单选题下列关于“历史规律的实现过程”的看法,不正确的是( )。A 表现为必然性和偶然性的统一B 表现为盲目性和自觉性的统一C 表现为预期性和非预期性的统一D 表现为决定性和选择性的统一

题目
单选题
下列关于“历史规律的实现过程”的看法,不正确的是(  )。
A

表现为必然性和偶然性的统一

B

表现为盲目性和自觉性的统一

C

表现为预期性和非预期性的统一

D

表现为决定性和选择性的统一


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  • 第1题:

    在我国,长期通行的看法是把教学过程看作是一 种( ),是实现学生身心发展的过程。


    答案:特殊的认识活动,
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  • 第2题:

    关于运动发育的规律,下列哪种说法是不正确的

    A.集中规律
    B.上下规律
    C.协调规律
    D.正反规律
    E.快慢规律

    答案:E
    解析:

  • 第3题:

    有人认为:“历史就是历史学家与既往的历史过程之间的永无休止的对话过程”,你对这些有何看法?


    正确答案: 这是英国著名史学家,卡尔的观点,他认为相信历史事实的硬核客观地、独立地存在于历史学家的解释之外是一种可笑的谬论。历史学家的工作就是连续不断地把他的事实放进自己的解释的模型中加以塑造,同时又把他的解释放进自己的事实的模型中加以塑造,两个方面不可以分别出轻重地位。本世纪以来,历史相对主义思潮泛滥于西方,导致学者们纷纷否认历史的客观实在性,它们把历史归结为一种知识,一种回忆或一种解释的学问。历史客观主义者则承认在历史研究者的意识之外独立地存在着客观的历史,这个客观历史可以被认识。这种观点以19世纪德国的兰克学派为代表。马克思主义历史学反对历史相对主义、历史客观主义在历史客观性上的错误见解,认为它们只认识到问题的一个侧面,并且将这个侧面夸大了。马克思主义学者主张:历史本身是客观存在的,独立于认识者的主体意识之外。人类历史是以往经历过的客观存在的过程,有自己独特的从低级向高级发展的运动规律。人类历史及其发展规律是可以被认识的。

  • 第4题:

    每个人都在创造自己的历史,人们创造历史的活动,最终会形成一个总的合力,从而实现社会历史的发展。因此人类可以()。

    • A、创造社会历史发展规律
    • B、发现和消灭社会历史发展规律
    • C、改变社会历史发展规律
    • D、认识和利用社会历史发展规律

    正确答案:D

  • 第5题:

    关于运动发育的规律,下列哪种说法是不正确的

    • A、集中规律 
    • B、上下规律 
    • C、协调规律 
    • D、正反规律 
    • E、快慢规律

    正确答案:E

  • 第6题:

    人类历史规律的特殊性表现在()

    • A、历史规律存在于人的实践活动中
    • B、历史规律就是人的实践活动的规律
    • C、历史规律是通过人的实践活动来实现的
    • D、历史规律是人的自由意志创造的
    • E、历史规律与自然规律不同

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题:

    化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。

    • A、符合客观规律
    • B、符合化学学科特点
    • C、遵守语言逻辑规律
    • D、适应教育教学要求

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    有人认为:“历史就是历史学家与既往的历史过程之间的永无休止的对话过程”,你对这些有何看法?

    正确答案: 这是英国著名史学家,卡尔的观点,他认为相信历史事实的硬核客观地、独立地存在于历史学家的解释之外是一种可笑的谬论。历史学家的工作就是连续不断地把他的事实放进自己的解释的模型中加以塑造,同时又把他的解释放进自己的事实的模型中加以塑造,两个方面不可以分别出轻重地位。本世纪以来,历史相对主义思潮泛滥于西方,导致学者们纷纷否认历史的客观实在性,它们把历史归结为一种知识,一种回忆或一种解释的学问。历史客观主义者则承认在历史研究者的意识之外独立地存在着客观的历史,这个客观历史可以被认识。这种观点以19世纪德国的兰克学派为代表。马克思主义历史学反对历史相对主义、历史客观主义在历史客观性上的错误见解,认为它们只认识到问题的一个侧面,并且将这个侧面夸大了。马克思主义学者主张:历史本身是客观存在的,独立于认识者的主体意识之外。人类历史是以往经历过的客观存在的过程,有自己独特的从低级向高级发展的运动规律。人类历史及其发展规律是可以被认识的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “社会发展既具有合规律性,又具有合目的性,是合规律性和合目的性的统一”。这种看法是()
    A

    历史唯物主义观点

    B

    机械决定观点

    C

    历史宿命论观点

    D

    历史循环论观点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    化学教学语言是实现教学目的的重要工具,下列关于它的基本特点的叙述不正确的是()。
    A

    符合客观规律

    B

    符合化学学科特点

    C

    遵守语言逻辑规律

    D

    适应教育教学要求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
    A

    人是社会历史的主体

    B

    人们自己创造自己的历史

    C

    历史发展方向是由人的思想和行动决定的

    D

    社会规律存在和实现于实践活动之中

    E

    社会规律没有客观性


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    人类历史规律的特殊性表现在()
    A

    历史规律存在于人的实践活动中

    B

    历史规律就是人的实践活动的规律

    C

    历史规律是通过人的实践活动来实现的

    D

    历史规律是人的自由意志创造的

    E

    历史规律与自然规律不同


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会历史规律与自然界发展规律的共同点是()

    A.它们都是不包含偶然性的必然过程
    B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性
    C.它们的实现都是无需人参与的客观过程
    D.它们都是人类思维发展的客观过程

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()

    • A、人是社会历史的主体
    • B、人们自己创造自己的历史
    • C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的
    • D、社会规律存在和实现于实践活动之中
    • E、社会规律没有客观性

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()。

    • A、人是社会历史的主体
    • B、人们自己创造自己的历史
    • C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的
    • D、人既是历史的“剧作者”,又是历史的“剧中人”
    • E、社会规律存在和实现于实践活动之中

    正确答案:A,B,E

  • 第16题:

    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()

    • A、人是社会历史的主体
    • B、人们自己创造自己的历史
    • C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的
    • D、社会规律存在和实现于实践活动之中

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    社会历史观是人们关于()关系的总的看法和根本观点。


    正确答案:社会历史以及人与社会之间

  • 第18题:

    遵循客观规律是践行新发展理念的前提条件,根据我国的经济规律、自然规律和社会规律,下列关于我国经济应该实现怎样的发展表述不正确的是()。

    • A、包容性发展
    • B、优质型发展
    • C、可持续发展
    • D、科学发展

    正确答案:B

  • 第19题:

    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,是因为()

    • A、人是社会历史的主体
    • B、人们自己创造自己的历史
    • C、社会规律存在和实现于实践活动之中
    • D、历史不过是追求着自己目的的人的活动而已

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明(  )。
    A

    人们自己创造自己的历史

    B

    历史过程的实现是人的不同活动的“合力”

    C

    历史是领袖和群众共同创造的

    D

    历史是人的思想发展史

    E

    历史规律的作用的实现离不开人的自觉活动


    正确答案: B,D
    解析:
    人们有意识的活动对历史发展发生影响作用,但不能决定或改变历史发展的基本趋势;历史发展往往是许多相互冲突的单个人意志构成的“合力”作用的结果,与一些人的目的相违背。人的自觉活动与社会规律的客观性是辩证统一的。C项,人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量。D项,历史既是人的有目的的活动过程,又是有规律的客观过程,并非人的思想发展史。

  • 第21题:

    单选题
    关于运动发育的规律,下列哪种说法是不正确的
    A

    集中规律 

    B

    上下规律 

    C

    协调规律 

    D

    正反规律 

    E

    快慢规律


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,是因为()
    A

    人是社会历史的主体

    B

    人们自己创造自己的历史

    C

    社会规律存在和实现于实践活动之中

    D

    历史不过是追求着自己目的的人的活动而已


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
    A

    人是社会历史的主体

    B

    人们自己创造自己的历史

    C

    历史发展方向是由人的思想和行动决定的

    D

    社会规律存在和实现于实践活动之中


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析