次要
主要
直接
间接
第1题:
举例说明儿童文学鉴赏是对艺术形象的再创造。
第2题:
电影是将艺术与()结合而成的一门综合艺术,它以为()基础元素,并与()和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
第3题:
艺术作品的层次包括艺术语言、艺术形象、()。
第4题:
直观具象性,是指()具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。
第5题:
艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。
第6题:
在物象转化为象意中,起关键作用的是()。
第7题:
艺术语言更重要的作用是()
第8题:
情感在创作艺术作品时有相互作用
情感在创造性的劳动时有决定性作用
情感在创造艺术形象时的变形作用
情感在创造艺术形象中的动力作用
情感在艺术欣赏中产生的美感作用
第9题:
第10题:
创造艺术形象
形成艺术风格
形成艺术思潮
形成艺术流派
第11题:
第12题:
第13题:
绘画是运用点、线、面、色彩、空间等艺术语言,在三维空间上创造艺术形象。
第14题:
文学运用语言来塑造艺术形象,传达审美情感.由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象,因此,文学形象具有间接性与什么?()
第15题:
在艺术作品的层次构成中,任何一个作品都必须具有哪两个层次:()
第16题:
美术家艺术语言的运用:具象艺术、()、意象艺术。
第17题:
主观情感作用于客观物象而创造出来的独特的艺术形象是()。
第18题:
()被称为光与影的艺术,其艺术形象的创造是通过光线、影调与构图手段的结合运用来完成的。
第19题:
领导艺术的核心是()
第20题:
艺术形象
艺术审美
艺术语言
艺术手法
第21题:
综合艺术
语言艺术
表演艺术
造型艺术
第22题:
建筑艺术
摄影艺术
电影艺术
绘画艺术
第23题:
对
错