心理学理论和技术
对患者心理问题的准确评估
患者的密切合作
护士积极的职业心态
患者的健康状况
良好的社会关系
第1题:
A.在心理护理中,护士要善于归纳和掌握同类患者心理问题的规律
B.该科护士能及时、深入、有效地解决患者个性化心理问题
C.该科护士实施的是集体心理护理
D.此种心理护理可对患者潜在的心理问题作预防性干预
E.此种心理护理充分利用了患者相互间的积极影响
第2题:
患者女,48岁,已婚,因“左乳腺增生20余年,肿物明显增大1个月乳腺”来诊。查体:左乳腺肿物约9cm×10cm。患者为大学本科学历,某保险公司部门经理,在国外学习6年,并在业内博得好评。1年前被调到一个职员素质较差的部门任经理,工作压力大,人际关系不协调。患者为三口之家,夫妻感情好,丈夫派到国外,夫妻长期分居,儿子面临高考,对儿子的关心不够。1年内患者经常克制自己压抑、愤怒的情绪,心理压力大。患者认为健康很重要,但对癌症了解甚少。患者陷于严重的心理压力之中,对解决这种心理危机起到决定作用的是A、患者的家属
B、患者的工作单位
C、医师
D、护士
E、患者本人
F、社会环境
为患者进行心理护理的前提是A、心理学理论和技术
B、对患者心理问题的准确评估
C、患者家属的合作
D、护士的知识水平
E、患者的认知
F、患者的人际关系
实施有效心理护理的基础是A、心理学理论和技术
B、对患者心理问题的准确评估
C、患者的密切合作
D、护士积极的职业心态
E、患者的健康状况
F、良好的社会关系
通过心理护理,该患者可能会达到的预期目标中包含A、接受患者的角色,以良好的心态对待疾病
B、疾病得到根治
C、密切护患交往,取得患者的信任
D、使患者安心住院,积极配合诊治
E、帮助患者减轻或消除负性情绪
F、可使患者学会自我护理,以求早日身心康复
第3题:
在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗者,运用心理学、精神医学等学科的理论与技术对患者进行帮助,以消除或缓解患者的问题和障碍的过程。这属于( )。
A.心理治疗
B.心理咨询
C.心理预测
D.心理评估
第4题:
责任制整体护理管理制度:责任护士负责对患者进行入院评估和住院期间的再评估,并依据评估结果提供患者基础护理、专科护理、心理护理、健康教育及康复指导等各方面的符合护理等级规范的责任制整体护理。
第5题:
心理护理的基本要素是()
第6题:
支持性心理护理的特点()
第7题:
护理者用自己的专业权威、知识与技能,关心和帮助患者
通过解释强迫患者接受护理者的意见
指导患者以良好的心态去适应社会、适应生活
主动而积极有效地支持患者使其发挥自身的潜在能力
支持和加强患者的防御功能,增加安全感
第8题:
护士
病人
心理学理论和技术
病人的心理问题
家属
第9题:
心理学理论和技术
对患者心理问题的准确评估
患者的密切合作
护士积极的职业心态
患者的健康状况
良好的社会关系
第10题:
心理学理论
心理学技术
心理问题
护士
病人家属
第11题:
建立良好的医患关系
强化患者的心理支持系统
挖掘患者自身的积极因素
加强健康教育
第12题:
掌握心理学理论与技术
病人心理问题的准确评估
为取得病人的密切合作,可用质询的口气及刨根问底的做法
积极的职业心态
第13题:
心理护理的基本要素是: ()
A.心理学理论
B.心理学技术
C.心理问题
D.护士
E.病人家属
第14题:
关于“心理护理”的概念,叙述错误的是
A、护理人员所应用的是心理学理论和技术
B、目的是为帮助患者在其外界条件下获得最适宜的身心状态
C、心理护理是护理心理学的重要组成部分
D、心理护理贯穿于护理全过程中
E、心理护理影响的是患者的心理活动
第15题:
第16题:
做好急诊病人的心理护理,护士应具备的基本条件,下列哪项不正确()
第17题:
护士指导实施心理护理时应()
第18题:
护理人员所应用的是心理学理论和技术
目的是为帮助患者在其外界条件下获得最适宜的身心状态
心理护理是护理心理学的重要组成部分
心理护理贯穿于护理全过程中
心理护理影响的是患者的心理活动
第19题:
实施前进行有关心理护理原理等方面的指导
实施过程中护患间要不断交流
注意患者对交谈信息的反馈
调动和鼓励患者参与
以上均是
第20题:
了解个体的心理健康状况
为康复治疗方法的实施提供依据
评估康复治疗的效果
了解患者心理问题的影响因素
起到心理干预的作用
第21题:
临床护士
心理学知识
患者心理问题
患者本人
患者亲属
第22题:
护士应收集患者有关疼痛的资料
明确诊断后才可采取药物止痛治疗
护士可根据自己对疼痛的理解和体验,来判断患者的疼痛程度
心理护理可减轻疼痛
可采用疼痛评估法,评估疼痛程度
第23题:
心理护理贯穿于护理的全过程
心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的
心理护理需要护士掌握心理学理论和技术
护士通过心理护理,积极地改变病人的心理状态
病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理