社会性
主观经验性
动力性
结构性
第1题:
第2题:
为了使交往顺利进行,交往双方都应不断调整交往方式、交往策略和交往心态,这体现了交往心理的()。
第3题:
按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。
第4题:
“态度是在后天社会环境中形成的”反映了态度的哪种特性?()
第5题:
态度的特性包括:态度的社会性、态度的()和态度的协调性。
第6题:
个性心理特征反映了人的心理的独特性和个别性,主要包括()
第7题:
态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和()。
第8题:
基本生活保障
个人价值体现
心理激励功能
改善经营绩效
第9题:
授业、解惑者
示范者
管理者
心理医生
第10题:
个体的态度往往反应和体现出个体的信念和价值观
个体的信念和价值观影响和决定个体所持有的态度
态度的核心是价值,受价值的调节
信念对态度表现为一种定向的影响,规定态度的基本取向
态度对于心理和行为能够起到激发、始动和调整、协调的作用
第11题:
对于人的发展的价值
对于教育事业发展的价值
对于家庭的价值
对于社会发展的价值
第12题:
态度的直接性
态度的相对性
态度的间接性
态度的科学性
第13题:
关于信念、态度和行为的关系的叙述哪些是正确的()
第14题:
态度与行为是一种交互作用的关系,不但态度可以作用于行为,而且行为也可以反作用于态度。()
第15题:
作为一种重要的社会心理现象,态度的社会性主要体现在()
第16题:
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的( )角色。
第17题:
健康信息传播大量的运用人际效应法来激发人们的危机意识和紧张心理,促成他们的态度和行为改变
第18题:
人本主义心理咨询强调“倾听”,更注重听,而不注重表达赞同或反对,体现了心理咨询的()。
第19题:
薪酬会影响员工的态度、行为及绩效结果等,这主要体现的薪酬作用是()
第20题:
认知评价
情感体验
行为倾向
功能特性
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
针对性
社会性
协调性
相对稳定性
第24题:
社会性
主观经验性
动力性
结构性