单选题科学知识的生产（）A 要拒绝思辨B 要彻底排除科学家的个人意见C 受到个人和社会的影响D 不允许个人偏见存在

题目
单选题
科学知识的生产（）
A

要拒绝思辨

B

要彻底排除科学家的个人意见

C

受到个人和社会的影响

D

不允许个人偏见存在

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1.学校教育进行的科学知识再生产，是一种__________、__________、__________的再生产。

2.学校教育进行科学知识的再生产，是一种有组织、____、____的再生产。

3.科学知识的再生产有多种途径，一__________是科学知识再生产的主要途径。

4.科学知识再生产的最主要的途径是____。

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  • 第1题：

    教育能完成科学知识的再生产。( )


    正确答案：√

  • 第2题：

    科学知识再生产的最主要途径是____________。


    正确答案：
    学校教育

  • 第3题：

    科学知识的再生产有多种途径，___________是科学知识再 生产的主要途径．


    正确答案：
     

  • 第4题：

    科学知识的再生产：


    正确答案：
    指将科学生产的主要产品经过合理的加工和编排，传授给更多的人，尤其是传授给新一代人，使他们能充分地掌握前人创造的科学成果，为科学知识再生产打下基础。

  • 第5题：

    高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的再生产，说明教育的（　　）

    A.生产力再生产功能
    B.科学知识再生产功能
    C.文化再生产功能
    D.人口再生产功能

    答案：B
    解析：
    考查教育科学知识再生产功能。

  • 第6题：

    科学知识的再生产的基本形式有：（）

    • A、科学知识的口头传授
    • B、利用知识载体进行的间接传授
    • C、加工出版
    • D、对外宣传

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的在生产，说明教育的（）

    • A、科学知识再生产功能
    • B、生产力再生产功能
    • C、文化再生产功能
    • D、人口再生产功能

    正确答案:A

  • 第8题：

    教育在科学知识形态生产力和再生产力的作用。


    正确答案:1、教育具有生产和再生产科学的社会功能。
    2、教育具有把科学转化为生产技术的中介作用。
    3、教育是科学知识再生产的最有效形式。

  • 第9题：

    通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。

    • A、教育是劳动力再生产的手段
    • B、教育是文化再生产的手段
    • C、教育生产新的科学知识和技术手段
    • D、教育传递科学知识

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    教育在科学知识形态生产力和再生产力的作用。

    正确答案： 1、教育具有生产和再生产科学的社会功能。
    2、教育具有把科学转化为生产技术的中介作用。
    3、教育是科学知识再生产的最有效形式。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。

    正确答案： 学校教育
    解析： 学校教育

  • 第12题：

    单选题
    高等学校承担了越来越多的科研任务，实现科学知识的在生产，说明教育的（）
    A

    科学知识再生产功能

    B

    生产力再生产功能

    C

    文化再生产功能

    D

    人口再生产功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教育进行的科学知识的再生产，是一种有组织______的再生产。


    正确答案：
    有计划高效率

  • 第14题：

    科学知识的再生产有多种途径，＿＿＿是科学知识再生产的主要途径。


    正确答案：
    学校教育

  • 第15题：

    学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（ ）


    正确答案：√
    学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。

  • 第16题：

    科学知识的再生产有多种途径, 而（ ）是科学知识再生产最主要的途径。


    答案：学校教育,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    教育对政治.经济制度的作用，主要是通过（）来实现的。

    • A、培养人
    • B、科学知识再生产
    • C、宣传思想
    • D、生产科学知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    学校教育进行的科学知识的再生产，是一种（）的再生产。


    正确答案:有组织、有计划、高效率

  • 第19题：

    教育是科学知识生产与再生产的重要手段。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    科学知识再生产的最有效形式是教育。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    教育对政治.经济制度的作用，主要是通过（）来实现的。
    A

    培养人

    B

    科学知识再生产

    C

    宣传思想

    D

    生产科学知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    科学知识再生产的最主要的途径是（）。

    正确答案： 学校教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明(   )。
    A

    教育是劳动力再生产的手段

    B

    教育是文化再生产的手段

    C

    教育生产新的科学知识和技术手段

    D

    教育传递科学知识


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    判断题
    教育是科学知识生产与再生产的重要手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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