更多“单选题学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A 家庭-社会-学校B 学校-社区-社会C 家庭-学校-社区D 家庭-朋辈群体-社区”相关问题
  • 第1题:

    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。

    A:社区—学校社会工作
    B:家庭—学校社会工作
    C:治疗型学校社会工作
    D:变迁型学校社会工作

    答案:A
    解析:
    考点:学校社会工作的模式。

  • 第2题:

    在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。

    A:协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
    B:帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
    C:促进社区参与,共同发展
    D:帮助学生获得学业上的成功
    E:改善师生关系、亲子关系

    答案:A,B
    解析:
    考点:学校社会工作的功能。

  • 第3题:

    学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。

    A:家庭—社会—学校
    B:学校—社区—社会
    C:家庭—学校—社区
    D:家庭—朋辈群体—社区

    答案:C
    解析:
    学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系。解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助学生更好地成长,最终达到促进全社会和谐发展的目的。

  • 第4题:

    学校社会工作的主要功能是协助学生与( )之间建立良好的关系,解决学生在情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助其更好地成长。


    A.家庭—朋辈群体—社会

    B.家庭—学校—社区

    C.学校—社区—所在城市

    D.家庭—学校—朋辈群体

    答案:B
    解析:
    协助学生与家庭—学校—社区之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。

  • 第5题:

    加强未成年人思想道德教育要建立健全()“三结合”的教育网络。

    • A、学校、社会、家庭
    • B、学校、企业、家庭
    • C、社会、社区、家庭
    • D、学校、社区、家庭

    正确答案:A

  • 第6题:

    就功能而畜,学校社会工作的主要功能在协助学生与()之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。

    • A、家庭
    • B、学校
    • C、社区
    • D、家庭--学校一一社区
    • E、家庭--学校--环境

    正确答案:D

  • 第7题:

    协助学生与()之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。

    • A、家庭—学校—朋辈群体
    • B、学校—社区—所在地市
    • C、家庭—学校—社区
    • D、朋友—朋辈群体—社区

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。
    A

    家庭一社会一学校

    B

    学校一社区一社会

    C

    家庭一学校一社区

    D

    家庭一朋辈群体一社区


    正确答案: D
    解析: 学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系。解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助学生更好地成长,最终达到促进全社会和谐发展的目的。

  • 第9题:

    单选题
    协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。
    A

    家庭—学校—朋辈群体

    B

    学校—社区—所在地市

    C

    家庭—学校—社区

    D

    朋友—朋辈群体—社区


    正确答案: A
    解析:
    学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

  • 第10题:

    单选题
    协助学生与()之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。
    A

    家庭—学校—朋辈群体

    B

    学校—社区—所在地市

    C

    家庭—学校—社区

    D

    朋友—朋辈群体—社区


    正确答案: A
    解析: 学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助学生更好地成长,最终达到促进全社会和谐发展的目的。

  • 第11题:

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
    A

    社区-学校社会工作

    B

    家庭-学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案: A
    解析: 社区-学校社会工作。

  • 第12题:

    单选题
    从现代学校功能的角度来看,学校的根本任务是()。
    A

    促进全社会和谐发展

    B

    为社会输送大量优秀人才

    C

    协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系

    D

    为学生提供高质量、高水平的服务


    正确答案: A
    解析: 学生是学校服务的主体,从现代学校功能的角度来看,学校的根本任务是为学生提供高质量、高水平的服务。学校社会工作属于教育服务方式的一种。

  • 第13题:

    从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。

    A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
    B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
    C.促进社区参与,共同发展
    D.帮助学生获得学业上的成功
    E.改善师生关系、亲子关系

    答案:A,B
    解析:
    在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

  • 第14题:

    在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。

    A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
    B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
    C.促进社区参与,共同发展
    D.帮助学生获得学业上的成功
    E.改善师生关系、亲子关系

    答案:A,B
    解析:

  • 第15题:

    ( )目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。

    A.学校社会工作
    B.家庭社会工作
    C.学校社会工作者
    D.学校内部资源状况

    答案:A
    解析:
    学校社会工作的目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。

  • 第16题:

    协助学生与(  )之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。

    A.家庭一学校一朋辈群体
    B.学校一社区一所在地市
    C.家庭一学校一社区
    D.朋友一朋辈群体一社区

    答案:C
    解析:
    学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

  • 第17题:

    协助学生与()之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。

    • A、家庭——学校——朋辈群体
    • B、学校——社区——所在地市
    • C、家庭——学校——社区
    • D、家庭——社区——所在地市

    正确答案:C

  • 第18题:

    学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。

    • A、家庭一社会一学校
    • B、学校一社区一社会
    • C、家庭一学校一社区
    • D、家庭一朋辈群体一社区

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    就功能而畜,学校社会工作的主要功能在协助学生与()之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    社区

    D

    家庭--学校一一社区

    E

    家庭--学校--环境


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。
    A

    家庭-社会-学校

    B

    学校-社区-社会

    C

    家庭-学校-社区

    D

    家庭-朋辈群体-社区


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的社会联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
    A

    社区—学校社会工作

    B

    家庭—学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。
    A

    协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系

    B

    帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

    C

    促进社区参与,共同发展

    D

    帮助学生获得学业上的成功

    E

    改善师生关系、亲子关系


    正确答案: B,E
    解析:
    在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。

  • 第23题:

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
    A

    社区-学校社会工作

    B

    家庭-学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案: B
    解析: 学校社会工作的模式。

  • 第24题:

    单选题
    协助学生与()之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。
    A

    家庭——学校——朋辈群体

    B

    学校——社区——所在地市

    C

    家庭——学校——社区

    D

    家庭——社区——所在地市


    正确答案: A
    解析: 暂无解析