单选题预防儿童视力残疾的关键是（）。A 注意优生优育B 早期发现和治疗弱视C 积极预防白内障D 预防眼外伤的发生E 及时治疗各种眼病

题目
单选题
预防儿童视力残疾的关键是（）。
A

注意优生优育

B

早期发现和治疗弱视

C

积极预防白内障

D

预防眼外伤的发生

E

及时治疗各种眼病

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1.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对( )的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。A视力残疾B听力语言残疾C智力残疾D腿部残疾

2.关于我国盲和低视力的论述正确的有 ( )A.据1987年全国残疾调查结果表明，我国致残眼病的发病率由高到低依次是：白内障、青光眼、角膜病、沙眼B.我国14岁以下儿童视力残疾的病因以先天性遗传性眼病为主C.少数民族视力残疾患病率远高于汉族D.男性视力残疾率高于女性E.我国视力残疾的分布以长江中下游地区最高

3.预防儿童视力残疾的关键是A.注意优生优育B.早期发现和治疗弱视C.积极预防白内障D.预阱眼外伤的发生E.及时治疗各种眼病

4.预防儿童视力残疾的关键是A．注意优生优育B．早期发现和治疗弱视C．积极预防白内障D．预防眼外伤的发生E．及时治疗各种眼病

更多“预防儿童视力残疾的关键是（）。”相关问题

  • 第1题：

    县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育?


    参考答案：根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)。

  • 第2题：

    我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括

    A．视力残疾、听力残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾

    B．视力残疾、听力残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾

    C．娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾

    D．视力残疾、听力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾

    E．视力残疾、听力残疾、心肺残疾、肢体残疾、精神残疾


    正确答案：D

  • 第3题：

    对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。


    A.专门学习

    B.普通学校

    C.特殊学校

    D.残疾人学校

    答案：C
    解析：
    县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

  • 第4题：

    简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。


    正确答案: 1）辨认日常生活中的不同气味；
    2）通过气味辨认特殊场合；
    3）通过气味辨认食物；
    4）通过气味估计方向和距离

  • 第5题：

    1973年，指出影响视力残疾确切数据收集的关键是缺乏规范定义的组织是（）。

    • A、WTO
    • B、WHO
    • C、HOW
    • D、OHW

    正确答案:B

  • 第6题：

    儿童视力残疾的发病率为百分之（）。

    • A、0.01%
    • B、0.20%
    • C、0.25%
    • D、0.30%

    正确答案:C

  • 第7题：

    县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对的适龄儿童、少年实施义务教育。（）

    • A、视力残疾
    • B、肢体残疾
    • C、听力语言残疾
    • D、智力残疾

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    关于我国盲和低视力的论述正确的有（）

    • A、据1987年全国残疾调查结果表明，我国致残眼病的发病率由高到低依次是：白内障、青光眼、角膜病、沙眼
    • B、我国14岁以下儿童视力残疾的病因以先天性遗传性眼病为主
    • C、少数民族视力残疾患病率远高于汉族
    • D、男性视力残疾率高于女性
    • E、我国视力残疾的分布以长江中下游地区最高

    正确答案:B

  • 第9题：

    按照我国残疾分类，残疾包括以下哪几种（）。

    • A、视力、听力、语言残疾
    • B、视力、听力、语言和肢体残疾
    • C、听力、语言、精神和肢体残疾
    • D、智力、精神和肢体残疾
    • E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

    正确答案:E

  • 第10题：

    问答题
    如何保障国家对视力和听见语言残疾的儿童受教育？

    正确答案： 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
    普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。

    正确答案： 1）辨认日常生活中的不同气味；
    2）通过气味辨认特殊场合；
    3）通过气味辨认食物；
    4）通过气味估计方向和距离
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育？

    正确答案： 根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班）。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    残疾人种类有( )。

    A.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾

    B.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人

    C.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和其他残疾的人

    D.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾


    参考答案：B

  • 第14题：

    县级以上地方人民政府根据需要设置相应的（ ）实施的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。


    答案：特殊教育,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和（）。


    正确答案:居住

  • 第16题：

    简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。 


    正确答案: 1）辨认物体形状；
    2）辨认物体质地；
    3）辨认物体轻重；
    4）辨认物体温度；
    5）盲文符号的辨别

  • 第17题：

    预防儿童视力残疾的关键是（）。

    • A、注意优生优育
    • B、早期发现和治疗弱视
    • C、积极预防白内障
    • D、预防眼外伤的发生
    • E、及时治疗各种眼病

    正确答案:B

  • 第18题：

    县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和（）的适龄儿童、少年实施义务教育。

    • A、肢体残疾
    • B、心理异常
    • C、特殊疾病
    • D、智力残疾

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据我国残疾分类，残疾包括如下哪几种（）。

    • A、视力、听力、语言和肢体残疾
    • B、视力、听力、语言残疾
    • C、听力、语言、精神和肢体残疾
    • D、智力、精神和肢体残疾
    • E、视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾

    正确答案:E

  • 第20题：

    如何保障国家对视力和听见语言残疾的儿童受教育？


    正确答案: 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
    普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

  • 第21题：

    填空题
    视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和（）。

    正确答案： 居住
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对的适龄儿童、少年实施义务教育。（）
    A

    视力残疾

    B

    肢体残疾

    C

    听力语言残疾

    D

    智力残疾


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    预防儿童视力残疾的关键是（　　）。
    A

    注意优生优育

    B

    早期发现和治疗弱视

    C

    积极预防白内障

    D

    预防眼外伤的发生

    E

    及时治疗各种眼病


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。

    正确答案： 1）辨认物体形状；
    2）辨认物体质地；
    3）辨认物体轻重；
    4）辨认物体温度；
    5）盲文符号的辨别
    解析： 暂无解析

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