单选题教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。这段文字意在说明（　　）。A 学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的B 学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度C 只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师D 教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师

题目
单选题
教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。这段文字意在说明（　　）。
A

学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的

B

学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

C

只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

D

教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师

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1.苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。A、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

2.关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。由此可知：A、小王是律师，小李是医生，小张是教师B、小壬是医生，小李是教师，小张是律师C、小王是教师，小李是律师，小张是医生D、小王是教师，小李是医生，小张是律师

3.所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师，所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。根据以上论述，一定可以推出（ ）。A．有些优秀教师不是工作忙碌的教师B．有些工作忙碌的教师不是优秀教师C．所有称职的教师工作都很忙碌D．所有忙碌的教师都很关心学生成绩

4.信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）A.国家、学校、家长、教师和学生B.国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生D.学区、学校、家长、教师和学生

更多“教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其”相关问题

  • 第1题：

    甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知：Ⅰ丙的收入比教师高；Ⅱ甲的收入和医生不同；Ⅲ医生的收人比乙少。由此可得（ ）。 A．甲是律师乙是教师丙是医生 B．甲是教师乙是医生丙是律师 C．甲是教师乙是律师丙是医生 D．甲是律师乙是医生丙是教师


    正确答案：C
    由Ⅰ可知丙不是教师；由Ⅱ可知甲不是医生；由Ⅲ可知乙不是医生，因此医生只能是丙；又知医生收入比乙少，丙收入比教师高，所以乙不是教师，因此，甲是教师，乙是律师。故选C。

  • 第2题：

    所有称职的教师都是关心学生成绩的教师，所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。
    根据以上论述，一定可以推出（ ）
    A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师
    B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师
    C.所有称职的教师工作都很忙碌
    D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩


    答案：C
    解析：
    本题考查逆否推理和推理的传递性，逆否命题等价于原命题。“工作不忙碌的教师都不是优秀教师”可推出逆否命题“优秀教师都是工作忙碌的教师”，所以A项错。B项的逆否命题是“优秀教师是有些工作忙碌的教师”，这与末句的逆否命题相冲突。根据推理的传递性，可推出C项。“忙碌”和“关心学生成绩”在文中没有任何联系，D项犯了随意搭配的错误。

  • 第3题：

    信息技术与课程整合的承担主体有五个层面：（）

    • A、国家、学校、家长、教师和学生
    • B、国家、学区、学校、教师和学生
    • C、国家、学区、家长、教师和学生
    • D、学区、学校、家长、教师和学生

    正确答案:B

  • 第4题：

    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。

    • A、评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
    • B、评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
    • C、评价是否反映了学生的学习成就或不足
    • D、评价是否反映了教师教学中的成功与不足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    决定教师是否优秀的关键因素是（）。

    • A、教师的教学行为
    • B、是否理解学生
    • C、与学生的有效交际
    • D、理解自己

    正确答案:A

  • 第6题：

    凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（　）。

    • A、牧师、医生和教师
    • B、牧师、医生和律师
    • C、医生、教师和律师
    • D、牧师、医生和教师

    正确答案:B

  • 第7题：

    完善教师资格体系和（）。健全教师职称、岗位和考核评价制度。


    正确答案:准入制度

  • 第8题：

    单选题
    （）是学习的主体。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教师和学生

    D

    教师、学生与家长


    正确答案： C
    解析： 现代教育教学活动中提倡师生“双边关系”，即教师为学习的主导，学生为学习的主体。故选B。

  • 第9题：

    单选题
    甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知： 1．丙的收入比教师高； 2．甲的收入和医生不同； 3．医生的收人比乙少。 根据以上条件，下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是（　　）。
    A

    甲是律师乙是教师丙是医生

    B

    甲是教师乙是医生丙是律师

    C

    甲是教师乙是律师丙是医生

    D

    甲是律师乙是医生丙是教师


    正确答案： A
    解析： 由条件1可知，丙是律师或者医生，且收入比教师高；由条件2可知，甲是律师或者教师，由条件3可知，乙是律师或者教师，且收入比医生高。综合三个条件所以丙一定是医生，又因为丙即医生的收入比教师高，乙的收入比医生高，所以乙一定是律师，那么甲就是教师。因此C项正确。

  • 第10题：

    单选题
    教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。这段文字意在说明（　　）。
    A

    学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的

    B

    学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

    C

    只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

    D

    教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师


    正确答案： B
    解析：
    文中的主旨句是第二句，即“教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值”。后面的文字都是在解释为什么学生的认可度更有参考价值。即文段意在说明评价教师是否称职、优秀，学生和家长的认可度是重要的参考条件。因此C项正确。

  • 第11题：

    多选题
    教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。
    A

    评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展

    B

    评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步

    C

    评价是否反映了学生的学习成就或不足

    D

    评价是否反映了教师教学中的成功与不足


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    甲、乙、丙三人，他们的职业有律师，医生和教师。已知：（1）丙的收入比教师高；（2）甲的收入和医生不同；（3）医生的收入比乙少。

    请根据上述情况，判断甲、乙、丙分别是什么职业？（ ）

    A甲是律师乙是教师丙是医生
    B甲是教师乙是医生丙是律师
    C甲是教师乙是律师丙是医生
    D甲是律师乙是医生丙是教师


    答案：C
    解析：
    第一步：找突破口。

    本题突破口是信息量最大对象，即医生。由“（2）甲的收入和医生不同”知，甲不是医生，由“医生的收入比乙少”知，乙不是医生，因此医生是丙。

    第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步的所有信息放在一个表中。

    人： 丙 乙

    ＜ ＜

    职业： 教师 医生

    第三步：填空，即填上每一个集合的空格

    人： （甲） 丙 乙

    ＜ ＜

    职业： 教师 医生 （律师）

    故正确答案为C。

  • 第13题：

    对企业领导人员主要考核评价其业绩、素质、能力和廉洁从业等方面的情况。企业领导人员考核评价分为：（）

    • A、优秀、良好、一般、较差四个等级
    • B、优秀、称职、基本称职、不称职
    • C、优秀、良好、合格、不合格
    • D、优秀、良好、称职、不称职

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）是一个教师是否成熟的重要标志。

    • A、能否在教师行业中立足
    • B、能否在教师这～岗位站稳脚跟
    • C、是否关心班集体的建设
    • D、能否自觉关注学生

    正确答案:D

  • 第15题：

    听觉障碍的治疗责任承担者是（） 

    • A、医生和教师
    • B、家长和教师
    • C、教师和言语矫治专家
    • D、医生、家长、教师和言语矫治专家

    正确答案:D

  • 第16题：

    教师职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为（）等次。

    • A、优秀
    • B、称职
    • C、优良
    • D、合格

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是学习的主体。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教师和学生
    • D、教师、学生与家长

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（　）。
    A

    牧师、医生和教师

    B

    牧师、医生和律师

    C

    医生、教师和律师

    D

    牧师、医生和教师


    正确答案： D
    解析： 凯尔•桑德斯认为，专业是指一群人在从事一种需要专门技术之职业，这种职业需要特殊的智力来培养和完成，其目的在于提供专门性的社会服务。根据这个定义，凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是牧师、医生和律师。

  • 第19题：

    单选题
    听觉障碍的治疗责任承担者是（）
    A

    医生和教师

    B

    家长和教师

    C

    教师和言语矫治专家

    D

    医生、家长、教师和言语矫治专家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    甲、乙、丙三人，他们的职业是律师、医生和教师。已知：①丙的收入比教师高；②甲的收入和医生不同；③医生的收入比乙少。根据以上条件，下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是：
    A

    甲是律师，乙是教师，丙是医生

    B

    甲是教师，乙是医生，丙是律师

    C

    甲是教师，乙是律师，丙是医生

    D

    甲是律师，乙是医生，丙是教师


    正确答案： A
    解析：
    由条件①可知，丙是律师或者医生，且收入比教师高；由条件②可知，甲是律师或者教师，由条件③可知，乙是律师或者教师，且收入比医生高。综合三个条件，可推至丙一定是医生，又因为丙即医生的收入比教师高，乙的收入比医生高，所以乙一定是律师，那么甲就是教师。因此答案选C。

  • 第21题：

    单选题
    甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知：　　①丙的收入比教师高；　　②甲的收入和医生不同；　　③医生的收入比乙少。　　根据以上条件，下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是（　　）。
    A

    甲是律师　乙是教师　丙是医生

    B

    甲是教师　乙是医生　丙是律师

    C

    甲是教师　乙是律师　丙是医生

    D

    甲是律师　乙是医生　丙是教师


    正确答案： D
    解析：
    由条件①可知，丙是律师或者医生，且收入比教师高；由条件②可知，甲是律师或者教师，由条件③可知，乙是律师或者教师，且收入比医生高。综合三个条件可知，丙一定是医生，又因为丙即医生的收入比教师高，乙的收入比医生高，所以乙一定是律师，那么甲就是教师。因此答案选C。

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