单选题以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。A 适应多样化的学员背景B 满足学员在时间方面的需求C 针对相同背景的学员设计培训课程D 使学员掌握生产技术和技能

题目
单选题
以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。
A

适应多样化的学员背景

B

满足学员在时间方面的需求

C

针对相同背景的学员设计培训课程

D

使学员掌握生产技术和技能

相似考题

1.培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排

2.以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．针对相同背景的学员设计培训课程D．使学员掌握生产技术和技能

3.设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．使学员掌握生产技术和技能D．选择相同难度的课程内容进行组合E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么

4.（）是培训班正确的筹备与工作流程A.学员报名、发简章、发听课证和教材、学员注册、参加培训、发课程表、发证书、评估B.学员报名、发简章、学员注册、发课程表、发听课证和教材、参加培训、评估、发证书C.发简章、学员报名、发课程表、发听课证和教材、学员注册、评估、参加培训、发证书D.发简章、学员报名、发课程表、学员注册、发听课证和材料、参加培训、评估、发证书

更多“单选题以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。A 适应多样化的学员背景B 满足学员在时间方面的需求C 针对相同背景的学员设计培训课程D 使学员掌握生产技术和技能”相关问题

  • 第1题：

    对课程设计的评估主要从（ ）方面进行。

    A.课程评估的设计
    B.学员的反映
    C.学员的掌握情况
    D.培训后学员的工作情况
    E.经济效果

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    对课程设计的评估主要从以下五个方面进行。1．课程评估的设计。
    2．学员的反映
    3．学员的掌握情况。
    4．培训后学员的工作情况。
    5．经济效果。

  • 第2题：

    设计合适的培训手段应从()方面考虑。

    A:课程内容和培训方法
    B:学员的差异
    C:学员的兴趣
    D:学员的动力
    E:评估手段的可行性

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    设计合适的培训手段应考虑：①课程内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工和基层主管及中、高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

  • 第3题：

    学员分析，是对将要接受培训学员的（）的等进行综合的分析，以便确定培训形式和方式。

    A学历背景

    B工作经验

    C家庭背景

    D素质状况


    A,B,D
    略

  • 第4题：

    课程计划包括以下主要内容（）

    • A、课程内容
    • B、教师培训
    • C、学员分组
    • D、课程教材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    导致培训场面失控，学员方面的原因包括学员的（）。

    • A、个人素质；
    • B、受教育程度；
    • C、专业背景；
    • D、工作岗位。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    对培训课程价值的评估主要从（）等方面进行。

    • A、课程评估的设计
    • B、学员的反映
    • C、学员的掌握情况
    • D、社会效果
    • E、经济效果

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、使学员掌握生产技术和技能
    • D、选择相同难度的课程内容进行组合
    • E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    单选题
    以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    针对相同背景的学员设计培训课程

    D

    使学员掌握生产技术和技能


    正确答案： B
    解析： 课程内容的选择原则主要包括：①使学员掌握生产技术和技能;②适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合;③满足学员在时间方面的需求，开发不同时间跨度的课程组合;④根据培训在技能方面的要求，确定内容、难度、时间三要素的组合方式。

  • 第9题：

    多选题
    对培训课程价值的评估主要从（）等方面进行。
    A

    课程评估的设计

    B

    学员的反映

    C

    学员的掌握情况

    D

    社会效果

    E

    经济效果


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    设计合适的培训手段应从（）方面考虑。
    A

    课程内容和培训方法

    B

    学员的差异

    C

    学员的兴趣

    D

    学员的动力

    E

    评估手段的可行性


    正确答案： B,C
    解析： 设计合适的培训手段应考虑：①课程内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工和基层主管及中、高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

  • 第11题：

    单选题
    （　）是培训班正确的筹备与工作流程。
    A

    学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估 

    B

    学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书 

    C

    发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书 

    D

    发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）
    A

    强制学员服从

    B

    了解原因，认真整改

    C

    加强与学员的沟通与交流

    D

    安抚学员情绪，适应学员


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计合适的培训手段应从（　　）方面考虑。

    A．课程内容和培训方法
    B．学员的差异
    C．学员的兴趣
    D．学员的动力
    E．评估手段的可行性

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    设计合适的培训手段应考虑：①课程内容和培训方法。不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训。②学员的差异性。一般员工和基层主管及中、高层管理人员工作性质有所区别，就要从学员需求的调查出发，设计出适合的培训手段。③学员的兴趣与动力。要想课堂教学取得比较好的效果，必须使用有效的培训手段来提高学员的兴趣和动力。④评估培训手段的可行性。可行性评估主要考察培训手段的成本收益率。

  • 第14题：

    培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。

    A:职务特征
    B:技术心理成熟度
    C:个性特征
    D:工作内容熟练度
    E:家庭背景

    答案：A,B,C
    解析：
    在目标参数条件既定的情况下，学员构成这一参数通过学员的职务特征、技术心理成熟度与学员个性特征三方面来影响培训方法的选择。

  • 第15题：

    在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）

    • A、强制学员服从
    • B、了解原因，认真整改
    • C、加强与学员的沟通与交流
    • D、安抚学员情绪，适应学员

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    培训课程总结包括以下内容（）

    • A、把培训和工作中的应用联系起来
    • B、评价学员培训成果
    • C、取得关于学员学习情况的反馈
    • D、综合培训过程中学到的知识技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、针对相同背景的学员设计培训课程
    • D、使学员掌握生产技术和技能

    正确答案:C

  • 第18题：

    培训效果评估的二级评估是学习评估，评估内容：评估（）掌握了多少知识和技能，如学员吸收或者记住了多少课程内容，通常的内容包括认知、技能和情感三个方面。

    • A、学员
    • B、组织者
    • C、教师
    • D、直线领导

    正确答案:A

  • 第19题：

    驾驶培训的目的是（）

    • A、让学员掌握驾驶技能；
    • B、保证学员考取驾驶证；
    • C、培养学员驾驶车辆道德；
    • D、对学员进行综合素质教育

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    使学员掌握生产技术和技能

    D

    选择相同难度的课程内容进行组合

    E

    缺少什么培训什么，需要什么培训什么


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    导致培训场面失控，学员方面的原因包括学员的（）。
    A

    个人素质；

    B

    受教育程度；

    C

    专业背景；

    D

    工作岗位。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训课程总结包括以下内容（）
    A

    把培训和工作中的应用联系起来

    B

    评价学员培训成果

    C

    取得关于学员学习情况的反馈

    D

    综合培训过程中学到的知识技能


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培训班班务管理中学员管理是指按照（）和学员的构成情况，制定培训班学员管理制度。
    A

    培训项目计划

    B

    培训课程内容

    C

    培训课程计划

    D

    培训的总体安排


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    反应层的评估重点是 ( )
    A

    学员对培训活动的感受

    B

    学员对知识、技能的掌握

    C

    学员受训后行为的改变情况

    D

    学员及组织的绩效改进情况


    正确答案： A
    解析：

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