多选题创新方法中组合技法包括（）。A焦点法B5W1H法C主体附加法D特性列举法E智力激荡法

题目
多选题
创新方法中组合技法包括（）。
A

焦点法

B

5W1H法

C

主体附加法

D

特性列举法

E

智力激荡法

相似考题

1.创新技法包括()A、组合型技法B、缺点列举法C、智力激励法D、希望点列举法

2.( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法

3.(2015年5月)（　　）属于创新技法中的组合技法 A.5W1H B.设问检查法 C.主体附加法 D.形态分析法 E.逆向转换型技法

4.主体附加法使用了（ ）。 A.缺点列举法 B.焦点法 C.希望点列举法 D. 二元坐标法 E.逆向转换型技法

参考答案和解析
正确答案： D,E
解析： 暂无解析
更多“多选题创新方法中组合技法包括（）。A焦点法B5W1H法C主体附加法D特性列举法E智力激荡法”相关问题

  • 第1题：

    组合技法包括( )。

    A: 主体附加法
    B: 二元坐标法
    C: 焦点法
    D: 形态分析法
    E: 和田十二法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    组合技法包括主体附加法、二元坐标法、焦点法、形态分析法。

  • 第2题：

    ( )是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。

    A.形态分析法 B.缺点列举法 C.特性列举法 D.主体附加法


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    （）不属于创新技法中的组合技法。

    • A、焦点法
    • B、特征列举法
    • C、主体附加法
    • D、形态分析法

    正确答案:B

  • 第4题：

    抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。

    • A、缺点列举法
    • B、特性列举法
    • C、成对列举法
    • D、主体附加法

    正确答案:A

  • 第5题：

    组合技法包括（）

    • A、主体附加法
    • B、二元坐标法
    • C、焦点法
    • D、形态分析法
    • E、分析列举法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。

    • A、特性列举法
    • B、缺点列举法
    • C、希望点列举法

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

    正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    列举类创新技法在创意生成的各种方法中属于较为直接的方法，它按照所列举对象的不同可以分为（）、（）、（）和列举配对法。
    A

    特性列举法

    B

    缺点列举法

    C

    希望点列举法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    分析列举型技法包括：（）。
    A

    特性列举法

    B

    缺点列举法

    C

    希望点列举法

    D

    成对列举法

    E

    排列举例法


    正确答案： C,D
    解析： 分析列举型技法包括：①特性列举法；②缺点列举法；③希望点列举法；④成对列举法。

  • 第10题：

    多选题
    组合技法包括（）
    A

    主体附加法

    B

    二元坐标法

    C

    焦点法

    D

    形态分析法

    E

    分析列举法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    主要创新方法中的列举法包括（）。
    A

    类比法

    B

    希望点列举法

    C

    特性列举法

    D

    缺点列举法


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于（）
    A

    焦点法

    B

    特性列举法

    C

    主体附加法

    D

    形态分析法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）属于创新技法中的组合技法

    A.5W1H
    B.设问检查法
    C.主体附加法
    D.形态分析法
    E.逆向转换型技法

    答案：C,D
    解析：

  • 第14题：

    ()不属于创新技法中的组合技法。

    A.焦点法
    B.特性列举法
    C.主体附加法
    D.形态分析法

    答案：B
    解析：
    B P275组合技法：主体附加法，二元坐标法，焦点法，形态分析法选项B属于分析列举型技法

  • 第15题：

    主要创新方法中的列举法包括（）。

    • A、类比法
    • B、希望点列举法
    • C、特性列举法
    • D、缺点列举法

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    创新方法中组合技法包括（）。

    • A、焦点法
    • B、5W1H法
    • C、主体附加法
    • D、特性列举法
    • E、智力激荡法

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。


    正确答案: (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

  • 第18题：

    将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于（）

    • A、焦点法
    • B、形态分析法
    • C、特性列举法
    • D、主体附加法

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    （）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。
    A

    形态分析法

    B

    缺点列举法

    C

    特性列举法

    D

    主体附加法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。
    A

    缺点列举法

    B

    特性列举法

    C

    成对列举法

    D

    主体附加法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    创新方法中组合技法包括（）。
    A

    焦点法

    B

    5W1H法

    C

    主体附加法

    D

    特性列举法

    E

    智力激荡法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    脑力激荡发运用的技巧包括（）
    A

    组织会议讨论

    B

    焦点法

    C

    希望列举法

    D

    缺点列举法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。
    A

    主体附加法

    B

    特性列举法

    C

    形态分析法

    D

    缺点列举法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）不属于创新技法中的组合技法。
    A

    焦点法

    B

    特征列举法

    C

    主体附加法

    D

    形态分析法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容