单选题小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。A 联系技校老师为小王创造良好的学习环境B 引导小王要自立自强，将来好自力更生C 处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D 动员周围的同龄伙伴来劝说小王

题目
单选题
小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。
A

联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B

引导小王要自立自强，将来好自力更生

C

处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D

动员周围的同龄伙伴来劝说小王

相似考题

1.减少流浪儿童的数量和反复性流浪。流浪未成年人救助保护中心覆盖率达到( )以上。A.70%B.60%C.50%D.40%

2.流浪未成年人救助保护中心的救助功能包括()。A.行为矫治B.生活救助C.预防犯罪D.教育救助E.医疗救助

3.流浪未成年人救助保护中心的功能有()。A.矫治功能B.预防功能C.教育功能D.救助功能E.管理功能

4.流浪未成年人救助保护工作的实施机构是流浪未成年人救助保护中心和()。A.综合性救助管理站B.社区工作站C.儿童福利院D.SOS儿童村

更多“小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心”相关问题

  • 第1题：

    截止2003年底,全国共有130家流浪儿童救助保护中心。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    小杰是某流浪儿童救助中心的儿童，今年10岁。小杰的家在一个非常偏僻的农忖，家里十分穷。小杰小学没上完便在家帮忙干活了。小杰觉得到的地方都会比家乡那穷地方好，便从家里偷跑出来到处流浪，一路靠捡破烂、乞讨维持生活。直到他被该中心收容，后小杰被送返家中，救助中心还将小杰转介给了他家所在地的一所儿童服务机构。
    问题:
    1.请分析小杰流浪的原因。
    2.运用生命周期理论分析小杰的需求。
    3.如果你是该儿童服务机构的一名社会工作者，你会如何帮助小杰？


    答案：
    解析：
    1.从案例中可以看出，小杰流浪的原因是多样的。包括:（1）偏远地区的落后和经济的不发达。（2）小杰所在的家庭的贫困及教育理念的滞后。（3）小杰个人的想法和行为。
    2.处在小杰这个阶段的儿童，其需要既有生理性的，也有社会性的，包括有满足身体发育和所必需的食物和营养以及受教育、发展知性、培养品德，完成社会化任务等需要。
    3.（1）了解小杰和他的家庭所处的贫困环境后，帮助他们发掘资源、提供必要的物质支持，使其脱离贫困，为.小杰营造良好的成长环境。（2）与各界联系，为小杰提供教育，创造和提供发展机会。（3）做好小杰的个案辅导，增强他到外在环境的适应能力和抗逆力。

  • 第3题：

    小王曾被父亲遗弃，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是中心不要他了，因此焦虑不安，没兴趣学习。对此，社会工作者介入的重点应是( )。

    A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境
    B.引导小王要自立自强，将来好自力更生
    C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
    D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是()。

    A:物质帮助
    B:品行教育
    C:回归家庭
    D:合法收养

    答案：D
    解析：
    考点：特困人员供养中的服务内容。

  • 第5题：

    如何做好流浪儿童救助保护工作。（）

    A健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡保障制度。

    B建立16周岁以下流浪儿童登记制度。

    C加强儿童社会工作队伍建设。

    D强化城乡社区儿童服务功能。


    A
    略

  • 第6题：

    郑州市少儿中心在郑州市区流浪少年儿童活动人次较多的地方设立"全天候街头救助点"。它是中心，工作向社会的延伸是对继续流浪街头、不愿意进人中心的流浪少年儿童实施的救助保护措施这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围与覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一个有效的干预途径。郑州市少儿中心对流浪乞讨人员韵救助属于（）。

    • A、进入服务机构之前的救助
    • B、服务机构内的救助
    • C、回归主流社会阶段的服务
    • D、返家安置之后的服务
    • E、重复出现流浪乞讨行为的跟踪救助

    正确答案:A

  • 第7题：

    市和人口较多的旗（县、区）建立（）所具有养护、医疗康复、教育、技能培训等综合功能的儿童福利机构和（）所流浪儿童救助保护机构。

    • A、1；1
    • B、2；2
    • C、3；3

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（    ） 。
    A

    联系技校老师为小王创造良好的学习环境

    B

    引导小王要自立自强，将来好自力更生

    C

    处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

    D

    动员周围的的同龄伙伴来劝说小王


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    街头救助主要是指借助救助亭和巡回救助车而开展的救助活动。在郑州市火车站等流动人口比较多的地段，真周市儿童保护中心建立了固定建筑物以接待前来寻求救助的生活无着落者，其中包括流浪儿童。街头救助站的摊位上备有饮用水、事物及药物，对前来求助的流浪儿童给予及时帮助。另外，中心还通过上街巡回的救助车了解流浪儿童的情况，并及时对流浪儿童进行救助。 问题： 上述案例中，街头救助属于外展服务，结合案例，请解释何谓外展服务?请举例说明救助领域的其他工作方法。

    正确答案： 救助领域的外展服务是对流浪乞讨人员实施社会服务的重要方法，这是工作人员走出服务机构、走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法。在流浪乞讨人员救助领域，除了外展服务外，还包括流浪人员的思想和行为矫正、教育和技能培训、跟踪回访等;由于长期的颠沛流离，以及遭受旁人的冷遇和其实，他们的思想和行为比较消极和被动，社会工作者应该培养其走向积极健康的方面发展;
    对于那些可塑的流浪人员，可以培训一技之长，作为其今后谋生的手段，如电焊工、理发师和其他技工等;跟踪回访是为了巩固流浪儿童返乡回家效果而开展的活动，即对已经回到原来家庭的原流浪儿童的生活状况进行了解和访问，了解儿童回归社会后的生活困难，协助解决某些问题，改善儿童生活状况，巩固其融入主流社会的成果的工作方法。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    2003年8月《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》开始实施后，以往的强制性收容遣送工作模式已改变为自愿求助模式。但在自愿性原则之下，流浪儿童却由于这样或那样的原因未必自愿前来中心求助，或者来了一段时间就自己溜走了。为解决此问题，需进行的评估工作有（　　）。
    A

    劝导流浪儿童保护中心接受系统的辅导和教育

    B

    动员包括具体责任部门在内的社会各个方面，共同参与救助保护流浪儿童

    C

    流动救助车为载体，采取了流动巡回救助和临时固定宣传相结合的工作方法

    D

    强向群众宣传历年来大力救助流浪儿童的成效，以及大量流浪儿命运的变化

    E

    善《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》在施行过程中暴露的问题


    正确答案： C,D
    解析：
    CD两项中体现的“街头救助”方法能够有效介入流浪儿童的生活，使那些不了解儿童保护和救助中心服务的流浪儿童有机会使用为他们提供的服务，有效地保护了流浪儿童的生存权利。

  • 第11题：

    单选题
    未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。 下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是(　　)。
    A

    物质帮助

    B

    品行教育

    C

    回归家庭

    D

    合法收养


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    （知识点已调整）根据《关于加强孤儿救助工作的意见》，由民政部门监护的孤儿可以在(     )等机构集中安置。
    A

    敬老院

    B

    孤儿学校

    C

    SOS儿童村

    D

    社区康复中心

    E

    流浪未成年人救助保护中心


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第13题：

    根据《关于加强孤儿救助工作的意见》，由民政部门监护的孤儿可以在()等机构集中安置。

    A:敬老院
    B:孤儿学校
    C:SOS儿童村
    D:社区康复中心
    E:流浪未成年人救助保护中心

    答案：A,B,C,E
    解析：
    根据《关于加强孤儿救助工作的意见》，由民政部门监护的孤儿，可以在社会（儿童）福利院、敬老院、孤儿学校、SOS儿童村和流浪未成年人救助保护中心等机构集中安置，并可以根据《家庭寄养管理暂行办法》的规定，开展家庭寄养。

  • 第14题：

    小王是被父母遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了几天后，小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此对学习没有兴趣，针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点是()。

    A:联系技校老师为小王创造良好的学习环境
    B:引导小王要自立自强，将来好自力更生
    C:处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
    D:动员周围的同龄伙伴来劝说小王

    答案：C
    解析：
    小王对学习没兴趣的主要原因是认为救助中心不管他了，曾经被遗弃的经历让他缺乏安全感，因此应重点解决他的内心冲突。

  • 第15题：

    流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。

    A:小华的需求情况
    B:评估结论与服务建议
    C:详细的干预帮扶计划
    D:救助保护中心的基本信息
    E:小华的主要问题及原因分析

    答案：A,E
    解析：
    考点：评估报告内容。

  • 第16题：

    邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况，社会工作者介入的重点应是()。

    A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
    B.引导邱邱要自立自强，将来好自力更生
    C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
    D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

    答案：C
    解析：
    题中邱邱产生焦虑的原因是认为教助保护中心不管他了．这是邱邱曾经被遗弃的经历造成的，所以社会工作者介人的重点应是帮助邱邱处理曾被遗弃的内心冲突

  • 第17题：

    社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏，该流浪人员坚称自己没事，拒绝道救助站避寒，对此，小王的正确做法是（）

    • A、将该流浪人员送到医院救治
    • B、将该流浪人员送到救助站
    • C、告知该流浪人员可到救助站避寒
    • D、请民警协助该流浪人员送到救助站

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于对流浪儿童的管理与教育，以下哪项表述有误（）

    • A、有机构承担流浪儿童救助保护工作
    • B、有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度
    • C、依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为
    • D、对乞讨、流浪未成年人及时进行救助，然后迅速遣返

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    小王曾被父亲遗弃，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是中心不要他了，因此焦虑不安，没兴趣学习。社工介入的重点应是（）。
    A

    联系技校老师为小王创造良好的学习环境

    B

    引导小王要自立自强，将来好自力更生

    C

    处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

    D

    动员周围的同龄伙伴来劝说小王


    正确答案： C
    解析： 介入策略。

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏，该流浪人员坚称自己没事，拒绝道救助站避寒，对此，小王的正确做法是（）
    A

    将该流浪人员送到医院救治

    B

    将该流浪人员送到救助站

    C

    告知该流浪人员可到救助站避寒

    D

    请民警协助该流浪人员送到救助站


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    小杰是某流浪儿童救助中心的儿童，今年10岁。小杰的家在一个非常偏僻的农忖，家里十分穷。小杰小学没上完便在家帮忙干活了。小杰觉得别的地方都会比家乡那穷地方好，便从家里偷跑出来到处流浪，一路靠捡破烂、乞讨维持生活。直到他被该中心收容，后小杰被送返家中，救助中心还将小杰转介给了他家所在地的一所儿童服务机构。1.请分析小杰流浪的原因。2.运用生命周期理论分析小杰的需求。3.如果你是该儿童服务机构的一名社会工作者，你会如何帮助小杰？

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括(　　)。
    A

    小华的需求情况

    B

    评估结论与服务建议

    C

    详细的干预帮扶计划

    D

    救助保护中心的基本信息

    E

    小华的主要问题及原因分析


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    郑州市少儿中心在郑州市区流浪少年儿童活动人次较多的地方设立"全天候街头救助点"。它是中心，工作向社会的延伸是对继续流浪街头、不愿意进人中心的流浪少年儿童实施的救助保护措施这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围与覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一个有效的干预途径。郑州市少儿中心对流浪乞讨人员韵救助属于（）。
    A

    进入服务机构之前的救助

    B

    服务机构内的救助

    C

    回归主流社会阶段的服务

    D

    返家安置之后的服务

    E

    重复出现流浪乞讨行为的跟踪救助


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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