儿歌背诵
歌曲表演唱
诗歌朗诵
故事编构
第1题:
A.提高幼儿对语言多样性的认识
B.培养他们自觉获取语言材料的能力
C.培养幼儿善于倾听的技能
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
第2题:
幼儿园文学教育活动的结构包括()。
A、创设情境为引出文学作品作铺垫
B、理解、体验文学作品
C、运用想象进行创造性的仿编
D、创编文学作品
E、表演文学作品
第3题:
A、扩编
B、续编
C、仿编
D、转换编构
第4题:
A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现
B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况
C.幼儿参与活动的积极性
D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况
第5题:
第6题:
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
第7题:
幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括()。
第8题:
幼儿园文学活动中,小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是()。
第9题:
对
错
第10题:
谈话活动
讲述活动
听说游戏
文学活动
第11题:
创造性讲述
情景表演
看图
识物
第12题:
谈话活动
听说游戏活动
讲述活动
文学活动
第13题:
A.提高儿童对语言多样性的认识
B.培养幼儿善于倾听的技能
C.培养他们自觉获取语言材料的能力
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
第14题:
学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。
A、理解作品的主要内容
B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解
C、画出文学作品
D、仿编诗歌
E、续编故事结尾
第15题:
A.讲述活动需要有一定的讲述对象
B.讲述活动是培养独白语言的主要途径
C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力
D.讲述活动具有相对正式的语言情境
第16题:
第17题:
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。
A对
B错
第18题:
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
第19题:
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。
第20题:
()是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象、独立构思出新故事情节的活动。
第21题:
扩编
续编
仿编
转换编构
第22题:
文学活动
听说游戏活动
讲述活动
早期阅读活动
第23题:
谈话活动
讲述活动
文学阅读活动
语言游戏活动