“单亲母亲支持小组”
“婚姻成长小组”
“老年康乐小组”
“家庭拓展训练”
“反对家庭暴力社区宣传”
第1题:
家庭暴力介入
婚姻关系辅导
解决特殊困难
代际冲突辅导
第2题:
与受助家庭成员协商服务结束事项
明确自己的专业角色
协助家庭成员解决面临的问题
与受助家庭成员建立稳定的合作关系
总结和巩固整个服务活动的成果
第3题:
困难帮扶
职业指导
习惯养成
婚恋服务
社会观护
第4题:
社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分
社区中有配置较为合理的资源
在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务
在社区中可按照统一标准为残疾人提供各种康复服务
第5题:
差异性
发展性
自主性
稳定性
第6题:
老人随口说出“有时我真想结束一切”
老人抱歉地表示“这些日子我太麻烦人了”
老人出人意料地修改遗嘱
老人说“我已经厌倦了这一切”
老人说“我会很久都不在这儿”
第7题:
老化
孤独
体弱多病
注意力下降
第8题:
正直青年
问题青年
富裕青年
文化叛逆青年
政治偏激青年
第9题:
在等候期间,社会工作者需要与老年人及其家人保持联络
对于确实不适应养老机构生活的老人,社会工作者要对他们进行重新安置。
在养老机构入住一段时间后,老年人基本都能适应有规律的生活
在死亡和濒临死亡阶段,社会工作者可以为老年人提供临终关怀服务
在老年人出院后,社会工作者的工作也相应的结束
第10题:
服务性
预防性
及时性
长效性
第11题:
评估需要
确定单纯目标
制定活动方案
分析
撰写计划书
第12题:
提供基本生活条件
提供日常生活照料
提供疾病治疗服务
办理丧葬事宜
第13题:
主动接触贫穷者
注重对服务对象的引导
注重差异化服务
正式救助对象实质需奥的满足
注重资源协调
第14题:
对
错
第15题:
工伤事故赔付
劳动保护与保险问题
工伤事故的补偿与危机干预
疾病突发事件
工资拖欠与克扣
第16题:
问题青年
文化叛逆青年
政治偏激青年
正直青年
第17题:
注重环境保护,加大环保投入
注重成本控制,提高生产效率
注重合法用工,保障职工权益
注重创造利润,保障经营收益
注重社会公益,参与慈善活动
第18题:
学会认识情绪
能够辨别情绪
正确处理情绪
懂得掌控情绪
善于对抗情绪
第19题:
协助军休干部实现角色转变
促进军休干部充分发掘和利用资源
建立并发展积极的社会关系
实现六个老有
制定更加良性的社会政策
第20题:
社会救助社会工作
家庭社套工作
学校社会工作
社区社会工作
第21题:
职工个体及职工家属
企业整体或者企业内所有的部门
职工群体
一个行业
整个社会
第22题:
管理者
人力资源专家
教育者
同行者
第23题:
保持连续性
救助对象的参与
动态推进,全面了解
合理利用知识和经验
原因分析简单化
第24题:
发展性小组
支持性小组
预防性小组
评估性小组