多选题矫正社会工作的完整对象包括（）A罪犯B具有犯罪危险性的人员C上述两者的家人D所有社会成员E监狱里的囚犯

题目
多选题
矫正社会工作的完整对象包括（）
A

罪犯

B

具有犯罪危险性的人员

C

上述两者的家人

D

所有社会成员

E

监狱里的囚犯

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1.()是矫正社会工作的核心价值伦理。A、问题导向B、促使矫正对象回归社会C、矫正对象参与矫正过程D、平等尊重

2.()是矫正社会工作介入的基点所在,由此也构成矫正社会工作最基本的介入理念。A、矫正服务对象的问题与需求B、矫正服务对象的认知与行为C、人与环境的构成状态D、社会支持网络存在状态

3.社区矫正社会工作者应具备的基本素质包括()。A、需要树立有关社区矫正的基本理念B、应掌握满足矫正对象需求、解决矫正对象问题的相关方法和技巧C、要熟悉国家有关社区矫正的法律法规及其他相关规范性文件D、要有一颗仁慈之心和奉献精神

4.()是矫正社会工作开展的核心理念。A、问题导向B、促使矫正对象回归社会C、矫正对象参与矫正过程D、平等尊重

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  • 第1题：

    专业关系建立过程中矫正社会工作者的工作包括()。

    A、明确建立专业关系是一个过程

    B、了解矫正对象的基本情况

    C、初步评估矫正对象的问题和需求

    D、促使矫正对象进入角色


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    以下不属于矫正社会工作间接介入的选项是哪一项()。

    A、针对矫正对象家庭环境的介入

    B、针对矫正对象所处社区环境的介入

    C、针对矫正对象所处社会环境的介入

    D、针对矫正对象群体的介入


    正确答案：D

  • 第3题：

    以下选项中不属于矫正社会工作者角色的影响因素的是哪一项()。

    A、矫正工作的目标

    B、矫正社会工作者的认知和价值取向

    C、矫正对象的需求、问题和期望

    D、矫正社会工作者的工作价值观


    正确答案：D

  • 第4题：

    ()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。

    A.社区矫正评估与跟进

    B.矫正对象问题的诊断

    C.社区矫正计划

    D.社区矫正介入


    参考答案：B

  • 第5题：

    矫正社会工作者必须（ ），有重点分步骤地制订矫正工作计划，逐步实现矫正工作的最终目标。

    A.为服务对象保密
    B.引导服务对象共同参与
    C.引导服务对象改变自己
    D.改变服务对象的价值观

    答案：B
    解析：
    矫正社会工作者必须引导服务对象共同参与，有重点分步骤地制订矫正工作计划，逐步实现矫正工作的最终目标。

  • 第6题：

    矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点；矫正社会工作的服务对象的特征包括()。

    A:具有自卑消沉的心理特征
    B:具有冲动好斗的人格特征
    C:具有与社会严重脱节的社会特征
    D:具有困难重重的生活特征
    E:具有贫穷、无工作的经济特征

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：服务对象的特点及需要。

  • 第7题：

    矫正社会工作的完整对象包括（）

    • A、罪犯
    • B、具有犯罪危险性的人员
    • C、上述两者的家人
    • D、所有社会成员
    • E、监狱里的囚犯

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    矫正社会工作的完整对象包括（）。

    • A、犯罪
    • B、具有犯罪危险性的人员
    • C、上述两者的家人
    • D、所有社会人员
    • E、监狱里的囚犯

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    矫正社会工作的完整对象包括（）。
    A

    犯罪

    B

    具有犯罪危险性的人员

    C

    上述两者的家人

    D

    所有社会人员

    E

    监狱里的囚犯


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
    A

    社区工作方法

    B

    社会工作行政方法

    C

    个案工作方法

    D

    小组工作方法


    正确答案： A
    解析： 社区工作是以社区为对象的社会工作介入手法。它通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量；在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精神，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以构建更加公平、公正、民主及和谐的社会。题中的做法体现的是社区工作的方法。

  • 第11题：

    多选题
    “矫正社会工作”一词包括以下哪几方面的涵义？（）
    A

    矫正社会工作是一种社会福利服务

    B

    矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊社会弱势群体

    C

    矫正社会工作的社会福利服务属于司法矫正体系

    D

    矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务

    E

    矫正社会工作属于社会工作


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果最终要以(    )作为衡量标准。
    A

    服务对象是否再次入狱

    B

    服务对象是否受到认可

    C

    服务对象的资产总额

    D

    服务对象是否重建社会功能


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    矫正社会工作可分为()。

    A、司法判决前的矫正社会工作

    B、监禁处遇中的矫正社会工作

    C、社区中的矫正社会工作

    D、家庭矫正社会工作


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    以下选项中不属于矫正对象角色的影响因素的是哪一项()。

    A、对矫正工作的目标的认知

    B、矫正社会工作者的认知和价值取向

    C、矫正对象需求满足状况

    D、矫正社会工作者的工作价值观


    正确答案：B

  • 第15题：

    ()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。

    A.矫正对象问题的诊断

    B.社区矫正计划

    C.社区矫正介入

    D.社区矫正评估与跟进


    参考答案：C

  • 第16题：

    矫正社会工作者王欣在为矫正对象服务时，不将服务对象看做是有问题的一群人，而是相信每一位服务对象都有发展的空问。这符合矫正社会工作实务方法中的（ ）。

    A．认知理论

    B．优势视角

    C．标签理论

    D．“社会一心理”视角


    正确答案：B
    在矫正工作领域，传统的观念是将矫正对象看做是“有问题”的一群人。从这一视角出发，工作的着重点就放在对矫正对象的严格监管和强制性的教育上，目的是防范问题的再发生。而优势视角理论却相信，每一个人都有“优点”，都有向健康方向发展的潜能，即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。由此可知，王欣的做法符合矫正社会工作实务方法中的优势视角。

  • 第17题：

    下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（ ）。

    A.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
    B.矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
    C.服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
    D.服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
    E.提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务

    答案：A,B,C,E
    解析：
    矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正或刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。 本题考查的是矫正社会工作的定义，考生需要对矫正社会工作的服务人员要求、服务对象、时间以及服务内容有清楚地了解。

  • 第18题：

    矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业，帮助矫正对象达到的目标是（　　）。

    A.提升能力
    B.自新
    C.提高自信
    D.自立
    E.自强

    答案：B,D,E
    解析：
    矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好教育以及实现有效就业，达到帮助其自新、自强、自立的目标。

  • 第19题：

    “矫正社会工作”一词包括以下哪几方面的涵义？（）

    • A、矫正社会工作是一种社会福利服务
    • B、矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊社会弱势群体
    • C、矫正社会工作的社会福利服务属于司法矫正体系
    • D、矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
    • E、矫正社会工作属于社会工作

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.

    • A、社区工作方法
    • B、社会工作行政方法
    • C、个案工作方法
    • D、小组工作方法

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
    A

    矫正社会工作是将社会工作实施于矫正体系中

    B

    矫正社会工作要求专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务

    C

    服务对象罪犯及具有犯罪危险性的人员

    D

    服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间

    E

    提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务


    正确答案： E,A
    解析： 矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯及其家人在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，是罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。【命题点拨】本题考查的是矫正社会工作的定义，考生需要对矫正社会工作的服务人员要求、服务对象、时间以及服务内容有清楚地了解。

  • 第22题：

    多选题
    矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业，帮助矫正对象达到的目标是（　　）。
    A

    提升能力

    B

    自新

    C

    提高自信

    D

    自立

    E

    自强


    正确答案： E,D
    解析：
    矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好教育以及实现有效就业，达到帮助其自新、自强、自立的目标。

  • 第23题：

    多选题
    矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点；矫正社会工作的服务对象的特征包括（）。
    A

    具有自卑消沉的心理特征

    B

    具有冲动好斗的人格特征

    C

    具有与社会严重脱节的社会特征

    D

    具有困难重重的生活特征

    E

    具有贫穷、无工作的经济特征


    正确答案： A,D
    解析： 服务对象的特点及需要。

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