单选题初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。A 对安全的需要B 对归属与爱的需妥C 对尊重的需要D 对自我实现的需要

题目
单选题
初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。
A

对安全的需要

B

对归属与爱的需妥

C

对尊重的需要

D

对自我实现的需要

相似考题

1.马斯洛划分的五个层次需要由低到高是A、安全需要、生理需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要C、生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要D、生理需要、安全需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要E、安全需要、生理需要、尊重需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

2.马斯洛的需要层次理论中，从低到高的五个层次需要是()A、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要B、安全需要、生理需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、归属与爱的需要、安全需要、自我实现的需要、尊重的需要D、生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

3.马斯洛提出的需求层次理论，认为人有五种基本需求，由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是( )。A.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要C.生理需要、归属与爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

4.根据马斯洛的需要层次理论,属于最高层次需要的是()。A.安全需要B.爱与归属需要C.自我实现需要D.尊重需要

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  • 第1题：

    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于()的需要。

    A:尊重
    B:发展
    C:归属与爱
    D:安全

    答案：C
    解析：
    考点：马斯洛需要层次理论。

  • 第2题：

    初中生小英平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小英的这种想法是出于( )。

    A.对安全的需要
    B.对归属与爱的需要
    C.对尊重的需要
    D.对自我实现的需要

    答案：B
    解析：
    马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要包括两方面的内容。一是归属的需要，即人都有归属于某个集体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。二是爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。小英的行为属于归属与爱的需要。

  • 第3题：

    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于()。

    A:对安全的需要
    B:对归属与爱的需要
    C:对尊重的需要
    D:对自我实现的需要

    答案：B
    解析：
    马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要包括两方面的内容。一是归属的需要，即人都有归属于某个集体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。二是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。

  • 第4题：

    马斯洛理论把需求层次分成（）

    • A、安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    • B、尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
    • C、生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要
    • D、生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    正确答案:D

  • 第5题：

    马斯洛需要层次理论排列正确的是（）

    • A、生理的需要——归属和爱的需要——安全的需要——尊重的需要——自我实现的需要
    • B、生理的需要——安全的需要——归属和爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要
    • C、自我实现的需要——安全的需要——尊的重需要——归属和爱的需要——生理的需要
    • D、自我实现的需要——尊重的需要——归属和爱的需要——安全的需要——生理的需要

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据马斯洛的需要层次理论，人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为（）。

    • A、生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要
    • B、生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要
    • C、安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要
    • D、安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要

    正确答案:B

  • 第7题：

    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。

    • A、对安全的需要
    • B、对归属与爱的需妥
    • C、对尊重的需要
    • D、对自我实现的需要

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（　　）。
    A

    对安全的需要

    B

    对归属与爱的需要

    C

    对尊重的需要

    D

    对自我实现的需要


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（　　）。
    A

    生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    B

    安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    C

    生理需要、安全需要、认知需要、尊重需要、自我实现的需要

    D

    生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要


    正确答案： A
    解析：
    马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

  • 第10题：

    单选题
    在马斯洛的需要层次理论中，五种需要由低到高依次是（  ）。
    A

    生理需要—安全需要—归属和爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

    B

    生理需要——安全需要——归属和爱的需要——自我实现的需要——尊重的需要

    C

    生理需要——安全需要——自我实现的需要——尊重的需要——归属和爱的需要

    D

    生理需要——安全需要——尊重的需要——归属和爱的需要——自我实现的需要


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    根据马斯洛的需要层次理论，人的需要按照先后顺序和高低层次由低到高分为（）。
    A

    生理需要→爱与归属需要→安全需要→尊重需要→自我实现需要

    B

    生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要

    C

    安全需要→生理需要→自我实现需要→尊重需要→爱与归属需要

    D

    安全需要→生理需要→尊重需要→自我实现需要→爱与归属需要


    正确答案： D
    解析： 美国心理学家马斯洛的需要层次论将人的需要按照先后顺序和高低层次分为下列五种，由低到高排列为：生理需要→安全需要→爱与归属需要→尊重需要→自我实现需要。

  • 第12题：

    单选题
    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（　　）。（2013年真题）
    A

    对安全的需要

    B

    对归属与爱的需要

    C

    对尊重的需要

    D

    对自我实现的需要


    正确答案： D
    解析：
    马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要包括两方面的内容：①归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。②友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚，人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望别人的爱。小影的行为属于对归属与爱的需要。

  • 第13题：

    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（ ）的需要。

    A.尊重
    B.发展
    C.归属与爱
    D.安全

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于()。

    A.对安全的需要
    B.对归属与爱的需要
    C.对尊重的需要
    D.对自我实现的需要

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序是

    A.生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现
    B.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现
    C.生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现
    D.生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现

    答案：B
    解析：
    马斯洛把人的需要分为五个等级，从低到高依次为生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。

  • 第16题：

    单亲妈妈钟林平时忙于工作和照顾家庭，但她还是希望尽量抽出时间，与同学朋友一起聚聚。根据马斯洛的需要层次理论，钟林的这种想法是出于（）

    • A、对安全的需要
    • B、对归属与爱的需要
    • C、对尊重的需要
    • D、对自我实现的需要

    正确答案:B

  • 第17题：

    马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）。

    • A、安全需要
    • B、尊重需要
    • C、爱与归属需要
    • D、自我实现需要

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是（）。

    • A、生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    • B、生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
    • C、生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
    • D、安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要
    • E、安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据马斯洛需要层次论，需要由低到高的五个层次是（）。
    A

    生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    B

    生理的需要、归属和爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    C

    生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    D

    安全的需要、生理的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

    E

    安全的需要、生理的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    马斯洛需要层次理论：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    单亲妈妈钟林平时忙于工作和照顾家庭，但她还是希望尽量抽出时间，与同学朋友一起聚聚。根据马斯洛的需要层次理论，钟林的这种想法是出于（）
    A

    对安全的需要

    B

    对归属与爱的需要

    C

    对尊重的需要

    D

    对自我实现的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    马斯洛理论把需求层次分成（）
    A

    安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

    B

    尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要

    C

    生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要

    D

    生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）的需要。
    A

    尊重

    B

    发展

    C

    归属与爱

    D

    安全


    正确答案： C
    解析： 马斯洛需要层次理论。

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