单选题小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()。A 矫治服务B 康复服务C 家庭服务D 就业服务

题目
单选题
小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()。
A

矫治服务

B

康复服务

C

家庭服务

D

就业服务


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更多“小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关”相关问题
  • 第1题:

    亚南的父亲自己开了一家小公司,平时因忙于照顾公司的生意,很少有时间管家里的事情,对于亚南的生活和学习更是很少关心。在刚刚结束的一次测验中,亚南的成绩下滑了很多,父亲知道后非常生气,认为亚南的母亲对他过于娇纵,管教太少,什么事情都依着亚南,花钱也大手大脚。而亚南的母亲却认为丈夫平时不管家,也不关心他们母子俩,平时不关心儿子的学习,成绩不好了才来骂。亚南家中存在的家庭结构问题主要有( )。

    A.三角缠

    B.联合对抗

    C.纠缠

    D.倒三角

    E.疏离


    正确答案:ABE
    米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。(1)纠缠与疏离。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠。如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。(2)联合对抗。当家庭成员之间出现相互冲突的现象时,有些成员就会形成同盟,与其他成员对抗,这就是联合对抗。(3)三角缠。家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流,这样就把第三方带人两人的互动关系中。这种现象称为三角缠。(4)倒三角。有些家庭的权力并不集中在父母亲手里,而由孩子掌握。这时就会出现权力结构的倒置现象,称为倒三角。

  • 第2题:

    小明今年15岁,正在读初中,他的父亲在国外进修,母亲一个人照顾他的生活,因为平时母亲的工作较忙,对于小明的关心和照顾也比较少。读到初三,小明的成绩越来越差,不遵守课堂秩序,不讲个人卫生,不参加班级组织的集体活动,不爱学习,不按时完成作业,不理睬老师的教导,种种不良行为使同学和老师都很不喜欢他。

    【问题】

    请针对小明的问题拟订一份服务方案。


    正确答案:
    1.问题的陈述与分析
    小明所面临的问题主要有:
    (1)父亲在国外进修,母亲工作较忙,对他的关心和照顾较少。
    (2)小明不爱学习,对学习没有兴趣,学习成绩很差。
    (3)小明不遵守课堂秩序,不讲个人卫生,不参加班级组织的集体活动,同学和老师都很不喜欢他。
    2.方案设计
    根据上述分析,社会工作者拟订的个案服务方案为:
    (1)方案目标
    1)协调家庭关系,促使小明的父母给予他足够的关心和爱护,让他体验到家庭的温暖和爱。
    2)培养小明的学习兴趣,让他形成良好的学习和生活习惯,从而感受到与同伴同步成长的快乐。
    3)培养小明的学习自主性,请老师和同学帮助小明感受到学习的乐趣。
    4)发现小明的特长并激励他充分发挥出来,逐步培养其自我成就感。
    (2)方案实施策略
    1)与小明进行沟通,了解小明存在的问题及问题形成的原因。
    2)与小明的父母进行沟通,请他们与小明多沟通,了解小明内心的想法和感受,给予他家庭的温暖和爱。
    3)与小明共同制订改变计划,逐步改变小明的不良行为,培养其良好的生活态度。
    4)与小明的老师和同学进行沟通,请他们理解和关心小明,帮助小明养成正确的学习习惯,建立良好的青少年支持网络。
    (3)方案执行
    整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
    (4)方案评估
    家庭成员对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。

  • 第3题:

    (2019年)烈土岳某,牺牲前为进城务工人员,妻子为镇中心小学教师,两人育有一子。岳某父母常年在外打工,8年前离婚。父母离婚后,岳某和妹妹由父亲抚养,与奶奶共同生活。奶奶现已70岁,仍在照顾岳某妹妹的日常生活。根据《烈士褒扬条例》,岳某的烈土褒扬金应发放给岳某的()

    A.奶奶、父亲、母亲、妻子
    B.奶奶、父亲、妻子、妹妹
    C.父亲、母亲、妻子、妹妹
    D.父亲、母亲、妻子、儿子

    答案:D
    解析:
    烈士褒扬金由领取烈士证书的烈士遗属户口所在地县级人民政府退役军人事务部门发给烈士的父母或者抚养人、配偶、子女;没有父母或者抚养人、配偶、子女的,发给烈士未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活来源且由烈士生前供养的兄弟姐妹。

  • 第4题:

    今年,小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么,今年小明父亲多少岁?( )

    A.37
    B.40
    C.57
    D.72

    答案:A
    解析:
    设小明的年龄为z,则父母年龄之和为6x。4年后,小明增加4岁,而父母年龄之和增加2个4岁。故5×(z+4)=6x+8,x=12。所以小明父亲的年龄为(72+2)÷2=37(岁)。

  • 第5题:

    初中生小力的母亲长期在外地打工,没有时间和精力教育他,小力由父亲和奶奶照顾。小力稍不听话就遭父亲打骂,导致他对父亲怀有很强的敌意。奶奶非常疼爱孙子,对小力提出的所有要求都尽力满足。因为长期沉迷于网络,小力期末考试成绩不理想,被父亲痛打后不愿上学。社会工作者小张了解情况后,通过多次与服务对象平等、耐心、细致的交流与其建立起了信任关系。
    本案例中,小力的家庭教养方式有( )

    A.民主型
    B.溺爱型
    C.放任型
    D.专制型

    答案:B,C,D
    解析:
    从小力家人对小力教育的忽视、满足小力所有要求以及殴打等行为可以看出小力家庭教养方式为放任型、溺爱型和专制型。故选BCD

  • 第6题:

    某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父均色觉正常,则该男孩色盲基因的传递途径是()

    • A、外祖母→母亲→男孩
    • B、祖父→父亲→男孩
    • C、祖母→父亲→男孩
    • D、外祖父→母亲→男孩

    正确答案:A

  • 第7题:

    如果形成了抗A和B红细胞抗原的IgG抗体,下面哪种情况的婴儿会发生新生儿溶血()。

    • A、AB型的母亲和O型的父亲
    • B、O型的母亲和AB型的父亲
    • C、C.型的母亲和A型的父亲
    • D、O型的母亲和B型的父亲
    • E、AB型的母亲和AB型的父亲

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    小光今年15岁,涉嫌故意杀人被提起公诉,小光没有委托辩护人,其父母也未为其聘请,对此(  )。
    A

    小光可以自行辩护,不必请辩护人

    B

    小光无须聘请辩护人,自己也无权辩护

    C

    法院应当为小光指定辩护人

    D

    法院可以为小光指定辩护人


    正确答案: A
    解析:
    《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十八条规定,未成年犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。小光今年15岁,仍属于未成年人,因此根据规定,人民法院应当为小光指定辩护人。故本题选C。

  • 第9题:

    问答题
    邵峰的父亲承包建筑工程常年在外,家里的生活都是由母亲一人来照顾。在邵峰读高一时,父亲忽然回来提出要与母亲离婚,原来他在外面与另一个女人已经一起生活了几年,并且还生了儿子。父母离婚后邵峰仍与母亲生活在一起,每个月父亲都会寄生活费,母亲每天以泪洗面,也不再关心邵峰的学习和生活,家中再也没有了欢声笑语。父母的离婚在邵峰的心中留下了阴影,他感觉同学和邻居都在背后讥笑他,让他无法再去面对身边的人,于是在高二时自作主张办了退学手续。退学后邵峰将自己关在家中不再出门,每天只是上网,不与任何人接触。社区内的社会工作者知道此事后,想去家中找邵峰谈一谈,都被邵峰拒绝,他认为大家都是为了嘲笑他才这么做的。社会工作者通过对邵峰和母亲的生活帮助,取得了他的信任。【问题】请作为社会工作者的你为本案例设计一份服务方案。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的(  )。
    A

    矫正社会工作

    B

    残疾人社会工作

    C

    家庭社会工作

    D

    社会救助社会工作


    正确答案: D
    解析:
    家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。在现代社会,由于社会与经济的快速变迁,使得家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境,进而影响整个家庭的正常生活。例如,夫妻不睦、离婚遗弃、家庭暴力、亲子关系紧张等都会影响整个家庭的生活。当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。题中,社工小陈为小光母子提供了一系列的专业帮助,属于家庭社会工作。

  • 第11题:

    问答题
    女方现在在外面打工,没有时间回家办理结婚登记手续,可不可以由女方的父母亲代理签字?

    正确答案: 我国《婚姻法》第八条规定,“要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合本法规定的,予以登记,发给结婚证。取得结婚证,即确立夫妻关系。未办理结婚登记的,应当补办登记。”因此,办理婚姻登记应当是男女双方本人到婚姻登记机关去办理有关手续,其他人不得代理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    在李涛5岁时父亲因车祸去世,母亲一个人含辛茹苦把他带大。他的学习成绩一直不好,初中毕业时很勉强地才进入一所职业学校,本来就不爱学习的他在职业学校更加放松自己,最后没有和母亲商量就自己退学了。

    退学后,李涛整天与社会上的一些不良少年混在一起,染上了很多恶习,对于母亲的劝告置若罔闻,终因参与一起抢劫案,被判处有期徒刑一年,缓期一年。母亲对他的行为非常失望,数落了他很多次。从这以后,李涛与母亲的关系越来越差,从不关心照顾母亲,还经常因为嫌母亲啰唆而打骂她。无助的母亲找到社会工作者小叶寻求帮助,小叶多次与李涛面谈,同时也做他母亲的工作,缓解了母子二人的关系,并且帮助李涛找到了工作。此时,李涛的母亲觉得已经基本达到了当初的服务目标,决定结束专业协助关系。

    【问题】

    1.本案例是否可以结束专业协助关系?

    2.如果本案例进入结案期,则应属于哪种类型的结案?

    3.结案时服务对象所做的正面反应有哪些?社会工作者应做何反应?


    正确答案:
    1.结案是当介入计划已经完成,介入目标已经实现,服务对象的问题已经得到解决,或者服务对象已有能力自己应付和解决问题,即在没有社会工作者协助下可以自己开始新生活时,社会工作者和服务对象双方根据工作协议逐步结束工作关系所采取的行动。
    本案例中,虽然李涛的母亲觉得问题已经解决,可以结束专业协助关系,但李涛才是真正的服务对象,小叶要尊重李涛的意见。如果李涛已有能力自己应付和解决问题,即在没有小叶的协助下可以自己开始新生活时,则小叶和李涛双方才可根据协议逐步结束工作关系。
    2.结案的类型包括:
    (1)目标实现的结案。经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议,社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案是有计划、按程序进行的。
    (2)因服务对象不愿继续接受服务而必须终止关系的结案。当服务对象强烈抗拒服务时,社会工作者就没有理由再继续维持与他们的关系,因为在这种情况下,服务对象没有意愿和动机接受服务,双方的关系没有意义。
    (3)存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。例如,当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时,就要结案。这种情况下,结案的形式可能以转介方式——将服务对象转往其他机构去接受服务——结束;也可能以转移方式——转由其他工作者提供帮助——结束关系。
    (4)社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案。当社会工作者和服务对象身份发生变化时,即使目标没有实现也要结案。例如,服务对象由于搬迁而离开机构所服务的地区时,或者社会工作者由于工作调动而离开时,都要结案。
    本案例中,李涛的行为发生了明显改变,问题基本解决,目标已经基本实现,应属于目标实现的结案。
    3.(1)结案时服务对象所做的正面反应包括:接受社会工作的协助对服务对象来说是特别的人生体验,多数人都能在与社会工作者的合作中获益,因而在结案时有正面情绪反应,包括对获得成长与成功的欣喜,对整个工作过程带给他们新认识的肯定,感觉视野开阔了,对与社会工作者关系的满意,对社会工作者的帮助充满感激,对未来充满信心等。
    (2)对于服务对象所做的正面反应,社会工作者的正确做法是:结案时,社会工作者要对这些正面反应给予肯定并适时适当地进行强化,以增强服务对象面对未来的信心。需要注意的是,社会工作者要避免刻意渲染这种气氛,以防止产生离别的伤感情绪,影响服务对象正常的生活。

  • 第13题:

    烈土岳某,牺牲前为进城务工人员,妻子为镇中心小学教师,两人育有一子。岳某父母常年在外打工,8年前离婚。父母离婚后,岳某和妹妹由父亲抚养,与奶奶共同生活。奶奶现已70岁,仍在照顾岳某妹妹的日常生活。根据《烈士褒扬条例》,岳某的烈土褒扬金应发放给岳某的( )。

    A.奶奶、父亲、母亲、妻子
    B.奶奶、父亲、妻子、妹妹
    C.父亲、母亲、妻子、妹妹
    D.父亲、母亲、妻子、儿子

    答案:D
    解析:
    烈士褒扬金由颁发烈士证书的县级人民政府民政部门发给烈士的父母或者抚养人、配偶、子女;没有父母或者抚养人、配偶、子女的,发给烈士未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活来源且由烈士生前供养的兄弟姐妹。

  • 第14题:

    新单亲子女是指父母一方在外地工作的孩子,虽然生活在健全的家庭,
    但因为长期不能和父亲或母亲团聚,得不到应有的照顾,又缺乏相互间的交流,
    造成孩子的情感缺失。
    根据上述定义,下列属于新单亲子女的是:

    A:小林的爸爸常年在外工作,为了照顾他们母子俩的生活经常寄钱回家,但小林却觉得爸爸根本不爱自己
    B: 小强的父母外出打工,他跟着奶奶一起生活
    C: 为了让孩子接受更好的教育,小丽跟着爸爸妈妈定居上海,她觉得在大城市生活很好
    D: 小芳的妈妈在她很小的时候就生病去世了,爸爸一个人将她抚养长大

    答案:A
    解析:
    新单亲子女的定义要点是:①家庭健全;父母一方在外地工作;③有情感缺失。A
    项符合定义;8、两项不符合②;D项不符合①。故答案选A。

  • 第15题:

    湖北黄冈民警刘强松的母亲病危,他安顿好母亲后立刻返岗抗击疫情。县公安局开出“强制休息令”,让他回家照顾母亲。


    答案:
    解析:
    参考题目学习,不是题目,没有答案~

  • 第16题:

    小丽今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾她,小丽养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母女关系日渐紧张,社会工作者小陈多次与小丽母女会谈,帮助他们改善关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的:()

    A.矫治服务
    B.康复服务
    C.家庭服务
    D.就业服务

    答案:C
    解析:
    家庭社会工作是对家庭因社会或家庭成员方面的原因陷入困境所进行的专业的支持性服务,它以家庭整体为对象的服务。

  • 第17题:

    有一个男孩是色盲患者,除他的祖父和父亲均是色盲外,他的母亲、外祖父和外祖母色觉都正常,该男孩色盲基因的传递过程是()

    • A、祖父—父亲—男孩
    • B、祖母—父亲—男孩
    • C、外祖父—母亲—男孩
    • D、外祖母—母亲—男孩

    正确答案:D

  • 第18题:

    刘某1972年出生,未婚,因犯盗窃罪被判处有期徒刑6年,剥夺政治权利1年。刘某生长在父母管教较为严厉的家庭,90年代初父亲去世,母亲靠退休金维持家计。 刘某回到社区后,很希望能够融入社会,自食其力养活母亲,但又存在很强的自卑心理,所以一直找不到工作,也没有较好的精神状态。 母亲对刘某的状态十分不满,常常在家里指责他,为此刘某心情十分不好。他知道母亲是疼他的,把他养大吃了不少苦,也知道母亲身体不好,但找不到工作,没有办法,心里也很着急,也就觉得母亲很烦。刘某甚至为躲避母亲的唠叨想与原来的“朋友”重新交往。结合案例,请说明沟通方式失当型家庭的介入策略是什么?


    正确答案: 介入策略:
    (1)矫正工作者决定从协调母子关系、调整母子互动方式入手以建立家庭对矫正对象的支持。
    (2)增加母子间的信息沟通和交流,向母亲转达儿子的孝心和焦虑心情,也希望儿子应该对母亲的关爱方式表示理解;
    (3)矫正工作者对母子之间的互动方式提出了改进建议,帮助学习更有利于双方接受的沟通技巧,如说话的语气、表达情绪的方式等。

  • 第19题:

    问答题
    刘某1972年出生,未婚,因犯盗窃罪被判处有期徒刑6年,剥夺政治权利1年。刘某生长在父母管教较为严厉的家庭,90年代初父亲去世,母亲靠退休金维持家计。 刘某回到社区后,很希望能够融入社会,自食其力养活母亲,但又存在很强的自卑心理,所以一直找不到工作,也没有较好的精神状态。 母亲对刘某的状态十分不满,常常在家里指责他,为此刘某心情十分不好。他知道母亲是疼他的,把他养大吃了不少苦,也知道母亲身体不好,但找不到工作,没有办法,心里也很着急,也就觉得母亲很烦。刘某甚至为躲避母亲的唠叨想与原来的“朋友”重新交往。结合案例,请说明沟通方式失当型家庭的介入策略是什么?

    正确答案: 介入策略:
    (1)矫正工作者决定从协调母子关系、调整母子互动方式入手以建立家庭对矫正对象的支持。
    (2)增加母子间的信息沟通和交流,向母亲转达儿子的孝心和焦虑心情,也希望儿子应该对母亲的关爱方式表示理解;
    (3)矫正工作者对母子之间的互动方式提出了改进建议,帮助学习更有利于双方接受的沟通技巧,如说话的语气、表达情绪的方式等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    作者和母亲的关系怎么样?
    A

    非常爱他的母亲,经常陪母亲逛街

    B

    他的母亲仍然牵着他的手过马路

    C

    工作忙,没有时间陪母亲

    D

    作者离开了母亲


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小光,男,13岁,成绩较差,在班级里没有什么朋友。爸爸去世,现在他与奶奶和妈妈住在一起。家庭经济条件比较拮据。小光常常在夜里偷偷出门,与校外结识的朋友一同去网吧过夜,甚至几天不回家,学习成绩一路下滑。妈妈与奶奶一直有很大的冲突。甚至两人的关系开始僵化。每当两人激烈地争吵时,小光就会很内疚。小光前来寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法不合适的是()。
    A

    与小光的妈妈沟通,建议她改变现行教育方式,给予小光关心,增强小光改变自己的动力

    B

    对小光进行心理疏导,增强小光的责任感,对生活的信心及改变的愿望

    C

    与小光的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉妈妈对小光的管教、妈妈的管教好才是第一位的

    D

    争取学校的支持,建议老师在学习上给予小光帮助和支持


    正确答案: D
    解析: 暂无解析