多选题从众的功能有（　　）。A让个体适应社会生活B促进社会形成共同规范，共同价值观C从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为D群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众

题目
多选题
从众的功能有（　　）。
A

让个体适应社会生活

B

促进社会形成共同规范，共同价值观

C

从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为

D

群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众

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1.消费者从众行为的表现形式不包括()。A、从心理到行为的安全从众B、内心接受，行为不从众C、内心拒绝，行为从众D、内心拒绝，行为不从众

2.从众分为_____上从众和_____上从众。

3.从众大致分为（ ）等类型。A．真从众B．假从众C．权宜从众D．反从众

4.从众行为包括()A.认识从众B.情感从众C.真从众D.权宜从众E.态度从众

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  • 第1题：

    从众行为可以分为（ ）
    A.真从众 B.权宜从众
    C.依从 D.不从众
    E.假从众


    答案：A,B,D
    解析：
    根据外显行为与内在的自我判断是否一致,分为真从众、权宜从众、不从众。

  • 第2题：

    根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致，可以将从众大致分为（　　）类型。

    A. 反从众
    B. 真从众
    C. 权宜从众
    D. 利益从众

    答案：A,B,C
    解析：
    根据行为是否从众以及行为与内在判断是否一致，可以将从众大致分为三种类型：(1)真从众。(2)权宜从众。(3)反从众。

  • 第3题：

    在实际生活中，（）是从众的一种主要类型

    • A、真从众
    • B、权宜从众
    • C、不从众
    • D、真不从众

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列哪一种从众方式是个人与群体的理想关系（）

    • A、真从众
    • B、权宜从众
    • C、不从众
    • D、真不从众

    正确答案:A

  • 第5题：

    以下哪种从众行为表现为暗从众（）

    • A、表面从众，内心拒绝
    • B、表面不从众，内心接受
    • C、表面不从众，内心也拒绝
    • D、表面从众，内心接受

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育目的的功能有（）

    • A、导向功能
    • B、强制功能
    • C、调控功
    • D、示范功能
    • E、评价功能

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    多选题
    从众的功能有（　　）。
    A

    让个体适应社会生活

    B

    促进社会形成共同规范，共同价值观

    C

    从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的自愿行为

    D

    群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    从众效应是指个体在真实的或臆想的群体压力下，在认知上或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而在行为上努力与之趋向一致的现象。关于从众效应，下列说法正确的有（）
    A

    从众效应使人丧失了自己的特性，是一种不好的心理现象

    B

    从众效应既包括思想上的从众，又包括行为上的从众

    C

    学习从众，消费从众，恋爱从众是大学生常见的从众效应

    D

    从众效应可分为具有积极作用的从众正效应，具有消极作用的从众负效应


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    从众可分为（　　）。
    A

    假从众

    B

    真从众

    C

    反从众

    D

    权宜从众


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据行为是否从众以及行为与内在判斯是否一致，可以将从众大致分为（）类型。
    A

    反从众

    B

    真从众

    C

    权宜从众

    D

    利益从众


    正确答案： B,A
    解析： 根据行为是否从众以及行为与内在判断是否一致，可以将从众大致分为三种类型：
    （1）真从众。
    （2）权宜从众。
    （3）反从众。

  • 第11题：

    单选题
    与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。
    A

    真从众不从众

    B

    真从众权宜从众

    C

    权宜从众不从众

    D

    权宜从众从众


    正确答案： C
    解析： 考查真从众、权益从众的含义。

  • 第12题：

    单选题
    口服心服是一种（）
    A

    权宜从众

    B

    认知从众

    C

    真从众

    D

    假从众


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与“ 口服心服”“ 口服心不服”两种心理现象相对应的是（ ）
    A.真从众，不从众 B.真从众,权宜从众
    C.权宜从众，不从众 D.权宜从众，从众


    答案：B
    解析：
    考查真从众、权宜从众的含义。真从众指不仅在外显行为上与群体保持一致，而且内心的看法也认同群体。有些情况下，个体虽然在行为上保持了与群体的一致，但内心却怀疑群体的选择是错误的，这种是权宜从众。

  • 第14题：

    功频电液调节系统的功能有哪些？


    正确答案: （1）启动时，可实现大范围的自动调速，调速范围50—3400r/min，调速精度≤±1—2r/min。
    （2）并网时，操作方便，并网平稳。
    （3）大范围自动调节负荷。
    （4）切换运行方式简便。
    （5）功率自发扰动时能迅速消除。
    （6）甩负荷时能有效地抑制汽机超速。
    （7）电力系统故障时，能提高其动态稳定性。
    （8）便于进一步提高自动化水平。

  • 第15题：

    口服心服是一种（）

    • A、权宜从众
    • B、认知从众
    • C、真从众
    • D、假从众

    正确答案:C

  • 第16题：

    农业生态系统的辅助能有什么形式？试说说人工辅助能的“功”，“过”。


    正确答案: 出太阳能外，通过自然补加和人工投入方式，对生态系统输入的其他形式能量，对生态系统中的生物生长繁殖乃至食物链能量转化与传递起辅助作用。自然界有风能，抄袭能，地热能，水利能，降雨能为自然辅助能，人通过投入，人力，畜力，燃料，店里，机械和肥料，农药，兽药，农用薄膜，良种等为人工辅助能。为人工辅助能，工业辅助能。
    功：
    1.培育和使用优良的农业生物品种，提高产量和品质；
    2.开展农业生态工程建设，为农业生物创造良好的物理环境；
    3.使用农机具，提高劳动生产率；
    4.使用化肥，农药，农膜，生长调节剂，兽药等创造更有利农业生物生长的内外环境；
    5.使用现代化生物技术和信息技术等科技投入，促进农业资源的高效和可持续利用。
    过：
    1.过渡依赖化石燃料；
    2.食品安全问题；
    3.大气污染；
    4.水质恶化；
    5.土壤退化；
    6.农区生物多样性减少，农业生态系统服务功能削弱。

  • 第17题：

    与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。

    • A、真从众不从众
    • B、真从众权宜从众
    • C、权宜从众不从众
    • D、权宜从众从众

    正确答案:B

  • 第18题：

    从众包括（）。

    • A、真从众
    • B、假从众
    • C、权宜从众
    • D、反从众

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    单选题
    在实际生活中，（）是从众的一种主要类型
    A

    真从众

    B

    权宜从众

    C

    不从众

    D

    真不从众


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    根据外显行为是否从众，及行为与内在的自我判断是否一致，可以将从众行为分为（）三类。
    A

    真从众

    B

    权宜从众

    C

    不从众

    D

    假从众


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪一种从众方式是个人与群体的理想关系（）
    A

    真从众

    B

    权宜从众

    C

    不从众

    D

    真不从众


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从众包括（）。
    A

    真从众

    B

    假从众

    C

    权宜从众

    D

    反从众


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    农业生态系统的辅助能有什么形式？试说说人工辅助能的“功”，“过”。

    正确答案： 出太阳能外，通过自然补加和人工投入方式，对生态系统输入的其他形式能量，对生态系统中的生物生长繁殖乃至食物链能量转化与传递起辅助作用。自然界有风能，抄袭能，地热能，水利能，降雨能为自然辅助能，人通过投入，人力，畜力，燃料，店里，机械和肥料，农药，兽药，农用薄膜，良种等为人工辅助能。为人工辅助能，工业辅助能。
    功：
    1.培育和使用优良的农业生物品种，提高产量和品质；
    2.开展农业生态工程建设，为农业生物创造良好的物理环境；
    3.使用农机具，提高劳动生产率；
    4.使用化肥，农药，农膜，生长调节剂，兽药等创造更有利农业生物生长的内外环境；
    5.使用现代化生物技术和信息技术等科技投入，促进农业资源的高效和可持续利用。
    过：
    1.过渡依赖化石燃料；
    2.食品安全问题；
    3.大气污染；
    4.水质恶化；
    5.土壤退化；
    6.农区生物多样性减少，农业生态系统服务功能削弱。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育目的的功能有（）
    A

    导向功能

    B

    强制功能

    C

    调控功

    D

    示范功能

    E

    评价功能


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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