医疗康复
教育康复
技能培训
基础教育
第1题:
社会工作者霍明了解到其所服务的社区中有好几位身体残疾的儿童,因此他打算针对这些儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动,这属于残疾人社会工作方法中的哪种类型?( )
A.技能康复
B.教育康复
C.社区康复
D.医疗康复
第2题:
第3题:
社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动,这属于()的内容。
第4题:
志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办儿童节活动。社工跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社工一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社工在此过程中运用的是()技巧。
第5题:
小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于( )。
第6题:
智商值为30-49,其学习能力有限,在监督下只能学习简单的生活习惯和技能,属于()。
第7题:
关于培训,说法正确的是()。
第8题:
支持的功能
教育的功能
组织的功能
管理的功能
第9题:
培训主要针对技能、思考能力和解决问题的方法等内容
培训属于发展活动
培训属于学习活动
只有新员工需要培训
第10题:
儿童活动中心
职业技能培训学校
医疗机构、儿童福利院
启智学校社区康复站
第11题:
医疗康复
技能培训
基础教育
教育康复
第12题:
技能教育
特殊教育
初级教育
一般教育
第13题:
第14题:
对于亲职不当与亲职缺失儿童,如针对陷入非常危险境地的被虐待儿童,社工用机构养育替代了原生家庭养育,这属于哪种类型的儿童社工的类型()。
第15题:
残疾人教育康复通常可以在盲校、聋哑学校及()开展。
第16题:
根据()规定的主要内容,可在儿童福利院针对肢体功能残疾的残疾人开展文化知识普及活动。
第17题:
2006年江苏省事业单位工资制度改革后,继续享受特殊教育补助(补贴)的对象有()。
第18题:
在企业的发展活动与学习活动中,“针对技能和具有清晰结构的程序进行培训,提供明确的指导,帮助理解”属于()活动。
第19题:
社工小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化普及与技能培训等相关活动,这属于()的内容。
第20题:
可教育型智力残疾儿童
可训练型智力残疾儿童
养护型智力残疾儿童
养育型智力残疾儿童
第21题:
沟通与互动
控制小组进程
小组会谈
策划小组活动
第22题:
保护性
补偿性
支持性
替代性
第23题:
职业康复
技能培训
教育康复
医疗康复
基础教育