判断题气质表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。A 对B 错

题目
判断题
气质表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。
A

对

B

错

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1.本课程认为,影响行为的要素有()。A、人生观B、世界观C、价值观D、态度

2.加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观 B:世界观，人生观，价值观 C:道德观，价值观，人生观 D:世界观，价值观，道德观

3.习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是深远持久的C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D只要具有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能取得成功

4.社会主义荣辱观是（ ）的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观 B.世界观、人生观、价值观 C.世界观、价值观、物质观 D.世界观、人生观、物质观

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  • 第1题：

    在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）

    • A、价值观
    • B、世界观
    • C、人生观
    • D、社会观

    正确答案:B

  • 第2题：

    气质类型能（）。

    • A、决定一个人成就的高低
    • B、决定人学习的好坏
    • C、影响人的人生观与世界观的形成
    • D、影响人工作的效率

    正确答案:D

  • 第3题：

    气质表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观影响的个性心理特征是指（）

    • A、性格
    • B、气质
    • C、脾气
    • D、个性

    正确答案:A

  • 第6题：

    荣辱观是由（）所决定的。

    • A、人生观、价值观
    • B、世界观、人生观
    • C、世界观、人生观、价值观
    • D、人生观、价值观、道德观

    正确答案:C

  • 第7题：

    树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制金钱、权力和美色的诱惑，抵制腐朽生活方式的侵蚀和影响是清正廉洁的表现。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    荣辱观是由（）所决定的。
    A

    人生观、价值观

    B

    世界观、人生观

    C

    世界观、人生观、价值观

    D

    人生观、价值观、道德观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观影响的个性心理特征是指（）
    A

    性格

    B

    气质

    C

    脾气

    D

    个性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    马克思主义“三观”教育包括（　　）。
    A

    世界观、人生观、道德观

    B

    世界观、人生观、价值观

    C

    人生观、价值观、道德观

    D

    价值观、道德观、人生观


    正确答案： A
    解析：
    社会主义核心价值体系建设与加强马克思主义“三观”教育是有机统一的。马克思主义世界观、人生观和价值观是社会主义核心价值体系的灵魂，它决定着建设社会主义核心价值体系的方向。

  • 第11题：

    单选题
    思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。
    A

    世界观、人生观、生活观

    B

    人生观、生活观、享乐观

    C

    世界观、人生观、价值观

    D

    人生观、生活观、学习观


    正确答案： A
    解析： 思想品德课程旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。故本题答案选C。

  • 第12题：

    判断题
    性格本身没有好坏之分，它是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。(    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。


    正确答案: （1）家庭环境
    （2）学校环境：
    第一，师生关系。
    第二，同伴交往。
    第三，学校气氛。
    第四，教学因素。
    （3）社会环境。社会环境，具体是指较大范围内环绕人的需求的各种社会因素的综合，它由社会经济环境、政治环境、文化环境构成。

  • 第14题：

    在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观

    正确答案:A

  • 第15题：

    提高我们中学生的思想道德素质，最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这是因为（）

    • A、文化对人的影响具有潜移默化的特点
    • B、文化对人的影响是深远持久的
    • C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
    • D、只要有正确的世界观、人生观、价值观，办事情就能成功

    正确答案:C

  • 第16题：

    思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。

    • A、世界观、人生观、生活观
    • B、人生观、生活观、享乐观
    • C、世界观、人生观、价值观
    • D、人生观、生活观、学习观

    正确答案:C

  • 第17题：

    "生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。"中“直接”前的助词“的”不可省。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）

    • A、世界观、人生观和社会观
    • B、人生观、历史观和价值观
    • C、世界观、人生观和价值观
    • D、人生观、自然观和价值观

    正确答案:C

  • 第19题：

    青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识（） ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    气质类型能（）。
    A

    决定一个人成就的高低

    B

    决定人学习的好坏

    C

    影响人的人生观与世界观的形成

    D

    影响人工作的效率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    "生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。"中“直接”前的助词“的”不可省。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    性格本身不具有天赋性，没有好坏之分，它是在后天环境中逐渐形成的，是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。(  )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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