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  • 第1题:

    心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括()


    A.认知系统的中介作用
    B.体质压力论
    C.免疫系统的中介作用
    D.器官敏感论


    答案:A,B,C,D
    解析:
    对压力引发疾病的机制, 曾经有两种解释:体质压力论和器官敏 感论,从压力源到临床相可以分为三个 阶段,即认知系统、社会支持系统和生物 调节系统。

  • 第2题:

    在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患 病。这种对压力引发疾病机制的解释是( )。
    (A)器官敏感论 (B)体质、压力论(C)心身转化论 (D)心身一体论


    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    (  )认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强庋和频率最高的器官,最容易患病。

    A. 精神敏感论
    B. 体质论
    C. 器官敏感论
    D. 压力论

    答案:C
    解析:
    器官敏感论认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。

  • 第4题:

    当瓦斯在空气中的浓度为8.2%-8.5%时,最容易爆炸,在()%时,爆炸压力最大。
    9.5

  • 第5题:

    个体对所承受压力而产生的一系列非特异性反应称为:()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()和()是国家之间最复杂、最困难、最容易引发冲突的问题。


    正确答案:边界争端;领土纠纷

  • 第7题:

    ()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

    • A、餐饮活动
    • B、生活活动
    • C、盥洗活动
    • D、整理活动

    正确答案:B

  • 第8题:

    ()认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强庋和频率最高的器官,最容易患病。

    • A、精神敏感论
    • B、体质论
    • C、器官敏感论
    • D、压力论

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是(  )。
    A

    器官敏感论

    B

    体质、压力论

    C

    心身转化论

    D

    心身一体论


    正确答案: A
    解析: 对压力引发疾病的机制,曾经有两种解释:一是由Sternbach提出的体质、压力论;二是由Engle提出的器官敏感论。体质、压力论认为压力和个体的身体素质,对疾病的发生同时起作用;器官敏感论认为在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。

  • 第10题:

    填空题
    当瓦斯在空气中的浓度为()时,最容易爆炸,在()时,爆炸压力最大。

    正确答案: 8.2%-8.5%,9.5%
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强庋和频率最高的器官,最容易患病。
    A

    精神敏感论

    B

    体质论

    C

    器官敏感论

    D

    压力论


    正确答案: C
    解析: 器官敏感论认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。

  • 第12题:

    单选题
    应对是压力与健康的中介机制,从对活动的指向性看,与情绪定向应对相对应的是:()
    A

    压力反应

    B

    压力适应

    C

    压力应对

    D

    心理防御机制

    E

    心理应对机制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括( )。多选

    A. 认知系统的中介作用
    B. 体质压力论
    C. 免疫系统的中介作用
    D. 器官敏感论

    答案:B,D
    解析:
    知识点: 变态与健康心理学 /压力健康
    对压力引发疾病的机制,曾经有两种解释:①体质、压力论。该理论认为,压力和个体的身体素质,对疾病的发生同时起作用。②器官敏感论。该理论认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。

  • 第14题:

    压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为()。

    A:器官敏感理论
    B:心身特化理论
    C:心身一体理论
    D:体质一压力理论

    答案:D
    解析:
    对压力引发疾病的机制有两种解释:1)体质一压力论,该理论是由Sternbach于1966年提出的,他认为压力和个体的身体素质,对疾病的发生同时起作用;2)器官敏感论,该理论是由Engle提出,该理论认为,在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最易患病。

  • 第15题:

    光纤的机械特性主要包括耐侧压力、抗拉强度、弯曲以及扭绞性能等,耐侧压力是目前使用者最关心的问题。()


    答案:错
    解析:
    使用者最关心的是抗拉强度。

  • 第16题:

    当瓦斯在空气中的浓度为()时,最容易爆炸,在()时,爆炸压力最大。
    8.2%-8.5%;9.5%

  • 第17题:

    应对是压力与健康的中介机制,从对活动的指向性看,与问题定向应对相对应的是:()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:E

  • 第18题:

    学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。

    • A、浮力
    • B、推力
    • C、拉力
    • D、压力
    • E、摩擦力

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,这种观点的理论被称为()。

    • A、器官敏感理论
    • B、心身特化理论
    • C、心身一体理论
    • D、体质-压力理论

    正确答案:D

  • 第20题:

    在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是()。

    • A、器官敏感论
    • B、体质、压力论
    • C、心身转化论
    • D、心身一体论

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
    A

    餐饮活动

    B

    生活活动

    C

    盥洗活动

    D

    整理活动


    正确答案: A
    解析: 生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动,教师应抓住生活活动中的教育契机,促进儿童的全面发展。

  • 第22题:

    单选题
    在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是()。
    A

    器官敏感论

    B

    体质、压力论

    C

    心身转化论

    D

    心身一体论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。
    A

    浮力

    B

    推力

    C

    拉力

    D

    压力

    E

    摩擦力


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    个体对所承受压力而产生的一系列非特异性反应称为:()
    A

    压力反应

    B

    压力适应

    C

    压力应对

    D

    心理防御机制

    E

    心理应对机制


    正确答案: A
    解析: 暂无解析