本控制优势,可以有效规避国企的大手大脚遗风,提高投入产出效益;(3)社会角度,给予先富起来的民营企业回报社会的机会,有助于减少贫富阶层矛盾,建设和谐社会;(4)运营角度,民营地产商和附属的物业公司发挥出“鲶鱼”作用,避免公租房运营的行政化。同质化,防止公租房演变成新的“城中村”。
    大规模建设公租房是个新生事物,我们一定要用新思维、新思路来做。不但要“主动请十积极让”有责任心、回报感的名优企业做公租房,而且还可以“强行令”有实力的民营企业做公租房。如通过土地出让的前置条件要求在一定规模以上的地产商必须完成的公租房建设任务,在公租房规划区域内地产项目必须按照政府规划设计建设管理一定数量公租房等等。
    集中全社会力量办大事是我国政治经济社会文化的独特优势,面对公租房这样的涉及广大基层民众的大事,我们尤其应该发挥这个传统,透过社会商业模式创新,做出中国特色的公租房来。

  • 第14题:

    (四)以《没有好环境,哪来新农村》为题,自拟副标题,写一篇议论文。(40分)

    要求:结合给定材料,联系实际,观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,1200字左右。


    正确答案:
    (四)参考范文
        没有好环境,哪来新农村
        一将治理农村环境污染提上日程
        印象中的农村应该是天蓝、日丽、山青、水碧的世外桃源,但遗憾的是,由于受诸多因素的影响,现在的农村呈现在我们眼前的却是:村口堆满垃圾,随处可见被丢弃、堆积的农药瓶、白色地膜、牲畜粪便等,“有良田美池桑竹之属”的优美之景似乎只能留在文学作品中和人们无限的回忆里了。为什么昔日农村的青山绿水变成了今日的垃圾成山、恶臭遍水?
        究其深层次的原因,我们可以发现:一是农村环境治理资金匮乏。没有建立稳定的农村环保资金来源渠道,治理农村环境污染专项资金短缺导致农村环境保护基础设施建设严重缺乏。
      二是环境监管、保障体系和政策法规、标准不健全。我国长期将环保工作的重点放在城市和工业污染防治上,农村环境保护缺乏科学规划,特别是在乡镇一级没有建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构。另外,立法的不足再加上相关标准的不健全,就导致治理农村环境污染法无定规,无法从制度层面对治理农村环境污染的举措进行保障。三是农民本身的环保意识差。将生活垃圾随意堆放、焚烧、不加收集乱扔乱抛的现象,在许多农村地区屡见不鲜。四是乡镇工业企业向农村转移。随着城市环境的日益恶化,工业企业有逐渐由城市转向农村之势,一些企业违规排污的行为给农村的环境和资源带来了巨大的危害。
        农村环境污染制约和影响着农村的发展,威胁着农村人口的健康,破坏了农业生产环境。
    没有好环境就没有新农村,治理农村环境污染,还农村一片净土是建设社会主义新农村的应有之义。将治理农村环境污染提上日程已迫在眉睫。
        切实把治理农村环境污染提上日程,保障资金来源是基础。国家在全国推行“以奖促治”、“以奖代补”政策以来,一批群众反映强烈的农村突出环境问题得到解决,众多村庄的村容村貌明显改善。但我们也应该认识到中央财政“以奖促治”资金是补助性资金,重在引导、推动,因此,要将农村环境污染治理落到实处,更重要的是要保障专项资金的后续来源。
        切实把治理农村环境污染提上日程,建立健全相关法规、制度是保障。农村环境污染防治必须进入有法可依、依法治理的新阶段。关键是要完善农村环境保护的法律法规,制定出台农村环境污染治理相关政策和规章制度.在乡镇一级建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构,从而为治理农村环境污染提供制度方面的支持。
        切实把治理农村环境污染提上日程,提高农民环保意识是关键。农民是新农村建设的主
    力军,农民的环境保护意识和素质是农村环境保护的根本和关键。因此,加大宣传力度,提高农民的环保意识,使其意识到环境保护的重要性,方能营造一个环境保护的社会氛围,使农村环境污染防治的各项政策法规更加顺利地得以实施。
        “冰冻三尺非一日之寒”,农村环境污染问题不是短时间内形成的,同样治理农村环境污染更非朝夕之功,需下大气力。由于全国各地情况不尽相同,我们应当根据实际情况因地制宜地采取相应对策,切实把农村环境污染的治理问题摆上议事日程,以真正建设好生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。

  • 第15题:

    参考给定资料,以“禁烟:文明健康的选择”为题,写一篇议论文。(40分)

    要求:(1)主题鲜明,观点明确,结合实际,

    (2)内容充实,论述深刻,语言流畅;

    ( 3)1000字左右。


    正确答案:
    参考范文
    禁烟:文明健康的选择
    有这样一组数据让人触目惊心:我国是世界上烟民最多的国家,有烟民3.5亿人,占全世界烟民总数的三分之一,有5.4亿被动吸烟者,其中15岁以下儿童有1.8亿。有人说,中国到处都有禁止吸烟的标志,而且还有相关的禁烟条例,为什么无烟的日子仍然遥不可及?我认为,造成这种局面的主要原因就是人们没有认识到吸烟对健康的危害,更没有认识到拒绝吸烟是一种新时代的文明要求和文明表现。
    在中国很多地方,吸烟作为一种“风”和“俗”,被人们广泛接受,甚至,吸烟成为社会经济、文化、生活方式的一个组成部分,人们在生活中无处不渗透着吞云吐雾的场景,加上社会对于这方面健康知识宣传的欠缺,造成了人们对吸烟危害的认识浅薄。而且,吸烟的人容易上瘾,烟毒对身体的危害不是立刻见效而是慢性作用,在烟瘾的驱使下,烟民大多抱着“没事”“对身
    体影响不大”或“吸烟提神”等心态,选择继续心安理得地吸烟。众所周知,吸烟百害而无一利。
    据了解,全世界每年死于烟草相关疾病的有近500万人,超过因艾滋病、结核、交通事故与重大疾病以及自杀死亡人数的总和。香烟,是一个隐藏了狰狞面目的“魔鬼”!
    除了对自己身体的危害,吸烟更是对他人生命的不尊重和对他人生命权利的漠视,是一种极不文明的习惯。将来,对吸烟的限制是文明社会的大势所趋。公共场所能否禁烟,是一个城市文明素质高低的具体体现。一个具有文明素质的人在任何地方做任何事情自然都会考虑、关心、维护他人利益。如果一个城市的文明素质高,那么生活在这个城市里的人就能处处互助互爱、和谐共处,处处体现民主、平等、公正、参与、责任等价值取向,如此一来,公共区域禁烟就会成为这个城市公民的自觉行动。相反,如果这个城市里的人文明素质不高,不管立法上采取何种措施,公共场所禁烟可能都是一句空话。
    文明相关你我他,和谐社会靠大家。随着社会生活的扩大,人们之间的公共交往会越来越普及,追求和谐公共生活的愿望会越来越强烈,维护公共秩序和公共利益将会成为每个公民的需要,公共场所禁止吸烟将会是对公民文明素质的考量。
    说了这么多,目的只有一个:为了一个更文明的中国,更为了13亿国民的健康着想,禁烟将是所有国民健康文明的选择!

  • 第16题:

    (四)参考给定资料,以“禁烟:文明健康的选择”为题,写一篇议论文。(45分)

    要求:(1)主题鲜明,观点明确,结合实际;

    (2)内容充实,论述深刻,语言流畅;

    (3)1000字左右。


    正确答案:
    参考范文
    禁烟:文明健康的选择
    有这样一组数据让人触目惊心:我国是世界上烟民最多的国家,有烟民3.5亿人,占全世界烟民总数的三分之一,有5.4亿被动吸烟者,其中15岁以下儿童有1.8亿。有人说,中国到处都有禁止吸烟的标志,而且还有相关的禁烟条例,为什么无烟的日子仍然遥不可及?我认为,造成这种局面的主要原因就是人们没有认识到吸烟对健康的危害,更没有认识到拒绝吸烟是一种新时代的文明要求和文明表现。
    在中国很多地方,吸烟作为一种“风”和“俗”,被人们广泛接受,甚至,吸烟成为社会经济、文化、生活方式的一个组成部分,人们在生活中无处不渗透着吞云吐雾的场景,加上社会对于这方面健康知识宣传的欠缺,造成了人们对吸烟危害的认识浅薄。而且,吸烟的人容易上瘾烟毒对身体的危害不是立刻见效而是慢性作用,在烟瘾的驱使下,烟民大多抱着“没事”对身体影响不大”或“吸烟提神”等心态,选择继续心安理得地吸烟。众所周知,吸烟百害而无一利。
    据了解,全世界每年死于烟草相关疾病的有近500万人,超过因艾滋病、结核、交通事故与重大疾病以及自杀死亡人数的总和。香烟,是一个隐藏了狰狞面目的“魔鬼”!
    除了对自己身体的危害,吸烟更是对他人生命的不尊重和对他人生命权利的漠视,是一种极不文明的习惯。将来,对吸烟的限制是文明社会的大势所趋。公共场所能否禁烟,是一个城市文明素质高低的具体体现。一个具有文明素质的人在任何地方做任何事情自然都会考虑关心、维护他人利益。如果一个城市的文明素质高,那么生活在这个城市里的人就能处处互助互爱、和谐共处,处处体现民主、平等、公正、参与、责任等价值取向,如此一来,公共区域禁烟就会成为这个城市公民的自觉行动。相反,如果这个城市里的人文明素质不高,不管立法上采取何种措施,公共场所禁烟可能都是一句空话。
    文明相关你我他,和谐社会靠大家。随着社会生活的扩大,人们之间的公共交往会越来越普及.追求和谐公共生活的愿望会越来越强烈,维护公共秩序和公共利益将会成为每个公民的需要,公共场所禁止吸烟将会是对公民文明素质的考量。
    说了这么多,目的只有一个:为了一个更文明的中国,更为了13亿国民的健康着想,禁烟将是所有国民健康文明的选择!

  • 第17题:

    仔细阅读给定材料,结合社会生活实际,以“谈社会养老的政府责任”为题,写一篇800字左右的文章。

    要求:观点明确、结构清楚、语言流畅。


    正确答案:
    谈社会养老的政府责任

    推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民老有所养,是十七大提出的一项重要要求。当前我国已步入老龄社会,60岁以上老年人口达1.4亿,占总人口10%。在新的形势下,传统的家庭养老模式已无法满足日益扩大的老年人群体的养老需求,加强社会养老工作,政府责无旁贷。

    常言说“养儿防老”,有人认为养老理应是家庭的、主要是子女的责任。但当今社会,许多为人儿女者不愿或无暇、无力承担应尽的养老责任,甚或索取无度、变相虐待,反而加重了老人的负担,“养老防儿”是一个令人无奈的事实。在家庭养老模式日趋解体的情况下,社会养老被推上前台,成为解决养老问题的主导形式,各级政府也随之成为养老事业的主体。

    近年来,社会养老工作在取得显著成效的同时,也存在着城乡养老机制发展不够协调、公办养老机构主体作用不强、民办养老机构和灵活养老方式缺乏规范管理和有效监督等问题,影响了社会养老事业的健康发展。

    推进社会养老工作,政府必须发挥主导作用,运用政策、经济、法律和行政手段,形成一条强力而紧密的纽带,把方方面面的资源整合起来。首先,要加大投入,重视发展公办养老事业。完善政府投资兴办的城市养老设施,加快建设农村乡镇养老福利中心,做到布局合理,设施配套,为养老事业的发展起到带动和示范作用,并逐步实现城乡养老协调发展,扩大社会养老公共服务的有效供给。要综合运用各种手段,规范民办养老机构发展。一方面通过政策优惠,鼓励社会力量兴办养老机构,扶助其发展壮大;另一方面,通过严格法律规定和政府行为,增强民办养老机构依法经营意识,促进其有序发展。要立足实际,积极发展居家养老服务模式。政府在给予资金保障的同时,要做好组织引导工作,对社区服务人员进行岗前培训,建立资质信用认证、服务反馈、安全管理等一整套制度,根据每一位老人的具体情况,提供家政、医护、情感陪护等一系列服务,做到贴身、贴心、周到细致,让老人满意,最终实现各方面共赢的结果。

    老有所养是社会稳定之基,没有老人们的幸福安康,一个社会将平添痛苦和动荡。在政府领导下,全面推进社会养老工作,使社会安定之基更加稳固,一个忠实地背负“过去”的民族,才会拥有繁荣的未来。

  • 第18题:

    阅读下面的材料,从中提炼观点写一篇以议论为主的文章,题目自拟,不少于800字。

    一个贫穷的农夫一直为自己没有鞋子穿而感到苦恼,直到有一天他看到一个没有脚的人,他才感到自己是多么的幸福!


    正确答案:

  • 第19题:

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
    这个世界上有很多种生活,无论命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。
    根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
    要求:结合材料,角度自选,立意自定,标题自拟,完成写作任务。


    答案:
    解析:
    享受做教师的幸福 随着教师待遇水平的提高.越来越多的人选择教师行业,也使教师行业的竞争越来越大。但是也有一部分人。他们选择教师是无奈之举,是“迫不得已”,他们觉得教师教的都是小孩子,没有挑战性;也有人觉得教师没有社会地位。其实,无论选择哪一个行业,无论是有意选择还是无心插柳,我们都要学会喜欢所选择的行业,在选择的行业里发现快乐,教师更是如此。教师只有发现做教师的乐趣,享受做教师的生活,才能够把全部的精力都放在教书育人上,才能发现做教师的幸福。才能教出一批能够发现幸福的学生。
    享受做教师的幸福,教师要懂得享受课堂。课堂是教师传授知识的地方,是与学生交流互动的重要平台,在这个平台上,教师付出了辛劳和汗水,学生收获了知识和力量。但是有的教师,不能够很好地运用这个平台,缺少与学生的互动,学生死气沉沉,教师也觉得自己的辛苦得不到任何回应,所以教师要学会调动课堂气氛,也不断提高自身与学生交流的水平.才能让学生受益.自己也从中收获教书育人的快乐。
    享受做教师的幸福,教师要懂得享受与学生的相处。诗人臧克家说:“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼如清泉;一个用心灵温暖别人的人。她自己的心必然感到温暖。”教师是一个每天都在接触孩子的工作,孩子的天真烂漫必然也会感染老师,让老师成为一个耳目清明、善良温暖的人。同时,教师也要学会与学生建立新型的师生关系,教师要走进学生中去,了解每个人的状态,平等对待每个学生,让学生觉得老师能够关注到每一个人。在与学生的相处和交往中,学生会用一颗赤诚之心去回报你,从而让教师体会到教育的乐趣所在。享受做教师的幸福,教师要懂得享受学习。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,教师有一桶水,才能给学生一杯水。信息时代,知识更新速度快,如果教师不学习,就不能教给学生越来越多的知识,学生也就不能通过教师学习到了解社会的知识。所以,教师要学会享受学习,并且不断地更新自己的理论知识,通过互联网络、与同事交流、教学相长等途径不断增加自己的教学能力,才能在传授知识的时候,享受到分享和教育的快乐。
    教师是一个普通的职业.普通到每天接触到的都是零星小事,但也是个不平凡的职业,不平凡到影响着每个人的未来和命运,所以,作为教师,要从教育和教学中发现教育的乐趣,做一个会享受幸福的教师,才能让学生感受到更多的幸福。

  • 第20题:

    以“信任”为话题,自拟题目,写一篇议论文,800字以上。


    答案:
    解析:

  • 第21题:

    阅读下面的材料,根据要求作文。
    因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
    结合以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于1000字。


    答案:
    解析:
    【知识点】教师职业道德;教师基本能力——写作能力
    【参考范文】
    “德”高为师
    韩愈在《师说》中将教师的责任明确概括为传道、授业、解惑。教师要明白自己的身份,清楚自己的职业。当好自己的角色,做好自己的事情,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。用人格的力量去影响学生。真正成为受学生欢迎的良师益友。
    终身学习。持续发展。新时期的教师要树立终身学>-7的理念,加强自我的思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会。教育教学同样处于与时俱进的状态。所以,教师要想适应时代的要求、更好地完成教育教学任务,就必须终身学习,具备可持续发展的潜力。师德建设要加强政治修养,提高教师的道德素养,提高业务修养,不断学>-j,改进、完善自己的知识结构和能力结构。能适应教育不断发展的需要。教师要敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革。始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。
    注重小节。修炼人格。教育无小事。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,现代师德建设必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,要铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!教师要以自身良好的师德形象带动更多的高素质人的诞生。要有培养学生现代人的素养。
    乐于奉献.实现自我。教师的工作从本质上说,是一种利他性的工作,不可能获得直接的财富改变自己的物质生活;同时,工作的质与量也很难数字化,除了讲台上的显性工作外,还有不少隐性的努力,都是无法一一计量而给予酬劳的。因此。教师需要一种奉献精神。教师要有创新意识、进取精神。要制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有每一个教师都能严格要求自己,才能让学生“亲其师。信其道”,成为人之楷模。
    【点评】
    教师的职业道德.简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。开头引用韩愈的名言,教师的职责就是传道授业解惑,引出中心论点:教师要明确自己的职责所在。不断提高自身修养,用人格的力量去影响学生。分论点从不同的维度展开,就教师如何提高自身修养设置以下三个分论点:终身学习、注重小节、乐于奉献。在分论点的写作中,能够结合自身的教育教学实际。同时针对教师教学的特点,层层深入地进行论述,增强文章的说理效果。文章结尾继续引用名言、再一次申明师德的重要地位,回扣论点,使文章首尾呼应.整体相得益彰。

  • 第22题:

    阅读下面的材料,按照要求作文。
    苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。
    根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
    要求:
    角度自选。立意自定,标题自拟;不少于800字。


    答案:
    解析:
    【参考范文】 换个角度看问题
    “学高为师。身正为范”,教师是学生学知和做人的楷模,但是同时教师也是普通人,也有七情六欲和喜怒哀乐。作为人之楷模,教师确实必须克制不良的情绪情感,时时保持谦谦君子的风度;而作为普通人,教师又需要及时宣泄自己的不良情绪。释放心理压力,保持身心健康。那么如何来协调这两种角色的要求,做到既不损害教师的光辉形象,又能保护教师的心理健康呢?当面对负面事件,产生消极情绪的时候,换个角度看问题往往会产生两全其美的效果,
    换个角度看问题,知足常乐是关键。人生是否快乐,关键看你是否知足。在各种满足不了的欲望面前,我们需要换一个角度去理解。比如,我们常常与那些大学毕业就职于大城市、领取高工资的同学相比,结果造成严重的心理不平衡。现在从不同的角度去比较会发现,我干的是“太阳底下最光辉的职业”,我工资比他们少,但精神世界比他们丰富,还能享受桃李满天下的欢乐。这样一比,就能乎静地面对教师这种简朴的生活,倾心于自己当“孩儿王”的事业,为自己点点滴滴的进步而欣喜。我的心灵充满希望和满足。
    换个角度看问题,工作任务不再是负担。现代社会对教师综合素质的高要求,迫使教师必须不断学习,及时充电。许多教师对充电学习有着不解和不满。认为自己只要照管好班级孩子就行,没必要学习那么多的知识。还认为自己的时间都不够忙工作和家务,哪有时间来看那么多的书。换个角度想想看,充电学习不仅提高个人的综合素质和工作能力,使脑子更灵活,从书中学到的许多方法能使自己的工作效率和生活效率更高。而且自己的知识储备也会影响到整个班级的孩子,更重要的是影响到自己的孩子。这样一来,工作任务便不再是负担而成为不断完善自己的动力。
    换个位置来思考,会更尊重理解学生。苏霍姆林斯基曾说:“儿童的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会感到幸福。这样的换位思考,让教师更理解孩子的一些出格的和令人不满意的行为,从而尊重孩子,和风细雨地去教育孩子和处理问题,获得更多的职业幸福感。
    换个角度看问题,能使我们的心情大变,能使我们的生活过得更有色彩。让我们发现工作着,是快乐的;工作着,是美丽的;工作着,是幸福的。

  • 第23题:

    写作题: 以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。


    正确答案: 素质教育之我见
    素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育,注重人的个性发展,注重人的潜能的开发,与单纯的只看分数的应试教育相对应,与高考录 取的精英教育相对应。不单看学生考试分数,还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革,高考录取制度的改 革。
    目前。社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率,上线率高则说明教育质量高,反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试 成绩评价学校质量高低,学校也以分数论教师,教师在有意或无意的重点关注学生分数,对学生也是以分数论聪明,不管学生的其他方面是否突出,也不管“好学 生”的其他方面是否有问题。
    素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。 每一位学生都能得到发展,是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试 教育搞选拔性、淘汰性,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身 蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素 质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
    素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。
    创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。

  • 第24题:

    问答题
    写作题: 以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。

    正确答案: 素质教育之我见
    素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育,注重人的个性发展,注重人的潜能的开发,与单纯的只看分数的应试教育相对应,与高考录 取的精英教育相对应。不单看学生考试分数,还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革,高考录取制度的改 革。
    目前。社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率,上线率高则说明教育质量高,反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试 成绩评价学校质量高低,学校也以分数论教师,教师在有意或无意的重点关注学生分数,对学生也是以分数论聪明,不管学生的其他方面是否突出,也不管“好学 生”的其他方面是否有问题。
    素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。 每一位学生都能得到发展,是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试 教育搞选拔性、淘汰性,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身 蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素 质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
    素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。
    创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。
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