单选题关于成人智力发展，正确的说法是（　　）。(2003年12月三级真题)A 流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B 流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C 流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D 流体智力，晶体智力均缓慢下降

题目
单选题
关于成人智力发展，正确的说法是（　　）。(2003年12月三级真题)
A

流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降

B

流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升

C

流体智力继续上升，晶体智力保持稳定

D

流体智力，晶体智力均缓慢下降

相似考题

1.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（ ）A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B. 掌握知识是发展智力的基础C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件D. 掌握的知识越多，智力越高

2.关于智力低下的预防以下哪项叙述不正确A、联合国儿童基金会提出智力低下三级预防概念B、初级预防主要为预防智力低下的病因C、二级预防为发现可能导致智力低下的疾病，早诊断，早干预D、三级预防为早期应用神经营养药物，早干预E、三级预防为预防发展为智力残疾

3.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.知识是发展智力的基础C.发展智力是掌握知识的重要条件D.掌握的知识越多，智力越高

4.关于智力的发展，下列描述正确的是()．A．智力发展有一定的阶段性B．智力发展是先慢后快C．不同性质的智力衰退速度是均衡的D．智力的发展是正加速的

更多“关于成人智力发展，正确的说法是（　　）。(2003年12月三级真题)”相关问题

  • 第1题：

    关于成人智力发展，正确的说法是( )。

    A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降

    B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升

    C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定

    D．流体智力，晶体智力均缓慢下降


    正确答案：B
    解析：中年期流体智力随年龄增长而缓慢下降。这种智力水平的下降与组织信息能力以及在工作记忆中保持信息的能力密切相关。这些能力下降的物质基础是中年期的神经生理的变化。中年期的晶体智力随年龄增长而继续上升。中年期的经验日益丰富和知识不断提高是晶体智力继续呈上升趋势的基础。

  • 第2题：

    以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是（　　）

    A.随着年龄增长，流体智力越来越高
    B.随着年龄增长，晶体智力越来越高
    C.年纪越轻，流体智力越低
    D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系

    答案：B
    解析：
    从时间上看，流体智力在人的成年期达到高峰后，就随着年龄的增大而逐步衰退，而晶体智力自成年后不但不减退，反而会上升。

  • 第3题：

    人力资源的（ ）能力是企业竞争优势的根本。【2013年5月三级真题】

    A.技术
    B.创新
    C.智力
    D.管理

    答案：B
    解析：
    不断地创新成为企业在竞争中维持不败的法宝。人力资源的创新能力是企业竞争优势的根本，是企业实现可持续发展的不竭动力。

  • 第4题：

    下列关于智力的说法正确的是（）。

    • A、知识、技能是智力发展的基础
    • B、智力发展是获得知识与技能的必备条件
    • C、智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面
    • D、学前儿童智力的发展取决于知识的结构化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    单选题
    人力资源的（　　）能力是企业竞争优势的根本。[2013年5月三级真题]
    A

    技术

    B

    创新

    C

    智力

    D

    管理


    正确答案： D
    解析：
    不断地创新成为企业在竞争中维持不败的法宝。人力资源的创新能力是企业竞争优势的根本，是企业实现可持续发展的不竭动力。

  • 第6题：

    多选题
    不能用于比较20岁以上不同年龄者智力水平的指标是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    离差智商

    B

    比率智商

    C

    心理年龄

    D

    智力年龄


    正确答案： D,A
    解析： 心理年龄即智力年龄，是年龄量表上度量智力的单位。比率智商(IQ)被定义为心理年龄(MA)与实足年龄(CA)之比。为避免小数，将商数乘以100。由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，因此BCD三项都不适合比较不同年龄者的智力水平。离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。

  • 第7题：

    多选题
    皮亚杰是著名心理学家，他把儿童发展分为四个阶段，（　　）不是区分这四个阶段的指标。(2003年12月三级真题)
    A

    情绪结构

    B

    年龄结构

    C

    生理发展

    D

    智力结构


    正确答案： A,C
    解析： 皮亚杰认为人的心理(智力、思维)既不是来源于先天的成熟，也不是来源于后天的经验，而是来源于主体的动作。主体通过动作对环境的适应是心理发展的真正原因。皮亚杰以主体适应环境的主导方式，即认知结构(智力结构)的性质为依据把儿童心理发展划分为四个阶段。

  • 第8题：

    单选题
    最直观的发展常模是（　　）。(2003年12月三级真题)
    A

    离差智商

    B

    心理年龄

    C

    发展顺序量表

    D

    智力年龄


    正确答案： A
    解析： 最直观的发展常模是发展顺序量表，因为它告诉人们多大的儿童具备什么能力或行为就表明其发育正常，相应能力或行为早于某年龄出现，说明发育超前，否则即为发育滞后。这种常模对儿童家长来说最易于理解，并可以监察儿童的生长发育情况。

  • 第9题：

    多选题
    关于埃里克森发展阶段理论的说法，不正确的是（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    婴儿前期发展任务的两极特征是主导性对内疚感

    B

    婴儿后期发展任务的两极特征是信赖对不信

    C

    幼儿期发展任务的两极特征是自律性对羞耻、怀疑

    D

    青年期发展任务的两极特征是勤奋对自卑


    正确答案： C,D
    解析： 婴儿前期发展任务的两极特性是信任对怀疑；婴儿后期发展任务的两极是自主对羞怯；幼儿期发展任务的两极是主动对内疚；青年期发展任务的两极是建立同一性对同一性混乱。

  • 第10题：

    单选题
    凯尔曼关于态度形成阶段的说法，正确的是（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    依从→内化→认同

    B

    内化→依从→认同

    C

    依从→认同→内化

    D

    认同→依从→内化


    正确答案： D
    解析： 凯尔曼认为态度形成包括依从→认同→内化三个阶段。①依从:态度形成的开始，个体总是按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面表现与他人一致，以获得奖励，避免惩罚。②认同:个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致。个体虽受到态度对象的吸引，但已超脱外部控制的奖惩，而主动趋同于对象。③内化:态度形成的最后阶段。个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为一个有机的组成部分。

  • 第11题：

    单选题
    卡特尔关于智力结构的学说把（　　）视为晶体智力。(2004年6月三级真题)
    A

    知觉速度

    B

    图形识别

    C

    言语理解

    D

    机械记忆


    正确答案： D
    解析： 卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力是随神经系统的成熟而提高的，不受教育与文化的影响，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等能力。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解、常识等以记忆储存的信息为基础的能力。

  • 第12题：

    多选题
    客观测验包括（　　）等。（2003年12月三级真题）
    A

    句子完成测验

    B

    瑞文测验

    C

    韦氏成人智力测验

    D

    主题统觉测验


    正确答案： D,C
    解析： 按测验材料的严谨程度分类，测验分为客观测验和投射测验。客观测验所呈现的刺激词句、图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想像力来猜测和遐想。绝大多数心理测验都属这类测验。句子完成测验和主题统觉测验属于投射测验。

  • 第13题：

    下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（　　）。

    A.智力发展是知识、技能的基础
    B.知识、技能是智力发展的基础
    C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
    D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度

    答案：A
    解析：
    知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。

  • 第14题：

    人力资源的()能力是企业竞争优势的根本。[2013年5月三级真题]

    A:技术
    B:创新
    C:智力
    D:管理

    答案：B
    解析：
    不断地创新成为企业在竞争中维持不败的法宝。人力资源的创新能力是企业竞争优势的根本，是企业实现可持续发展的不竭动力。

  • 第15题：

    以下关于加权选择量表法的说法正确的有()。[2012年11月三级真题]

    A:便于反馈
    B:适用范围较大
    C:核算简单
    D:根据工作内容涉及不同的考评表
    E:打分容易

    答案：A,C,D,E
    解析：
    加权选择量表法是行为量表法的另一种表现形式。其具体形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的各种具体的工作行为和表现，并将这些语句分别列入量表中，作为考评者评定的依据。它具有打分容易，核算简单，便于反馈等优点，其主要缺陷是适用范围较小.采用本方法时，需要根据具体岗位的工作内容，设计不同内容的加权选择考评量表。

  • 第16题：

    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

    • A、传授知识与发展智力二者是相互统一的
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、掌握的知识越多，智力越高

    正确答案:D

  • 第17题：

    多选题
    以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。
    A

    掌握了知识就是发展了智力

    B

    智力发展是掌握知识的重要条件

    C

    掌握知识与发展智力是可以相互转化的

    D

    掌握知识是发展智力的基础


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    关于自我概念形成与发展，正确的说法是（　　）。(2004年6月三级真题、2006年5月二级真题)
    A

    生理自我→心理自我→社会自我

    B

    社会自我→心理自我→生理自我

    C

    生理自我→社会自我→心理自我

    D

    心理自我→生理自我→社会自我


    正确答案： B
    解析： 自我概念的形成大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。①生理自我:这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第8个月，3岁左右基本成熟。②社会自我:这阶段大致从3岁到13、14岁。社会自我处于自我的中心。③心理自我:这阶段需时10年，大约从青春期到成年。

  • 第19题：

    多选题
    下列关于智力的说法正确的是（）。
    A

    知识、技能是智力发展的基础

    B

    智力发展是获得知识与技能的必备条件

    C

    智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面

    D

    学前儿童智力的发展取决于知识的结构化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    韦氏智力量表测查的言语智商的英文缩写是（　　）。（2004年12月三级真题）
    A

    PIQ

    B

    VIQ

    C

    FIQ

    D

    IQ


    正确答案： C
    解析： PIQ是操作智商，FIQ是总智商

  • 第21题：

    多选题
    20世纪在智力测验方面的新发展是研发了（　　）。(2004年12月三级真题)
    A

    罗夏测验

    B

    团体测验

    C

    操作测验

    D

    投射测验


    正确答案： C,D
    解析： 投射测验是人格测验在20世纪的发展，罗夏测验是投射测验的开端。

  • 第22题：

    单选题
    表示智力高低的一种理想指标是（　　）。(2003年12月三级真题)
    A

    离差智商

    B

    百分等级

    C

    智力年龄

    D

    比率智商


    正确答案： A
    解析： 离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数，韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。所以离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。

  • 第23题：

    单选题
    中国修订韦氏成人智力量表包括（　　）分测验。（2003年12月三级真题）
    A

    11个

    B

    12个

    C

    13个

    D

    10个


    正确答案： D
    解析： 中国修订韦氏成人智力量表分城市和农村两式，各包括11个分测验，其中言语部分包括知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验，操作部分包括数字符号、图片填充、木块图、图片排列、物体拼凑5个分测验。

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