单选题下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()A 自闭症儿童音乐治疗计划B 青少年网络成瘾干预计划C 老年人自杀危机干预计划D 新居民子女成长向导计划

题目
单选题
下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()
A

自闭症儿童音乐治疗计划

B

青少年网络成瘾干预计划

C

老年人自杀危机干预计划

D

新居民子女成长向导计划


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参考答案和解析
正确答案: A
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  • 第1题:

    (2019年)根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()

    A.从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏
    B.从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通
    C.从学校层面入手,减少青少年课业学习负担
    D.从社会层面入手,加强对青少年的道德教育

    答案:B
    解析:
    社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗两个层面进行。预防层面,社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融入家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理好现实生活中的压力而沉溺于网络。治疗层面,社会工作者需要充分运用社会工作关于人类行为与社会环境之间关系的理论以及优势视角的理论,有效帮助。

  • 第2题:

    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括()。

    A:综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划
    B:带领小组组员发展社会性治疗关系,替代原来的有缺陷的社会关系网络
    C:设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标,实施整体工作计划
    D:致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
    E:促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动

    答案:A,B,C
    解析:
    社会工作者在开展治疗小组工作时必须坚持和实施这样一些原则:一、综合性原则,即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧,明确治疗的方向,设计和实践小组治疗的计划并控制小组的发展。二、建构型原则,即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的有缺陷的社会关系网络,并运用各种治疗方法帮助小组组员学习新的行为,适应新的社会关系网络。三、个别性与共同性相结合的原则,即设定每一个组员的个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。

  • 第3题:

    (2017年)下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()

    A.留守儿童的成长向导计划
    B.社区困境儿童的救助服务
    C.残障人士的社区康复服务
    D.失独老人的日间照料服务

    答案:A
    解析:
    促进发展的目标就是要实现人与环境的相互协调,使个人和社会都能更好的发挥功能。当个人或群体遇到困难时,社工施以援手,通过增加知识、学习技能等方式使人得到发展,实现自己的人生目标。如小组工作中的成长小组就是以成员发展为目标的,对进城务工人员子女的学习辅导也是帮助其发展。

  • 第4题:

    危机干预最主要的阶段是()

    A危机评估

    B制订治疗性干预计划

    C治疗干预阶段

    D危机的解决和随访


    C

  • 第5题:

    ()是医务社会工作最基本内容。

    • A、危机干预
    • B、临终关怀与哀伤辅导
    • C、心理社会评估和干预
    • D、出院计划

    正确答案:C

  • 第6题:

    危机干预的步骤有哪些?()

    • A、评估问题或危机,尤其是评估自杀危险性
    • B、制定治疗性干预计划
    • C、治疗性敢于
    • D、危机的解决和随访

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    危机干预一般应通过以下哪个步骤进行?()
    A

    问题评估,制订计划,实施干预,效果及反馈

    B

    制订计划,实施干预,效果及反馈

    C

    问题评估,制订计划,实施干预

    D

    问题评估,采取行动,实施干预


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预。下列社会工作者的做法中,最适宜的是(  )
    A

    从个人层面入手,要求青少年远离网络游戏

    B

    从家庭层面入手,促进青少年与父母的沟通

    C

    从学校层面入手,减少青少年课业学习负担

    D

    从社会层面入手,加强对青少年的道德教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    危机干预最主要的阶段是()
    A

    危机评估

    B

    制订治疗性干预计划

    C

    治疗干预阶段

    D

    危机的解决和随访


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展”目标的是(  )。
    A

    自闭症儿童音乐治疗计划

    B

    青少年网络成瘾干预计划

    C

    老年人自杀危机干预计划

    D

    新居民子女成长向导计划


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()
    A

    留守儿童的成长向导计划

    B

    社区困境儿童的救助服务

    C

    残障人士的社区康复服务

    D

    失独老人的日间照料服务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    营养干预的步骤是(  )。
    A

    社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群

    B

    制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划和选择

    C

    社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划和选择

    D

    确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划和选择


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社区护理计划中应注意的问题是

    A:形成口头计划
    B:计划只体现采取一级预防的护理干预措施
    C:计划只体现采取二级预防的护理干预措施
    D:计划只体现采取三级预防的护理干预措施
    E:选择最佳护理干预策略

    答案:E
    解析:
    社区护理计划中应注意的问题是形成书面计划,选择最佳护理干预措施并确定优先顺序,制定护理宏观目标与具体目标。

  • 第14题:

    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括( )。
    ?

    A.综合运用社会学、心理学知识和I临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B.带领小组组员发展社会性治疗关系,替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C.设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标,实施整体工作计划

    D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第15题:

    下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()

    A.留守儿童的成长向导计划
    B.社区困境儿童的救助服务
    C.残障人士的社区康复服务
    D.失独老人的日间照料服务

    答案:A
    解析:
    促进发展的目标就是要实现人与环境的相互协调,使个人和社会都能更好的发挥功能。当个人或群体遇到困难时,社工施以援手,通过增加知识、学习技能等方式使人得到发展,实现自己的人生目标。如小组工作中的成长小组就是以成员发展为目标的,对进城务工人员子女的学习辅导也是帮助其发展。

  • 第16题:

    营养干预的步骤是().

    • A、制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划
    • B、确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划
    • C、社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划
    • D、社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()

    • A、留守儿童的成长向导计划
    • B、社区困境儿童的救助服务
    • C、残障人士的社区康复服务
    • D、失独老人的日间照料服务

    正确答案:A

  • 第18题:

    学校社区工作的基本模式有()。

    • A、友群辅导工作计划
    • B、志愿者训练和服务计划
    • C、青少年成长支持网络计划
    • D、邻舍关怀行为偏差青少年计划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    下列社会工作计划中.突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。
    A

    自闭症儿童音乐治疗计划

    B

    青少年网络成瘾干预计划

    C

    老年人自杀危机干预计划

    D

    新居民子女成长向导计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是医务社会工作最基本内容。
    A

    危机干预

    B

    临终关怀与哀伤辅导

    C

    心理社会评估和干预

    D

    出院计划


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    社工采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括()
    A

    综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B

    带领小组组员发展社会性治疗关系.替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C

    设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划

    D

    致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E

    促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    危机干预的步骤有哪些?()
    A

    评估问题或危机,尤其是评估自杀危险性

    B

    制定治疗性干预计划

    C

    治疗性敢于

    D

    危机的解决和随访


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    营养干预的步骤是(  )。
    A

    制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划

    B

    确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划

    C

    社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划

    D

    社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列服务中体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是(  )。
    A

    留守儿童的成长向导计划

    B

    社区困境儿童的救助服务

    C

    残障人士的社区康复服务

    D

    失独老人的日间照料服务


    正确答案: C
    解析: