多选题原始分数（　　）。A是通过将被试的反应与标准答案相比较而得的分数B本身可以作出分数解释C本身不可以作出分数解释D即导出分数

题目
多选题
原始分数（　　）。
A

是通过将被试的反应与标准答案相比较而得的分数

B

本身可以作出分数解释

C

本身不可以作出分数解释

D

即导出分数

相似考题

1.为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数

2.常模分数又叫（ ）。A．导出分数B．原始分数C．粗分D．总体分数

3.常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述

4.标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。()

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  • 第1题：

    某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数（）。
    (A)比该分数低 (B)与该分数相等 (C)比该分数高 (D)与该分数差不显著


    答案：A
    解析：
    一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置，百分等级越低，个体所处的位置就越低。

  • 第2题：

    常模分数又叫( )。单选

    A. 导出分数
    B. 原始分数
    C. 粗分数
    D. 总体分数

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    常模分数就是施测常模样本后，将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。

  • 第3题：

    常模分数又叫（）。

    A.粗分数
    B.导出分数
    C.原始分数
    D.总体分数

    答案：B
    解析：
    常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数，因此常模分数又称导出分数。因此本题选B。

  • 第4题：

    某原始分数的百分等级为55，表示常模样本中有55%的原始分数( )。

    A、比该分数低
    B、与该分数相等
    C、比该分数高
    D、与该分数差异不显著

    答案：A
    解析：
    一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比，百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置，百分等级越低，个体所处的位置越低。因此该题的答案选项为A。

  • 第5题：

    将非正态分布的分数转化成正态分布，需要

    A.将原始分数转化为标准分数
    B.将原始分数转换为丁分数
    C.将标准分数转换为丁分数

    答案：A
    解析：
    当原始分数的分布不是正态的时候，可以进行非线性转换，将非正态的分布扭转成正态分布。具体做 法是将每个原始分数转换为百分等级，然后使用正态分布表，找出所对应的Z值，这个Z值叫做正态化的标准分数。

  • 第6题：

    通过统计方法由原始分数转化到量表上的分数叫做（）。

    • A、转化分数
    • B、统计分数
    • C、记录分数
    • D、导出分数

    正确答案:D

  • 第7题：

    常模分数又叫（）。

    • A、导出分数
    • B、原始分数
    • C、粗分数
    • D、总体分数

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。

    • A、目标参照型分数
    • B、常模参照性分数
    • C、原始分数
    • D、导出分数

    正确答案:A

  • 第9题：

    在测评活动中直接得到的分数，叫做（）。

    • A、常模参照性分数
    • B、导出分数
    • C、目标参照性分数
    • D、原始分数

    正确答案:D

  • 第10题：

    名词解释题
    原始分数

    正确答案： 在测量工具上直接得到的测值（数字），叫原始分数。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过统计方法由原始分数转化到量表上的分数叫做（）。
    A

    转化分数

    B

    统计分数

    C

    记录分数

    D

    导出分数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    常模分数又称（）。
    A

    导出分数

    B

    原始分数

    C

    总体分数

    D

    粗分数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数( )单选

    A. 比该分数低
    B. 与该分数相等
    C. 比该分数高
    D. 与该分数差不显著

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此，85的百分等级表示在常模样本中85%的人比这个分数要低。55的百分等级表示在常模样本中55%的人比这个分数要低.

  • 第14题：

    在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成（）。

    AT分数 B标准分数 CZ分数 D常模分数


    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    在统计MMPI的测验结果时，原始分数需要转换成( )。单选

    (A)T 分数
    (B)标准分数
    (C)Z 分数
    (D)常模分数

    答案：A
    解析：
    MMPI采用线性T分数，MMPI－2独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法。除了临床量表5Mf和0Si仍采用线性T分外，其他皆为一致性T分。巧计：MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表，MMPI共10个临床量表。其中Mf，Si是不考虑的。这两个知识点可以一起记忆。

  • 第16题：

    测验原始分数转化为标准分数的方法一般是:


    答案：
    解析：
    (1)求出原始分数对应的Z分数公式是:Z=(X-R)/s,其中Z表示Z分数,X表示原始分数,R表示原始分布的平均数。但是Z分数存在小数和负数,在计算和解释上有些不便 (2)将标准分数作线性变换一般的转化形式为:y=m+kZ。其中,y为转化后的分数,而m和k为常数,m为转化后新的分数分布的均数，而k为其标准差 (3)常见的标准分数有 ①T分数:T=50+10Z,均值为50,标准差为15 ②离差智商:1Q=15Z+100,均值为100,标准差为15

  • 第17题：

    标准分的分布形态特征是（）。

    • A、不同于原始分数的分布
    • B、与原始分数分布基本一致
    • C、与原始分数分布无关
    • D、与原始分数的分布完全一致

    正确答案:B

  • 第18题：

    原始分数


    正确答案:在测量工具上直接得到的测值（数字），叫原始分数。

  • 第19题：

    T分数是一种标准分数，当假定原始分数的总体呈正态分布时，原始分数可以转化为T分数。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    下列属于分数形式的有（）。

    • A、目标参照性分数
    • B、常模参照性分数
    • C、原始分数
    • D、导出分数
    • E、评语报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    （）分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。
    A

    目标参照型分数

    B

    常模参照性分数

    C

    原始分数

    D

    导出分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    T分数是一种标准分数，当假定原始分数的总体呈正态分布时，原始分数可以转化为T分数。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    标准分的分布形态特征是（）。
    A

    不同于原始分数的分布

    B

    与原始分数分布基本一致

    C

    与原始分数分布无关

    D

    与原始分数的分布完全一致


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列属于分数形式的有（）。
    A

    目标参照性分数

    B

    常模参照性分数

    C

    原始分数

    D

    导出分数

    E

    评语报告


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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