填空题概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。

题目
填空题
概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。
相似考题

1.人脑反映事物本质属性的思维形式是 （ ）A、 推理B、 规则C、 判断D、 概念

2.概念的内涵是反映在概念中的对象的A. 个别属性B. 特殊属性C. 本质属性D. 非本质属性

3.内涵是概念反映对象的本质属性。()

4.概念的外延指概念所反映事物的一切本质属性的总和,内涵则是概念所指事物的全体。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    概念，是反映对象本质属性的思维形式。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的全部对象。根据概念外延之间是否有重合的部分，可将概念间的关系区分为相容关系和不相容关系。概念间的相容关系是指两个概念外延至少有部分重合的关系。
    根据上述定义，以下概念间不具有相容关系的是（ ）

    A. 导体—半导体
    B. 美国的首都—华盛顿
    C. 作家—中国作家
    D. 大学生—中共党员

    答案：A
    解析：
    知识点:其他定义

    本题属于定义判断中的多定义题型。定义中的关键信息为“两个概念外延至少有部分重合”。选项A，导体与半导体概念外延不存在重合的部分，因此导体与半导体不具有相容关系；选项B，美国的首都就是华盛顿，两个概念的外延存在重合关系；选项C，作家外延是包括中国作家的，符合；选项D，有的大学生是中共党员，有的中共党员是大学生，符合。因此答案为选项A。

  • 第2题：

    概念是反映思维对象的本质属性的思维形式。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教师可以利用学生已有的知识经验，以定义的形式直接提出概念，并揭示其本质属性，由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系，从而使学生掌握概念，是概念（）的学习方式。


    正确答案:同化

  • 第4题：

    （）是概念反映对象的本质属性。


    正确答案:内涵

  • 第5题：

    概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。


    正确答案:思维形式；内容；身体教育；社会文化

  • 第6题：

    判断题
    概念的内涵是概念对思维对象本质属性的反映。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（）
    A

    种概念

    B

    子集概念

    C

    空集概念

    D

    属概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    ___是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    （）是概念反映对象的本质属性。

    正确答案： 内涵
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列说法中正确的选项是哪几项？（）。
    A

    概念是人脑对客观事物本质属性的反映

    B

    概念是思维活动的结果和产物

    C

    概念的内涵是概念所包含的范围

    D

    内涵越深，外延越广


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    下列说法中正确的选项是哪几项？（）。

    • A、概念是人脑对客观事物本质属性的反映
    • B、概念是思维活动的结果和产物
    • C、概念的内涵是概念所包含的范围
    • D、内涵越深，外延越广

    正确答案:A,B

  • 第12题：

    客观事物的本质属性在人脑中的反映是（　）

    • A、思维
    • B、概念
    • C、判断
    • D、推理
    • E、抽象

    正确答案:B

  • 第13题：

    概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（）

    • A、种概念
    • B、子集概念
    • C、空集概念
    • D、属概念

    正确答案:D

  • 第14题：

    内涵是一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    概念的内涵是概念对思维对象本质属性的反映。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    填空题
    概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。

    正确答案： 思维形式,内容,身体教育,社会文化
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    判断题
    概念是反映思维对象的本质属性的思维形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    概念的内涵是指概念所反映的事物具有的本质属性（或特有属性），它是从质的方面反映概念的。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性（或特有属性）的那些事物，它是从量的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系。一个概念的外延越大，它的内涵越少；一个概念外延越小，它的内涵越多。反之，一个概念的内涵越多，它的外延越小；一个概念内涵越少，它的外延越大。根据上述定义，下列哪组概念体现了概念内涵与外延的反变关系（）。
    A

    司法机关，最高审判机关，最高人民法院

    B

    水杯，热水杯，大号热水杯

    C

    中国，新疆，乌鲁木齐

    D

    中国人，文学家，鲁迅


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    人脑反映事物本质属性的思维形式是（　　）。
    A

    推理

    B

    规则

    C

    判断

    D

    概念


    正确答案： D
    解析：
    概念反映的是活动的本质属性及其各属性之间的本质联系。命题也就是人们通常所说的规则、原理、原则，它表示的是概念之间的关系，反映的是不同对象之间的本质联系和内在规律。概念是思维操作的基础，从命题到判断和推理，都是靠概念进行的。

  • 第20题：

    填空题
    教师可以利用学生已有的知识经验，以定义的形式直接提出概念，并揭示其本质属性，由学生主动地与原认知结构中有关概念相联系，从而使学生掌握概念，是概念（）的学习方式。

    正确答案： 同化
    解析： 暂无解析

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