单选题个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于（）A 时间因素B 测试或观察因素C 回归因素D 选择因素E 失访

题目
单选题
个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于（）
A

时间因素

B

测试或观察因素

C

回归因素

D

选择因素

E

失访

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1.区分度测试题目对受试者实际水平的鉴别程度。()此题为判断题(对，错)。

2.由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，在以后的测试中可能回复到实际水平，此现象产生的原因之一是A.效应B.桑效应C.回归因素D.评定错误E.选择因素

3.“在某项健康教育的评价过程中,由于偶然因素,测试对象的某种特征水平过高,但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素()A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访

4.“在某项健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素A.时间因素B.测试因素C.回归因素D.选择因素E.失访

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  • 第1题：

    影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是

    A、评定错误

    B、回归因素

    C、选择因素

    D、霍桑效应

    E、暗示效应


    参考答案：B

  • 第2题：

    个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于( )

    A.时间因素

    B.测试或观察因素

    C.回归因素

    D.选择因素

    E.失访


    参考答案：C

  • 第3题：

    在健康教育评价过程中，由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中又恢复原有的实际水平的现象被称为（ ）。

    A.时间因素
    B.测试因素
    C.回归因素
    D.选择因素
    E.失访

    答案：C
    解析：
    回归因素是指由于偶然因素，个别测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能有会恢复到原有的实际水平的现象。在测试中，可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。

  • 第4题：

    影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）

    • A、评定错误
    • B、回归因素
    • C、选择因素
    • D、霍桑效应
    • E、暗示效应

    正确答案:B

  • 第5题：

    UPVC管材生产过程中，内壁凹凸不平，造成这种现象的原因可能是（）

    • A、机头温度过低
    • B、料筒温度过高
    • C、螺杆转速过快
    • D、料筒温度过低

    正确答案:B

  • 第6题：

    信度：又称可靠性，指测试结果的可靠程度或稳定性，也就是（）是否反映了受试者的实际水平。

    • A、测试的内容和方法
    • B、试题的质量标准
    • C、考试成绩

    正确答案:C

  • 第7题：

    焊接过程中，若电压过低或过高容易出现飞溅现象。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）现象不属于失调型故障模式。

    • A、干涉
    • B、压力过高或过低
    • C、间隙过大或过小

    正确答案:A

  • 第9题：

    高低压力继电器的作用是（）。

    • A、既防止高压过高，又防止低压过高
    • B、既防止高压过低，又防止低压过高
    • C、既防止高压过高，又防止低压过低
    • D、既防止高压过低，又防止低压过低

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，在以后又回复到实际水平的现象，称    (    )
    A

    时间因素

    B

    回归因素

    C

    选择因素

    D

    失访


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高低压力继电器的作用是（）。
    A

    既防止高压过高，又防止低压过高

    B

    既防止高压过低，又防止低压过高

    C

    既防止高压过高，又防止低压过低

    D

    既防止高压过低，又防止低压过低


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）现象不属于失调型故障模式。
    A

    干涉

    B

    压力过高或过低

    C

    间隙过大或过小


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于

    A、时间因素

    B、测试或观察因素

    C、回归因素

    D、选择因素

    E、失访


    参考答案：C

  • 第14题：

    在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以上哪种偏倚因素( )

    A.时间因素

    B.信息因素

    C.回归因素

    D.选择因素

    E.暴露因素


    参考答案：C

  • 第15题：

    声音质量主观评价方法中：质量极佳和十分满意的等级为（）分；质量好，基本觉察不出噪声或失真，稍可觉察的过低或过高现象，等级为（）分；质量一般，有明显的噪声或失真，有明显的过低或过高现象，等级为（）分。


    正确答案:5；4；3

  • 第16题：

    （）是提供性测试的特征。

    • A、同样的测试通过不同的教员会给出不同的得分
    • B、容易测试出学员的实际水平和细节
    • C、不管学生的水平，结果能测试出学员的等级

    正确答案:A

  • 第17题：

    属于管理系统处理的电网故障有：电压过高或过低、频率过高或过低、失电。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    时间因素（）

    • A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
    • B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
    • C、由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低
    • D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚
    • E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

    正确答案:A

  • 第19题：

    氨水中和岗位，中和器中酸度过高或过低，都有可能产生乳化现象。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    运动中消耗的能源在运动后的一段时间内，不仅恢复到原来水平甚至超过原来水平，这种现象叫（），随后又回到原来水平。


    正确答案:超量恢复

  • 第21题：

    单选题
    影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）
    A

    评定错误

    B

    回归因素

    C

    选择因素

    D

    霍桑效应

    E

    暗示效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中，可能又恢复到原有的实际水平，这种现象属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析：
    回归因素是指由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象。在测试中，可采用重复测量的方法以减少回归因素对评价结果正确性的影响。

  • 第23题：

    单选题
    信度：又称可靠性，指测试结果的可靠程度或稳定性，也就是（）是否反映了受试者的实际水平。
    A

    测试的内容和方法

    B

    试题的质量标准

    C

    考试成绩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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