单选题张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。题中，社会工作者是以（　　）理论为基础开展家庭辅导的。[2010年真题]A 生态系统B 家庭系统C 家庭生命周期D 家庭结构

题目
单选题
张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。题中，社会工作者是以（　　）理论为基础开展家庭辅导的。[2010年真题]
A

生态系统

B

家庭系统

C

家庭生命周期

D

家庭结构

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1.98 下列行为中,没有违反《中华人民共和国未成年人权益保障法》的是:A 父母逼迫19周岁的女儿嫁给９８ 下列行为中，没有违反《中华人民共和国未成年人权益保障法》的是：Ａ 父母逼迫１９周岁的女儿嫁给一外地人Ｂ 某小学将学习成绩垫底的王某开除Ｃ 某网吧负责人让１６岁的小明 进网吧玩游戏Ｄ 由于家庭生活困难，老王不让自己１０岁的儿子上学

2.“拙荆”是指A、自己的妻子B、别人的妻子C、自己的女儿D、别人的女儿

3.姜女士是一名小学教师，丈夫陆先生是一家大型企业的高管，女儿陆萍乖巧伶俐，家庭生活非常和睦。但是自从女儿高中毕业考入国外某知名大学离开家之后，姜女士面对女儿的房问备感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵，他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中，社会工作者帮助陆先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整自己的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（ ）为基础开展家庭辅导的。A．家庭系统理论B．生态系统理论C．家庭结构理论D．家庭生命周期理论

4.张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优异成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（ ）理论为基础开展家庭辅导的。A．生态系统B．家庭系统C．家庭生命周期D．家庭结构

更多“张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国”相关问题

  • 第1题：

    三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生，用学习动机量表施测，然后计算动机分数与这些学生的某一学科成绩分数的相关。学生B随机抽取90名大学生，用学习动机量表施测，根据动机分数把学生分为高、中、低三组，然后比较这三组在某一学科成绩上的差异。学生C随机抽取90名大学生，把这些被试随机分成三组。第一组被试如果学习成绩达到优秀就奖励100元，第二组被试如果学习成绩达到优秀就奖励50元，第三组被试如果学习成绩达到优秀就奖励5元，经过一段时间的学习之后让三组学生接受该学习内容的测验，然后考察三组被试的成绩是否存在差异。以上的材料中，三名学生的研究中采用非实验设计的是

    A.学生A.B.学生B.C.学生C.D.都没有

    答案：A
    解析：
    学生A的研究中考察的是学习动机和学习成绩的相关关系，属于非实验设计。

  • 第2题：

    下列说法中正确的是（）。

    A. 只有成绩优良的学生才是好学生
    B.学生在教学中处于从属的地位
    C. 成绩差的学生也有可能获得成功
    D.头脑笨的学生怎么教都教不好

    答案：C
    解析：
    好学生并不等于成绩好的学生，因此A项错误；学生在教学中处于主体地位，因此B项错误；教育家陈鹤琴曾经说过：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”作为一名教师，有责任把每个学生都教好，因此D项错误。成绩差的学生也是可以获得成功的，故本题选C。

  • 第3题：

    王女士是一名律师，丈夫是一家私企的高管，女儿乖巧伶俐，家庭生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考入北京某大学离开家之后，王女士面对女儿的房间倍感寂寞，常常在女儿的房间独自流泪，还经常跟丈夫吵架，他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中，社会工作者帮助王女士夫妇学习适应女儿离开之后的生活，并调整自己的家庭角色。本题中，社会工作者是以（ ）为基础开展家庭辅导的。

    A.家庭生态视角
    B.家庭系统理论
    C.家庭生命周期理论
    D.家庭增权理论

    答案：C
    解析：
    家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和需求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和挑战。因此，在家庭发展比较脆弱的阶段就容易出现问题，如第一个孩子出生，或者孩子开始上学等。本题中社会工作者帮助王女士夫妇认识到家庭发展阶段的第一个变化，逐渐适应女儿离开家之后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。

  • 第4题：

    张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开始家庭辅导的。

    A:生态系统
    B:家庭系统
    C:家庭生命周期
    D:家庭结构

    答案：C
    解析：
    家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力的挑战。本案例中，女儿出国读书后，其家庭的发展阶段出现了变化，而张先生和妻子没有及时地调整各自角色，社会工作者在家庭辅导中，帮助他们认识到家庭发展阶段的变化，逐渐适应女儿离开后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。

  • 第5题：

    张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优异成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。

    • A、生态系统
    • B、家庭系统
    • C、家庭生命周期
    • D、家庭结构

    正确答案:C

  • 第6题：

    小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。你认为，在小章与小胡之间出现这种显著差异的主要原因是（）。

    • A、学习动机
    • B、学习习惯
    • C、学习方法
    • D、学习需要

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单选题
    张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（　）理论为基础开展家庭辅导的。
    A

    生态系统

    B

    家庭系统

    C

    家庭生命周期

    D

    家庭结构


    正确答案： A
    解析： 家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征。每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中，儿子出国读书后，其家庭的发展阶段出现了变化，而张先生夫妇没有及时地调整各自角色。社会工作者在家庭辅导中，帮助他们认识到家庭发展阶段的变化，逐渐适应儿子离开后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。

  • 第8题：

    单选题
    下列说法中正确的是(　　)。
    A

    只有成绩优良的学生是好学生

    B

    学生在教学中处于从属的地位

    C

    成绩差的学生也有可能获得成功

    D

    头脑笨的学生怎么教都教不好


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。要解决小胡的学习后进问题，教师可以在（）等方面作努力。
    A

    指导小胡进行学习结果的归因

    B

    利用直接发生途径和间接转化途径培养学习需要

    C

    联系家长，施加压力

    D

    组织实施启发式教学


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优秀成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。题中，社会工作者是以（　　）理论为基础开展家庭辅导的。[2010年真题]
    A

    生态系统

    B

    家庭系统

    C

    家庭生命周期

    D

    家庭结构


    正确答案： B
    解析：
    家庭生命周期理论强调，家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力。题中，女儿出国读书后，其家庭的发展阶段出现了变化，而张先生和妻子没有及时地调整各自角色，社会工作者在家庭辅导中，帮助他们认识到家庭发展阶段的变化，逐渐适应女儿离开后的生活，正是以家庭生命周期理论为基础的。

  • 第11题：

    多选题
    小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。你认为，在小章与小胡之间出现这种显著差异的主要原因是（）。
    A

    学习动机

    B

    学习习惯

    C

    学习方法

    D

    学习需要


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一向学习认真、成绩优良，突然学习变得懒散，成绩显著下滑”是可能自杀前的（）线索，应值得关注。
    A

    言语

    B

    习惯

    C

    行为

    D

    防御


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    该求助者的人格特点是（　　）。

    A.聪明好学
    B.内向
    C.成绩优秀
    D.偏执

    答案：B
    解析：
    该求助者出身军人家庭，内向、聪明好学、追求完美。其主要的人格特点表现为内向。

  • 第14题：

    下列说法中正确的是（）

    A、只有成绩优良的学生才是好学生
    B、学生在教学中处于从属的地位
    C、成绩差的学生也有可能获得成功
    D、头脑笨的学生怎么教都教不好

    答案：C
    解析：
    从学生方面考虑，每个学生都不同，各有差异，所擅长的内容也不一样，而且评价成功的方式不只是看成绩，成绩不是唯一标准，故选C。B、项，学生在教学中应处于主体地位。

  • 第15题：

    老李夫妻俩关系很好，有一个女儿，很乖巧听话，学习也很好。自从女儿离家上大学后，老李的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后，向其妻子介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是()理论解释。

    A:家庭系统理论
    B:家庭生命周期理论
    C:生态系统理论
    D:结构式家庭治疗理论

    答案：B
    解析：
    考点：家庭社会工作的重要理论。

  • 第16题：

    张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以（　）理论为基础开展家庭辅导的。

    • A、生态系统
    • B、家庭系统
    • C、家庭生命周期
    • D、家庭结构

    正确答案:C

  • 第17题：

    一向学习认真、成绩优良，突然学习变得懒散，成绩显著下滑”是可能自杀前的（）线索，应值得关注。

    • A、言语
    • B、习惯
    • C、行为
    • D、防御

    正确答案:C

  • 第18题：

    两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是（）。

    • A、学习方法
    • B、学习动机
    • C、学习习惯
    • D、动机与方法的结合

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    女：这是你家人的照片吗？男：对，我们去年照的。女：站在你旁边的是你的女儿吗？男：那是我最小的妹妹，前边坐着的是我女儿。问：站在男的旁边的是谁？
    A

    他的妹妹

    B

    他的妻子

    C

    他的女儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。作为学习活动的重要心理条件，大学生的学习动机具有（）重要意义。
    A

    影响学习效果

    B

    制约努力程度

    C

    决定学习成败

    D

    左右学习方向


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    女儿最近天天上网玩游戏，影响了学习成绩，我和妻子都很头疼。★女儿的成绩提高了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    张先生买了一辆车送给妻子，由于工作关系，张先生夫妇需要将此车出售。2015年1月，张先生口头答应将此车出售给李先生。2015年3月，张先生妻子的朋友也想买下此车，张先生妻子考虑是熟人，因此迅速办理了过户手续，并将车交付给朋友。那么现在此车的所有权应属于：（）
    A

    张先生

    B

    李先生

    C

    张先生的妻子

    D

    张先生妻子的朋友


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “半途而废”这个成语的意思是做事有始无终，不能坚持到底。我们无论做什么事，都应该持之以恒、有始有终，否则永远都不会成功。以学习为例，无论你多么聪明多么勤奋，如果中途放弃，就永远得不到好成绩。
    A

    坚持到底才可能成功

    B

    人一定要有自信

    C

    要努力学习

    D

    好的开始是成功的一半


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    一天，女儿考完试回到家，爸爸看到女儿只考了80分，很生气，就问女儿：“你要向前面的人学习！”女儿很委屈地说：“可是坐在我前面的人只考了50分。”
    A

    女儿的成绩非常好

    B

    女儿的成绩没有前座的好

    C

    女儿觉得很委屈

    D

    爸爸对女儿的成绩很满意


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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