更多“如何看待逻辑实证主义关于科学与非科学的划界?”相关问题
  • 第1题:

    韦伯是如何看待社会学与自然科学之间的关系的?


    正确答案: (1)纯粹因果解释与理解地解释。自然科学的解释是不附加任何条件的“纯粹因果解释”。社会学是在理解了特定社会文化背景和心理动机的基础上提出因果倒是的,只有对目的关系有所理解,才能对因果关系作出解释。
    (2)集中研究文化价值观念。社会学不仅仅研究现象本身,而是必须着重研究隐藏在现象背后的文化价值观念,因为它们集中体现着各个行动类型中具有典型意义、目的和动机。
    (3)必然性与或然性。自然科学与社会学提示的一般性法则具有不同性质:自然科学倒是通常是必然因果律,而社会学只能满足于或然因果律,因为社会现象受文化价值观念的影响而历史地发生变化。

  • 第2题:

    何谓科学划界,科学划界的意义?


    正确答案: 科学划界,就是给科学下定义,寻找科学的本质,以区分什么是科学,什么不是科学。反过来讲,只有搞清楚科学的本质,才能真正区分科学与非科学,真正认识什么是科学的本质力量和价值,什么是科学的派生力量和危害;同时也才有可能真正把握科学与自然,科学与人类,科学与政治、经济、文化以及包括宗教在内的各种意识形态之间的关系。可以说,正确理解科学与非科学的划界标准,是保证科学的纯洁性、维护科学尊严的重要前提。

  • 第3题:

    传统的科学研究方法:唯物辩证法、实证主义、逻辑原子主义。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    尽管科学哲学有许多流派,但他们所关注的问题大体相同,主要有:()

    • A、科学与非科学的划界问题
    • B、科学理论的结构问题
    • C、实验与经验事实
    • D、元科学的重论
    • E、科学理论的发现问题

    正确答案:A,B,E

  • 第5题:

    简述关于科学划界标准的主要观点。


    正确答案:1、逻辑经验主义的观点——经验证实标准
    2、批判理性主义的观点——经验证伪标准
    3、科学历史主义的观点——范式标准
    4、科学实在论的多元观点——12个条件为标准 科学理论评价的四种基本观点
    ①逻辑经验主义的科学评价理论:逻辑经验主义强调科学是证明了的真理。 卡尔纳普提出的归纳支持理论。
    ②波普尔的科学评价观:理论的经验内容越丰富,则它愈可检验、愈可证伪。第二个标准是理论必须经受住更加严峻的检验。第三个标准是理论的逼真性。理论的逼真性越大,它就越接近真理。
    ③库恩的历史主义评价观:不同的科学范式是不可通约的或不可比的,因而,持不同范式的科学家持有不同的评价标准,根本就不存在越越历史的评价原则。
    ④费耶阿本德相对主义评价观:不能从证据与理论的关系来评价科学理论,因为证据被理论所污染了,即证据被迫按理论的模型解释过了,证据不再是单纯的证据,而是理论的一部分了。民主判定高于“真理”和专家的意见。
    科学理论的判别标准
    科学理论的评价,事实上是对相互竞争性的理论给出优选的程序和判别的实质性标准。
    第一,该理论体系的各个命题之间在逻辑上是高度自洽的、无矛盾性。
    第二,必须能够包容和解释更多的经验事实。
    第三,相容性评价仅限于与科学家们公认的理论原理相容,但并非必然与所有旧理论相容。

  • 第6题:

    逻辑实证主义主张科学研究有()步。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:A

  • 第7题:

    如何看待逻辑实证主义关于科学与非科学的划界?


    正确答案: 逻辑实证主义以经验为依据,以逻辑为工具,进行推理,用概率论来修正结论。它认为,科学的方法是研究人类行为的唯一正确方法。
    逻辑实证主义以可证实性作为科学与非科学的划界标准,并将科学术语与命题分为两大类,一类是理论术语、理论命题,另一类是观察术语、陈述命题。前一类术语与命题对应于科学理论,后一类术语与命题则对应于经验事实,其划分的原则就是在于是否通过人的感觉直接观察到。逻辑实证主义关于科学理论只能在一定程度上被证实的观点,实际上肯定了辩证唯物主义关于实践标准既是确定的、有是不确定的观点,肯定了实践对真理的检验总是具体的历史检验。因此,在承认实践是检验真理唯一标准的同时,必须懂得个别的局部实践不足以完全论证局部实践的作法,在理论上是荒谬的,而在实践上必然是有害的。

  • 第8题:

    问答题
    科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争

    正确答案: 科学的进步有两方面的标志。
    一方面的标志是理论的可否证度。
    另一方面的标志是确证度的增加。
    否正模式更加强调科学的成长,在其看来,确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并且取代旧理论。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    是否只有科学有了新突破,才带来技术的发展?你如何看待技术发展与科学发展之间的关系?

    正确答案: 技术发明并不都是自觉地应用科学理论的结果,机遇和重大现象、事实发现也可以成为技术发展的契机。
    现代科学与技术发展是协同进化的。一方面,重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的,科学理论研究的突破,为技术问题的解决、技术发展提供重要的推动。另一方面,以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展,技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。技术对科学促进主要来自以下两个方面:其一,技术发明为科学提供可观察材料和实验手段,从而促进了科学的发展;其二,出于解决技术问题的需要引发了相干的科学研究,从而推动了科学的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    尽管科学哲学有许多流派,但他们所关注的问题大体相同,主要有:()
    A

    科学与非科学的划界问题

    B

    科学理论的结构问题

    C

    实验与经验事实

    D

    元科学的重论

    E

    科学理论的发现问题


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    何谓科学划界,科学划界的意义?

    正确答案: 科学划界,就是给科学下定义,寻找科学的本质,以区分什么是科学,什么不是科学。反过来讲,只有搞清楚科学的本质,才能真正区分科学与非科学,真正认识什么是科学的本质力量和价值,什么是科学的派生力量和危害;同时也才有可能真正把握科学与自然,科学与人类,科学与政治、经济、文化以及包括宗教在内的各种意识形态之间的关系。可以说,正确理解科学与非科学的划界标准,是保证科学的纯洁性、维护科学尊严的重要前提。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述关于科学划界标准的主要观点。

    正确答案: 1、逻辑经验主义的观点——经验证实标准
    2、批判理性主义的观点——经验证伪标准
    3、科学历史主义的观点——范式标准
    4、科学实在论的多元观点——12个条件为标准 科学理论评价的四种基本观点
    ①逻辑经验主义的科学评价理论:逻辑经验主义强调科学是证明了的真理。 卡尔纳普提出的归纳支持理论。
    ②波普尔的科学评价观:理论的经验内容越丰富,则它愈可检验、愈可证伪。第二个标准是理论必须经受住更加严峻的检验。第三个标准是理论的逼真性。理论的逼真性越大,它就越接近真理。
    ③库恩的历史主义评价观:不同的科学范式是不可通约的或不可比的,因而,持不同范式的科学家持有不同的评价标准,根本就不存在越越历史的评价原则。
    ④费耶阿本德相对主义评价观:不能从证据与理论的关系来评价科学理论,因为证据被理论所污染了,即证据被迫按理论的模型解释过了,证据不再是单纯的证据,而是理论的一部分了。民主判定高于“真理”和专家的意见。
    科学理论的判别标准
    科学理论的评价,事实上是对相互竞争性的理论给出优选的程序和判别的实质性标准。
    第一,该理论体系的各个命题之间在逻辑上是高度自洽的、无矛盾性。
    第二,必须能够包容和解释更多的经验事实。
    第三,相容性评价仅限于与科学家们公认的理论原理相容,但并非必然与所有旧理论相容。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何看待当前科技界的科学精神缺失与学风浮躁问题。


    正确答案: 科学精神缺失是指没有遵循科学共同体的基本信念、价值标准和行为规范进行科学(或学术)活动的现象,它的直接表现是不遵循求真务实的理念,缺乏团队协作意识和能力、不具备包容和开放的心态,不愿意为科学而奉献终生,不善于大胆地质疑,盲目推崇学术权威,在科学活动的标准评判中掺杂了种族、性别、年龄、宗教、民族、国家、阶级、个人品质等主观因素。例如,20世纪30—60年代,拉马克和米丘林的获得性遗传学说在苏联成为正统理论,代表人物李森科借助政治权威拒绝受到实验支持的孟德尔和摩尔根遗传学,视西方遗传学家为敌人,将遗传学打上阶级的烙印。
    所谓学风浮躁,主要指学界追慕虚名、急功近利的风气,它与学术研究所必备的理智、沉稳、严谨、求实的风尚背道而驰。当前学术界中比较常见的浮躁学风有:不安心从事系统、扎实、深入的学术研究,而是浮光掠影,浅尝辄止,粗制滥造,只求数量、不顾质量,企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报。
    近几年来,我国科技界的科学精神缺失和学风浮躁的突出问题主要表现在:①科研活动的功利色彩浓厚,过多地看重了个人或小团体的利益得失,利用科研机会谋取私利。在商业利益冲突下,部分科研人员彻底忘记了科学的非私利性,追求不当利益;②迷信或畏惧学术权威,轻信永恒不变的真理,部分丧失了科学的质疑和批判本性。在科研设计、研究方法选择、研究过程、技术标准、数据分析和成果应用等环节不能时刻保持批判意识和态度;③不遵循科学共同体公认的科学规范和科研方法,缺乏必备的相关学科知识;学术态度不严谨,科学态度不端正,因主观倾向造成的系统性差错;④不愿意不断接受严格又系统的科学训练,不关注最新的学科发展动态,把主要精力用在跑科研项目、拉关系、参加社会活动上;⑤普遍存在着低水平重复、粗制滥造、泡沫学术等不良现象,甚至抄袭、剽窃他人成果,将他人的劳动成果据为己有,随意篡改、捏造实验数据,将本不具有创新型的成果贴上创新的标签,骗取公众承认而获取学术地位和物质利益,企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报。
    这些严重背离科学精神的行为在很大程度上影响着正常的学术氛围,对于我国科学研究和学术发展十分不利。违背科学精神必然会对国家、学术界带来严重的后果。一是背离了求真精神,导致科研不端行为以及学术腐败屡禁不止,许多研究无功而返,浪费了巨大的人力、财力和物力。如王洪成“发明”水变油,周锦宇“发明”W形超浅水船等,完全超出了目前人类已知的自然科学知识,没有经过严格的科学验证程序,却在媒体和一些官员的追捧下,成为国家重点科研项目,在耗费国家大量的财力、物力之后,所谓的创新发明无疾而终。二是误导重大工程项目盲目决策。目前在社会政治经济领域所表现出来的科学精神的匮乏使得一些重大公共项目仅仅凭借官员个人的喜好,缺乏在尊重科学的前提下综合考虑多种社会因素,这些决策失误直接导致经济损失。三是助长社会文化生活领域伪科学和迷信泛滥。当前不少人仍然将人生命运寄托在问卜算卦、烧香拜佛之上,一部分年轻人迷恋星座算命。科学精神的缺失如不能尽快扭转,就会对国家、民族、党和兢兢业业从事科学研究的个人的发展产生极为严重的消极影响。
    科学事业的发展离不开科学精神的滋养。这就要求每一位从事科研活动的人必须端正治学态度,加强学术道德修养,树立严谨求实的治学精神;必须耐得住艰辛和寂寞,坚持严肃的科学态度和严密的科学方法,矢志不渝地坚持以自己优秀的学术成果为社会、为国家服务;必须正确对待学术活动中的名与利,正确处理自我价值和社会价值的关系,以推动学术进步为己任,以国家和民族的振兴为己任,献身于追求真理的崇高事业。同时,必须坚决反对急于求成,急功近利的浮躁学风,更不能自甘堕落地弄虚作假,抄袭剽窃,唯利是图。

  • 第14题:

    科学划界问题


    正确答案:指区分科学与伪科学及其他非科学的界限问题。核心是科学划界的标准。

  • 第15题:

    科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争?


    正确答案: 科学的进步有两方面的标志。一方面的标志是理论的可否证度。另一方面的标志是确证度的增加。否证模式更加强调科学的成长,在其看来,确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并取代就理论。

  • 第16题:

    逻辑实证主义的科学发展观?


    正确答案: 逻辑实证主义按照归纳主义观点来说明科学知识增长的特征,认为科学知识来自对经验事实的归纳,科学发展就是通过归纳获得的科学知识的不断增加;因此,科学发展是一个渐进积累的直线发展过程,其中没有渐进的中断,没有革命;观察事实越多、越深入,通过归纳逻辑得出科学定律或理论越被高频率经验证据所证实,那么它就越普遍,解释力和预见力越强,所包括的非科学的错误成分也越少。其根本缺陷:忽视了科学中的革命,因而不能解释人们怎样提出逻辑上和传统理论不同的革命性新理论。

  • 第17题:

    下列选项中不属于科学主义思潮的有()

    • A、实用主义
    • B、逻辑实证主义
    • C、实证主义
    • D、存在主义

    正确答案:D

  • 第18题:

    是否只有科学有了新突破,才带来技术的发展?你如何看待技术发展与科学发展之间的关系?


    正确答案: 不对。进入19世纪40年代和50年代以后,科学在技术发展过程中扮演了重要的角色。随着科学的分化发展,来自科学知识改变了技术发展的经验摸索方式,对技术创造起着规范和指导作用。科学研究在一定程度上影响着实际的应用过程,避免了无谓的劳动,使应用科学家和工程师们能够快速、高效、经济地实现其目标。在现实生活中,由于人类不同活动领域的复杂程度以及相关科学发展的不平衡性,科学对这些领域的规范和指导作用的深度和广度是各不相同的。基于上述认识,可以说科学是推动技术发展的重要力量。科学虽然能够作为技术发明的基础,但是并不像众一般估计的那样:新技术完全依赖于基础科学的进步。那种认为基础科学进步是技术创新的“主要源泉”的观点已经不能够对今天技术发展的来源做出完全的说明,来自其他方面的推动力对技术发展同样具有重要意义。
    基于技术与科学的紧密结合,以及现代高技术发展的特点,现代科学与技术的发展是协同进货的。一方面,重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的,另一方面以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展,技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。科学理论导向型的技术发展为众理解科学对技术的推动提供了很好的说明。技术对科学的促进主要来自以下两个方面:其一,技术发明为科学提供可观察材料和平实验手段,从而促进了科学的发展。其二,出于解决技术问题的需要引发了相关科学研究,从而推动了科学的发展。如各自遗传疾病的治疗困难推动了基因科学的发展。正因为科学与技术之间相互促进的联系密切,里普认为科学与技术之间并非简单的线性关系,而是以“科学与技术共舞”的模式来协同发展的。

  • 第19题:

    填空题
    逻辑实证主义认为,科学知识不是依赖于()的经验知觉,而是依赖于()的经验证实。逻辑实证主义所奉行的根本原则是()。

    正确答案: 个人,公认,证实原则
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    逻辑实证主义的科学发展观?

    正确答案: 逻辑实证主义按照归纳主义观点来说明科学知识增长的特征,认为科学知识来自对经验事实的归纳,科学发展就是通过归纳获得的科学知识的不断增加;因此,科学发展是一个渐进积累的直线发展过程,其中没有渐进的中断,没有革命;观察事实越多、越深入,通过归纳逻辑得出科学定律或理论越被高频率经验证据所证实,那么它就越普遍,解释力和预见力越强,所包括的非科学的错误成分也越少。其根本缺陷:忽视了科学中的革命,因而不能解释人们怎样提出逻辑上和传统理论不同的革命性新理论。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    韦伯是如何看待社会学与自然科学之间的关系的?

    正确答案: (1)纯粹因果解释与理解地解释。自然科学的解释是不附加任何条件的“纯粹因果解释”。社会学是在理解了特定社会文化背景和心理动机的基础上提出因果倒是的,只有对目的关系有所理解,才能对因果关系作出解释。
    (2)集中研究文化价值观念。社会学不仅仅研究现象本身,而是必须着重研究隐藏在现象背后的文化价值观念,因为它们集中体现着各个行动类型中具有典型意义、目的和动机。
    (3)必然性与或然性。自然科学与社会学提示的一般性法则具有不同性质:自然科学倒是通常是必然因果律,而社会学只能满足于或然因果律,因为社会现象受文化价值观念的影响而历史地发生变化。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何看待逻辑实证主义关于科学与非科学的划界?

    正确答案: 逻辑实证主义认为科学哲学的中心问题是意义问题,用意义标准和经验可否证实来划分科学与非科学。逻辑实证主义在科学史上有它的积极的意义,如中世纪后以力学为中心的实验科学的崛起,伽利略强调从观察和实验出发,通过数学分析和逻辑推演得出正确的结论。伽利略的方法体现了逻辑实证主义最核心的部分。实证论在现代科学中也有其伟大的贡献。狭义相对论的建立就深受马赫的实证主义的影响。
    实证主义混淆了一个陈述的意义性和科学性,而且它从科学中排除了几乎所有的科学理论,因为科学理论是全称陈述,全称陈述是不可能证实的。同时实证主义的划界标准是绝对的和逻辑的,后来的历史主义则是相对的和变化的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    逻辑实证主义主张科学研究有()步。
    A

    B

    C

    D


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    科学的划界标准是()。
    A

    实证性

    B

    创造性

    C

    预言性

    D

    逻辑自洽性


    正确答案: C,A
    解析: 人们通常根据以下标准来界定科学:
    ①科学是实证性的,科学必须建立在公共经验的事实基础上,科学工作者得出的结论必须是他人在同样的实验条件下可以重复或验证的;
    ②科学是创造性的,即新的理论不仅要能够解释先行理论已经解释了的现象,而且必须要能解释先行理论所不能解释的某些现象;
    ③科学是预言性的,即在给定的条件下,它能够定量地预言继后发生的结果,并且在其预言与实践结果不符的情况下,愿意接受实践的证伪;
    ④科学作为一种理论体系必须追求逻辑上自洽,即任何一种科学理论体系内部必须是自圆其说、协调一致的,不存在矛盾。