单选题（　　）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。A 军供社会工作B 军休社会工作C 光荣院社会工作D 烈士褒扬社会工作

题目
单选题
（　　）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。
A

军供社会工作

B

军休社会工作

C

光荣院社会工作

D

烈士褒扬社会工作

相似考题

1.社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于（ ）。A．接案B．评估C．介入D．行动E．结案

2.在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的（ ）角色，是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。A．使能者B．联系人C．教育者D．治疗者

3.运用一般介入模式,要求社会工作者以专业的价值理念为基础,掌握广博的知识和可以运用于各种目标系统的专业技巧。这是社会工作与其他职业或专业存在很大区别之处。( )A．正确B．错误

4.社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员，一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是（ ）。A．助理社会工作师B．社会工作行政人员C．资深社会工作者D．政府工作人员

更多“（　　）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或”相关问题

  • 第1题：

    （ ）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

    A．介入

    B．计划

    C．预估

    D．接案


    正确答案：A

  • 第2题：

    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰，这种角色是()。

    A:使能者
    B:教育者
    C:倡导者
    D:治疗者

    答案：D
    解析：
    社会工作者在开展服务的活动中，扮演着使能者、联系人、教育者、倡导者和治疗者等角色。其中治疗者是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

  • 第3题：

    从社会工作者的角度来说，( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。

    A.接案
    B.预估
    C.评估
    D.介入

    答案：D
    解析：
    从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

  • 第4题：

    （）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施，大力弘扬英烈精神的工作过程。

    A.军供社会工作
    B.军休社会工作
    C.光荣院社会工作
    D.烈士褒扬社会工作

    答案：D
    解析：
    A项，军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中；B项，军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相关人员和系统；C项，光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。

  • 第5题：

    社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭，在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了（ ）。

    A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
    B.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
    C.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
    D.家庭社会工作提升整个家庭的社会功能

    答案：B
    解析：
    家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动。它不同于其他助人活动（如心理咨询、护理法律等），需要运用社会工作的专业理论知识、方法和技巧。

  • 第6题：

    社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（　）。

    • A、社会工作研究在社区矫正中的运用
    • B、社会工作行政在社区矫正中的运用
    • C、社会工作方法在社区矫正中的运用
    • D、个案工作方法在社区矫正中的运用
    • E、小组工作方法在社区矫正中的运用

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

    • A、介入
    • B、计划
    • C、预估
    • D、接案

    正确答案:A

  • 第8题：

    （）是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。

    • A、烈士褒扬社会工作
    • B、光荣院社会工作
    • C、军休社会工作
    • D、复员退伍军人安置社会工作

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （　　）运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。
    A

    优抚医院社会工作

    B

    军供社会工作

    C

    光荣院社会工作

    D

    烈士褒扬社会工作


    正确答案： D
    解析：
    军供社会工作主要是运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题；协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务。

  • 第10题：

    多选题
    下列对于学校社会工作的理解中，正确的是（）。
    A

    学校社会工作是社会工作的分支之一，它将社会工作专业的原则、方法及技巧应用于学校领域

    B

    学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务

    C

    学校社会工作者应具有社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观以及广泛的知识基础

    D

    全体学生是学校社会工作的主要直接对象

    E

    学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的


    正确答案： D,E
    解析： 学校社会工作的含义、基本要素。

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰，这种角色是(  )。
    A

    使能者

    B

    教育者

    C

    倡导者

    D

    治疗者


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （　　）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施的工作过程。
    A

    军供社会工作

    B

    军休社会工作

    C

    光荣院社会工作

    D

    烈士褒扬社会工作


    正确答案： C
    解析：
    A项，军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中；B项，军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休士官、退休志愿兵及其相关人员和系统；C项，光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。

  • 第13题：

    （ ）是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧，为个人和家庭提供物质或感情方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减小压力解决问题，达到个人和社会的良好福利状态


    A.个案工作
    B.小组行政
    C.社区工作
    D.社会工作行政

    答案：A
    解析：
    个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧，为个人和家庭提供物质或感情方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减小压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。故选A

  • 第14题：

    社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰，这种角色是（ ）。

    A.使能者
    B.教育者
    C.倡导者
    D.治疗者

    答案：D
    解析：
    社会工作者在开展服务的活动中，扮演着使能者、联系人、教育者、倡导者和治疗者等角色。其中治疗者是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

  • 第15题：

    （ ）是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。

    A.烈士褒扬社会工作
    B.光荣院社会工作
    C.军休社会工作
    D.复员退伍军人安置社会工作

    答案：B
    解析：
    光荣院社会工作属于优抚安置社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老和生活不能自理的优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老和生活不能自理的优抚对象，改善社会功能，增进社会福祉、提高生活质量。 本题考查的是光荣院社会工作的定义。

  • 第16题：

    （　　）运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题。

    A.优抚医院社会工作
    B.军供社会工作
    C.光荣院社会工作
    D.烈士褒扬社会工作

    答案：B
    解析：
    军供社会工作主要是运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题；协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务。

  • 第17题：

    矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有()。

    A:矫正功能
    B:监管功能
    C:服务功能
    D:引导功能

    答案：A
    解析：
    矫正社会工作的矫正功能体现在：矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。

  • 第18题：

    社会工作督导的最终目的是（）。

    • A、促进专业发展和提升服务品质
    • B、提升社会工作者的专业意识和信念
    • C、提高社会工作者的工作技巧和技术
    • D、通过互动、共同解决所面临的困境

    正确答案:A

  • 第19题：

    关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的是（）。

    • A、学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务
    • B、学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生
    • C、学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识
    • D、学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题
    • E、学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    多选题
    矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到包括（　　）的矫正治疗，从而重新融入社会，成为正常成员。
    A

    行为上

    B

    生理上

    C

    精神上

    D

    心理上

    E

    思想上


    正确答案： B,C
    解析：
    犯罪行为的实施有个人因素的影响。个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。所以矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为正常成员。

  • 第21题：

    多选题
    实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于(　　)。
    A

    实际社会工作人员一般是行政或事业干部，而不是专业人员

    B

    实际社会工作人员一般不要求受过系统的社会服务方面的专业训练

    C

    实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作

    D

    实际社会工作者强调与服务对象的平等关系

    E

    实际社会工作人员的活动或多或少地带有政治色彩


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（ ）。
    A

    在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍

    B

    在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择

    C

    在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系

    D

    在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，是指（　　）在社区矫正中的运用。
    A

    社会工作研究

    B

    小组工作方法

    C

    社区工作方法

    D

    社会工作行政


    正确答案： A
    解析：
    社会工作研究方法是社区矫正中社会工作的一种间接方法，是获取知识和发现事实的过程。在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助实现社会工作目标。题中的论述体现的正是社会工作研究在社区矫正中的运用。

  • 第24题：

    单选题
    社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是（　　）。
    A

    接案

    B

    介入

    C

    评估

    D

    结案


    正确答案： B
    解析：
    从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而进行的有计划、有目的的行动。

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