单选题健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。A 卫生知识宣传B 信息传播、社会动员等行为干预策略C 改善经济条件D 多部门的合作E 政府组织的参与

题目
单选题
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
A

卫生知识宣传

B

信息传播、社会动员等行为干预策略

C

改善经济条件

D

多部门的合作

E

政府组织的参与

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1.下列关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系错误的是( )A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D.健康促进比健康教育意义更为广泛E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

2.健康促进A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

3.下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是A．健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C．健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合D．健康促进比健康教育意义更为广泛E．健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

4.健康教育A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

更多“健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和”相关问题

  • 第1题：

    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取________，全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

    A．卫生知识宣传

    B．信息传播、社会动员等行为干预策略

    C．改善经济条件

    D．多部门的合作

    E．政府组织的参与


    正确答案：B

  • 第2题：

    关于健康教育的概念，下列哪一个是正确的（ ）。

    A.健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合

    B.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合

    C.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动

    D.健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动

    E.以上都不对


    正确答案：B
    此题暂无解析

  • 第3题：

    健康教育即通过()的教育活动,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、仿残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。

    A.有计划

    B.有组织

    C.有系统

    D.有结构


    参考答案：ABC

  • 第4题：

    健康教育是通过有组织.（）有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。


    答案：
    解析：
    有计划

  • 第5题：

    不符合医院健康教育特点的是（）

    • A、又称临床健康教育
    • B、又称患者健康教育
    • C、是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
    • D、促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
    • E、目的是防治疾病，促进身心康复

    正确答案:D

  • 第6题：

    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

    • A、卫生知识宣传
    • B、信息传播、社会动员等行为干预策略
    • C、改善经济条件
    • D、多部门的合作
    • E、政府组织的参与

    正确答案:B

  • 第7题：

    有关健康教育的概念，下列哪项有误（）

    • A、是帮助人们提高健康保健意识，改变行为的最佳手段
    • B、消除或减轻影响健康的危险因素
    • C、以目标人群为主的卫生知识传播
    • D、是有计划、有组织、有系统的教育活动

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。
    A

    促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

    B

    是社会和教育活动

    C

    强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

    D

    是有计划、有组织的活动

    E

    提高生活质量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）
    A

    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动

    B

    健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

    C

    健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体

    D

    健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础

    E

    健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
    A

    卫生知识宣传

    B

    信息传播、社会动员等行为干预策略

    C

    改善经济条件

    D

    多部门的合作

    E

    政府组织的参与


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过有计划、有组织、有系统的各种活动，使健康信息在教育者与被教育者之间传递和交流，使受教育者树立健康意识，自觉自愿地改变不良行为，建立有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病，维护和促进健康的目的。这种做法称为（）
    A

    健康教育

    B

    社区健康教育

    C

    卫生宣教

    D

    同伴教育

    E

    文字健康教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除( )。

    A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

    B、是社会和教育活动

    C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

    D、是有计划、有组织的活动

    E、提高生活质量


    参考答案：C

  • 第13题：

    健康教育的概念以下哪个正确()。

    A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。

    B、通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。

    C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。

    D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。


    答案：D

  • 第14题：

    下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是

    A.健康教育的教育活动是有组级、有系统和有评价的活动

    B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

    C.健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合

    D.健康促进比健康教育意义更为广泛

    E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制


    正确答案：B
    健康教育的目的是帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为，因此，重视行为的改变。

  • 第15题：

    关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。

    • A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
    • B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    • C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    • D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
    • E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

    正确答案:B,D,E

  • 第16题：

    对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）

    • A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
    • B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    • C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体
    • D、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础
    • E、健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

    正确答案:B

  • 第17题：

    下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。

    • A、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    • B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    • C、健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
    • D、健康促进比健康教育意义更为广泛
    • E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    关于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是
    A

    健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

    B

    健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

    C

    健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

    D

    健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    有关健康教育的概念，下列哪项有误（）
    A

    是帮助人们提高健康保健意识，改变行为的最佳手段

    B

    消除或减轻影响健康的危险因素

    C

    以目标人群为主的卫生知识传播

    D

    是有计划、有组织、有系统的教育活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）
    A

    健康教育与健康促进是包容与被包容的关系

    B

    健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

    C

    健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

    D

    健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

    E

    健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于健康教育的叙述不正确的是（）
    A

    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动

    B

    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程

    C

    健康教育以调查研究为前提

    D

    传播健康信息是健康教育的主要措施

    E

    健康教育以改善对象的健康相关行为为目标


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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