行为科学
传播学
预防医学
社会学
教育学
第1题:
健康教育学属于( )
A.护理学科
B.教育学科
C.人文学科
D.综合应用学科
E.交叉边缘学科
第2题:
护理健康教育学属于
A、护理学科
B、教育学科
C、人文学科
D、综合应用学科
E、交叉应用学科
第3题:
课程的主要基础学科是()
第4题:
教育社会学是()学科
第5题:
护理健康教育学的主要基础学科包括()。
第6题:
教育社会学的学科性质为()。
第7题:
教育学的基础学科
社会学的基础学科
社会学的特殊理论学科
教育学和社会学的中介学科
第8题:
护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科
护理教育的内容是综合性、整体性的
护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科
社会学是护理教育学的理论支柱之一
教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系
第9题:
医院
社区
特进人群
病人、家属、护士
健康人
第10题:
教育学理论
行为学理论
传播学理论
预防医学理论
以上都是
第11题:
行为学理论
预防学理论
传播学理论
心理学理论
教育学理论
第12题:
交叉学科
专业基础学科
思想教育学科
应用学科
第13题:
护理健康教育学相关理论包括
A.传播学
B.教育学
C.行为科学
D.以上都是
E.预防医学
第14题:
第15题:
护理健康教育主要基础学科包括()
第16题:
教育学三大基础学科
第17题:
关于护理心理学表述不正确的是()
第18题:
哲学
教育学
社会学
心理学
第19题:
社会学
传播学
行为科学
教育学
预防医学
第20题:
护理健康教育学是一门交叉应用性学科
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式
传播学理论是健康教育基础理论的主体
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
第21题:
护理观念的创新
护理模式的进一步改进
护理体制的转变
突破了传统的护理领域
突破了传统的护理工作性质
第22题:
护理学科
教育学科
人文学科
综合应用学科
交叉应用学科
第23题: