情感交流
一般性交流
共鸣性交流
事务性交流
第1题:
护患沟通的目的是什么?
第2题:
治疗性沟通的特征不包括()
A、以患者为中心;
B、治疗性沟通有明确的目的性;
C、沟通过程中的护患自我暴露的要求。
D、建立和维护良好的护患关系
第3题:
第4题:
对治疗性沟通理解正确的是()
第5题:
我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思,这反映了非语言沟通的以下哪项作用?()。
第6题:
护士和病人不用说话,就可了解对方的感觉和想表达意思的沟通层次是()
第7题:
护工和患者不用说话就可以了解对方的感觉和想要表达的意思,这是护患沟通的最高境界,这种沟通方式属于()。
第8题:
第9题:
共情
倾听
说话
穿着
第10题:
第11题:
强化效果
代替语言
体现真相
反映情绪
第12题:
医患沟通
患者病情变化
护理服务和保健
家庭与社会
第13题:
在护患的沟通过程中,护士移情是指护士()。
A、鼓励患者
B、同情患者
C、怜悯患者
D、理解患者感情
E、表达自我感情
第14题:
第15题:
护患沟通方式有哪些?()
第16题:
下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通?()
第17题:
不属于护患沟通的基本原则是()
第18题:
建立良好的护患关系时,护士应注意()
第19题:
护患关系的调控中下列说法正确的是()
第20题:
第21题:
让病人主动表达
少用说理方式
采用开放式交流
不用非语言交流
第22题:
虚假的安慰
突然转换话题
患者说完话后及时评论
与患者保持适当的目光接触
第23题:
情感交流
一般性交流
共鸣性交流
事务性交流
第24题:
分享感觉
陈词滥调式沟通
一致性沟通
陈述事实性沟通
分享个人的想法