模糊数学
类比
比较与分类
统计学
第1题:
第2题:
()是数学能力的核心问题。
A、数学思想方法
B、数学技能
C、数学活动经验
D、数学情感
第3题:
数学方法在科学研究中的具体运用没有固定不变的模式,它既受到当时生产力状况和科学技术发展水平的限制,又受到数学本身发展水平的限制。下列选项中,()是数学方法。
第4题:
数学方法数学方法有两个不同的概念在方法论全书中的数学方法指研究和发展数学时的?
第5题:
定量方法以()为基础。
第6题:
运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。
第7题:
所谓计算是指根据已知数量通过()求得未知数。计算是一种重要的数学方法,任何一门科学所采用的定量分析都离不开计算。
第8题:
第9题:
《数学——它的内容、方法和意义》
《古今数学思想》
《数学思想方法纵横谈》
《数学方法论选讲》
第10题:
第11题:
数学历史
数学文化
数学方法
数学思想
第12题:
提炼和运用数学模型的方法
公理化方法
数学分析和综合的方法
创造和运用新的数学工具的方法
第13题:
A、对数学活动的兴趣
B、对数学材料的兴趣
C、对数学方法的兴趣
D、对数学知识的兴趣
第14题:
第15题:
数学核心素养是()的集中体现。
第16题:
美国的克莱因(M.Kline)的著作是以下的哪一本()
第17题:
数学思维的结构主要有()。
第18题:
确定配送路线可以采取各种数学方法和在数学方法基础上发展和演变出来的()。
第19题:
以下不属于数学文化的侠义意思的是()
第20题:
数学方法
数学知识
数学技巧
数学思想
第21题:
计算方法
数学方法
数学道理
数学思想
第22题:
数学思维的材料和结果
数学思维基本方法
数学思维基本形式
数学思维的品质
数学思维的评价
第23题:
对
错
第24题:
数学思想
数学精神
数学方法
数学教育