多选题随着“全面二胎政策”的实施，一些年轻女性为了照顾孩子，回归家庭，成了全职妈妈，她们负责养育孩子、打理家务，而丈夫则在外工作，成为家庭的经济支柱，这种现象反映出（ ）。A社会发展的必然趋势B传统的性别分工模式C刻板的性别角色定型D女性权益保护的需要E基于性别的合理分工选择

文段未比较中国与外国女性婚后照料家庭的时间，A项无中生有。由“这些事情会让女性的工作时间减少45％”可知，B项“工作收入减少45％”说法有误。C项与末句“女性对高收入男性的兴趣会随着自己收入的增长而增长”相悖。故本题选D。

本题考查妇女社会工作的内容。家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性别关系的具体体现。本题中所描述的现象反映出了传统的性别分工模式、刻板的性别角色定型和女性权益保护的需要。(考点：妇女社会工作)

根据题义，社会工作者使用了对焦和摘要的引导性技巧。

1．问题的陈述与分析 全职妈妈的生活重心围绕着家庭，接送孩子、做饭、打扫卫生成为生活的全部，这些枯燥、重复的工作使得全职妈妈容易情绪压抑、烦躁、易抱怨；容易忽视自我需要；少有自己的时间和娱乐。出现这些问题的原因有以下几点：一是全职妈妈受传统男主外，女主内的家庭观念影响，在工作与家庭无法兼顾的无奈下选择了做全职妈妈；二是家人及丈夫认为全职妈妈不上班就应该做家务照顾孩子，这都是全职妈妈的分内事，不仅较少给予关注和肯定，而且较少主动分担家务；三是全职妈妈对家庭付出的价值难以以金钱体现，没有固定的收入，全职妈妈的经济很难独立，这些使得全职妈妈本身对自己的付出和价值也产生了怀疑，这些都加重了全职妈妈的生活压力与苦恼，更有甚者变得精神抑郁。
针对这一问题，本项目可以从三方面入手：
(1)采用优势视角理论，挖掘全职妈妈的自我优势和资源，为其增能。
(2)全职妈妈的心理调适，帮助她们找准定位，调整心态，提升全职妈妈的信心和自我价值感。
(3)采用社会支持理论，为全职妈妈构建社会支持网络，从家人、同辈、社区等角度提升他人对全职妈妈的理解与肯定。
2．项目设计
(1)项目名称：幸福家庭，由你支撑
(2)项目目标
总目标：提升全职妈妈的自我认同感，打破家庭、社会对全职主妇的固化认知。
具体目标：
①倡导家庭成员认识到全职妈妈对家庭的付出和辛劳，体谅全职妈妈的辛苦。
产出：开展社区调研一次；开展社区家庭宣传活动两场；至少 ××人次社区居民参与，80％参与人次认同全职妈妈价值。
②帮助丈夫了解全职妈妈对家庭的奉献，认识到全职妈妈是幸福家庭的支撑者。
产出：开展分享 “妈妈的一天”活动一次；家庭才艺秀活动一次；至少夫妻及家庭××组参与。
③为全职妈妈开展各项技能学习，为他们重返职场做准备。
产出：开展 “巧手指上花艺”活动学习3次；开展“believe yourself”兴趣英语活动学习3次，参与活动学习全职妈妈××人次。
④成立全职妈妈互助小组，开展小组活动让她们彼此鼓励支持。
产出：建立全职妈妈QQ群、微信群；定期开展全职妈妈交流分享会；全职妈妈 ××人次。
(3)服务内容
①介入理论：优势视角理论和社会支持理论
通过开展各项活动，帮助全职妈妈学习各项技能，帮助她们认识到自身优势，同时建立全职妈妈互助小组，开展社区活动等，为全职妈妈构建家庭、同辈、社区支持。
②项目明细

(4)项目管理：项目预算、人员分工、风险评估、资源整合。
(5)项目监测与评估
①实施方评估：实施方评估包括项目执行中的监测工作和项目结束时的评估工作。
监测方面，根据项目的评估指标(活动量、参与者和成效)与评估方法，在每次活动、小组结束后进行评估、反思；项目年中和年终阶段完成项目成效报告。
评估方面，项目后期会以问卷调查、座谈会、同工评估等方式相结合，收集项目对服务对象的成效及影响。
②第三方评估：在项目结束后，会以资助方所邀请的第三方评估标准为主，对本项目进行全面评估。