判断题培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。A 对B 错

题目
判断题
培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。
A

对

B

错

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1.培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备完成现在所需的知识、技能并改变他们的工作态度。对将来员工表现如何,不去考虑。()此题为判断题(对，错)。

2.在培训需求分析中,任务分析主要是确定完成工作所需的责任及需要在培训中加以强调的()以帮助员工完成任务。A知识B技能C行为方式D管理制度

3.关于培训与开发， 错误的说法是( )。A. 培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、 技能以及行为B. 培训的对象是普通员工， 开发的对象是管理人员C. 培训有助于员工完成当前从事的工作D. 培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、 技能和行为转化为日常工作活动

4.培训需求分析中,任务分析需要对完成工作所需的KSAs进行分析,KSAs是指()。A.知识B.技能C.能力D.态度

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    培训质量目标应包括的要素是( )。

    A、培训对象对培训过程的满意度

    B、培训对象的学习能力

    C、培训对象对培训内容、教材的理解和掌握程度

    D、培训对象培训后的合格率

    E、培训专员的工作能力


    标准答案：ACD

  • 第2题：

    从传统的意义上讲，培训的主要目的是使员工获得目前工作所需的知识和能力，帮助员工完成好当前的工作；而开发的主要目的则是使员工获得()所需的知识和能力。

    A.当前工作
    B.现有工作
    C.今后工作
    D.未来工作

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）

    • A、技能培训
    • B、知识传授培训
    • C、态度转变培训
    • D、工作方法改进培训

    正确答案:A

  • 第4题：

    培训前期评估的环节包括（）。

    • A、培训环境评估
    • B、培训对象工作成效及行为评估
    • C、培训方案设计评估
    • D、培训对象知识和工作态度评估
    • E、培训需求整体评估

    正确答案:C,E

  • 第5题：

    培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。

    • A、导入培训
    • B、在职培训
    • C、离职培训
    • D、实习培训

    正确答案:D

  • 第7题：

    人力资源培训的（）不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。

    • A、环境分析
    • B、战略分析
    • C、组织培训气候的分析
    • D、资源分析

    正确答案:B

  • 第8题：

    关于培训与开发，错误的说法是（）。

    • A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为
    • B、培训的对象是普通员工，开发的对象是管理人员
    • C、培训有助于员工完成当前从事的工作
    • D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    （）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

    正确答案： 职业发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人力资源培训（）的内容不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。
    A

    环境分析

    B

    战略分析

    C

    组织培训气候的分析

    D

    资源分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。
    A

    导入培训

    B

    在职培训

    C

    离职培训

    D

    实习培训


    正确答案： D
    解析： 员工培训的方法有多种，依据所在职位的不同，可以分为对新职工的培训（导入培训）、在职培训和离职培训三种形式。
    （1）导入培训，应聘者一旦决定被录用之后，组织中的人事部门应该对他将要从事的工作和组织的情况给予必要的介绍和引导，即职前引导。职前引导的目的在于减少新来人员在新的工作开始之前的担忧和焦虑，使他们能够尽快地熟悉所从事的本职下作以及织织的基本情况，并充分了解他应尽的义务和职责以及绩效评估制度和奖惩制度等。这样做一方面可以消除新员工那些不切实际的期望，使其充分预计到今后工作中可能遇到的各种困难和问题，了解克服和解决这些困难和问题的渠道，另一方面可以引导新员工了解工作单位的远景目标、工作中的同事以及如何进行合作等。组织有义务把新员工的不适应感降至最低。并应使其尽快地调整自我，尽早地适应工作环境。
    （2）在职培训，对员工进行在职培训是为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法，从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训。工作轮换和实习是两种最常见的在职培训。其中，工作轮换是指让员工在横向层级上进行工作调整，其目的是让员工学习多种工作技术，使他们对于各种工作之间的依存性和整个组织的活动有更深刻的体验和更加开阔的视野；实习是让新来人员向优秀的老员工学习以提升自己的知识与技能的一种培训方式。在生产和技术领域，这种培训方式通常称为学徒制度；在商务领域，则称为实习制度。实习生的工作必须在优秀的老员工带领和监督之下进行，老员工有责任和义务帮助实习生克服困难，顺利成长进步。
    （3）离职培训，离职培训是指为了使员工能够适应新的工作岗位要求而让员工离开工作岗位一段时间，专心致志于一些职外培训。最常见的离职培训方式包括教室教学、影片教学以及模拟演练等。教室教学比较适合于给员工们集中灌输一些特殊的信息、知识，可以有效地增进员工在管理和技术方面的认知；影片教学的优点在于它的直观示范性，可以弥补其他教学方式在示范效果方面的不足；模拟演练的方式比较适合应用在“如何处理好人际关系问题，如何提高解决具体问题的技能”方面，包括案例分析、经验交流、角色模拟以及召开小群体行动会议等。有效利用现代高科技及电脑的模拟也属于模拟演练的一种，如航空公司用此方法来培训驾驶员等。辅导培训也是模拟演练的一种有效方式。员工在实际上岗前先在同样的设施内模仿他们日后的工作，可为日后开展的实际工作打下基础。

  • 第13题：

    培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需知识和能力,以更好的完成现在所承担的工作。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好的完成现在所承担的工作。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    培训前的评估内容主要包括（）。

    • A、培训环境评估
    • B、培训对象工作成效及行为评估
    • C、培训计划的可行性评估
    • D、培训对象知识和工作态度评估
    • E、培训需求整体评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题：

    人力资源培训（）的内容不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力，而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。 

    • A、环境分析
    • B、战略分析
    • C、组织培训气候的分析
    • D、资源分析

    正确答案:B

  • 第17题：

    员工开发强调的是帮助员工更好地完成现在承担的工作，而员工培训强调的是鉴于以后的工作对员工将提出更高的要求而对员工进行的一种面向未来的人力资本投资活动。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）面向的是全体员工，帮助员工更好地完成现在承担的工作。

    • A、培训
    • B、教育
    • C、面试
    • D、开发

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列关于培训和开发的说法中，正确的是（）。

    • A、培训针对的是员工，开发针对的是管理者
    • B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用
    • C、培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度
    • D、培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要

    正确答案:D

  • 第20题：

    （）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。


    正确答案:职业发展

  • 第21题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，职务层面分析是重要的一环，下列选项中，不属于职务层面分析内容的是（　　）。
    A

    完成职务工作必须的知识和技能

    B

    改进职务工作所需要的知识和技能

    C

    职务工作所需要的能力和员工实际能力的差距

    D

    工作内容和形式的变化


    正确答案： C
    解析： 职务层面分析是指通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。主要是分析以下几个方面:①完成职务工作所必须具备的知识技能；②改进职务工作所需要的知识和技能；③工作内容和形式的变化。C项属于人员层面分析的内容。

  • 第22题：

    单选题
    以下关于员工培训需求的分析，不属于人员层面分析内容的是（　　）。
    A

    了解员工为有效完成工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足

    B

    分析员工所学专业与所从事工作是否对El，能力是否充分发挥

    C

    分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距

    D

    从培训对象的角度分析培训的需求，确定哪些人需要培训，需要何种培训


    正确答案： C
    解析： 人员层面分析的内容:①员工的知识结构分析；(2)员工的专长分析；③员工的个性分析；④员工的能力分析。A项属于职能层面的分析。

  • 第23题：

    单选题
    以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（）
    A

    技能培训

    B

    知识传授培训

    C

    态度转变培训

    D

    工作方法改进培训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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